Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Быть здоровыми хотим
Автор: Ивандаева Любовь Максимовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Быть здоровыми хотим
Автор: Ивандаева Любовь Максимовна
Краткосрочный проект «Быть здоровыми хотим» с 15.01.2024-19.01.2024 подготовительная группа «Семицветик» МБДОУ Аскизский ЦРР д/с «Тополёк». Воспитатели: Королёва Г.Г, Ивандаева Л.МУчастники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители, инструктор по физкультуре.Цель проекта. Формирование у детей представлений о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни. Задачи: бережное и заботливое отношение к своему здоровью.• обогащать и углублять представление детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье; • способствовать развитию познавательного интереса к своему организму и его возможностям; развивать физические качества: силу, гибкость, выносливость, ловкость, координацию движений. Ожидаемые результаты проекта. Дети понимают необходимость заботы о своем здоровье, берегут его; учатся быть здоровыми и вести здоровый образ жизни; любят и с желанием выполняют физические упражнения;знают элементарные приемы оказания первой медицинской помощи, о некоторых правилах ухода за больными. Гигиенические навыки устойчивы; сформирована привычка самостоятельно следить за своим внешним видом. Содержание проекта. Этапы работы над проектом. Подготовительный этап. Основанием для выбора темы является проблема в психическом и физическом развитии детей. Не все дети знают о необходимости здорового образа жизни и его соблюдении. Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Нужно хотеть и уметь заботиться о здоровье. Если не следить за своим здоровьем, можно его потерять. Из-за невнимания родителей к здоровому образу жизни в семье, из-за плохой экологии, наследственности и др. факторов здоровье детей сейчас очень слабое. Понятие о здоровом образе жизни включает в себя много аспектов: соблюдение режима дня, культурно-гигиенические навыки, физ.занятия, закаливание, подвижные игры, культура питания. Наша задача: Что бы больше уделить внимания формированию у детей представления о правильном питании, здоровом образе жизни. Повысить грамотность родителей в вопросах укрепления здоровья дошкольников. 1. Подборка методического и дидактического материала. 2. Подборка художественной литературы 3. Подборка иллюстраций, фотографий с новой информацией о способах укрепления здоровья. 4. Подбор пословиц, поговорок, загадок по теме проекта. Заучивание пословиц «Здоровье дороже золота», «Здоровье ни за какие деньги не купишь». 5. НОД рисование «Как мы играем зимой». Лепка «Лыжник». ФЦКМ «Я вырасту здоровым». (Дерево здоровья) аппликация коллективная работа.Цель: Расширять представление о здоровье и здоровом образе жизни. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.6. Консультация «Формирование культурно – гигиенических навыков и этикета». Реализация проекта. В работе с детьми. Ежедневная профилактическая работа: -утренняя гимнастика; -профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения) -гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»; Беседы: •«Быть здоровыми хотим!». «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!» «Беседа о здоровье, о чистоте» решение провокационных вопросов, проблемных ситуаций. «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу» «Лаборатория грязных рук». «Режим дня» (сформировать у детей представление о правильном режиме дня и пользе его соблюдения для здоровья). сюжетно ролевая игра «Аптека», «Поликлиника», «Магазин полезных продуктов», «Больница» пальчиковая игра «Мы капусту рубим». Чтение художественной литературы: «Зарядка и простуда» (см. Шорыгина Т.А., «Беседы о здоровье»). «Чтение Э.Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду». И. Семёновой «Учусь быть здоровым или как стать не болейкой». Продуктивная деятельность: коллективная аппликация с элементами рисования «Дерево здоровья». В работе с родителями индивидуальные беседы, консультации, консультация «Формирование культурно – гигиенических навыков и этикета». Информационный стенд «Здоровый образ жизни семьи». Завершающий этап. Дети входили в проблему, вживались в игровые ситуации, объединялись в команды для проведения эстафет. С огромным желанием принимали участие в спортивных соревнованиях. Заключение: Я не ставлю целью достижение высоких результатов за короткий отрезок времени. Главное в ней – помочь детям проявить их собственные потенциальные возможности, чтобы, взрослея, они были готовы вести здоровый образ жизни, ценили свое здоровье и здоровье окружающих. Проект является оптимальной современной формой работы с дошкольниками, направленной на формирование умения детей принимать позицию субъектной деятельности и способствовать развитию важнейших интегративных качеств личности. Повысилась заинтересованность родителей в привлечении детей к здоровому образу жизни. Здоровье ребенка превыше всего Богатство земли не заменит его Здоровье не купишь, никто не продаст Его берегите как сердце, как глаз. (Ж. Жабаев)
