Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятий с детьми 2-3 лет
Автор: Лебедева Валентина Валерьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятий с детьми 2-3 лет
Автор: Лебедева Валентина Валерьевна
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ 2-3 ЛЕТЦель занятия:Развитие мелкой моторики,речи,внимания,координации движений,творческих способностей детей младшего дошкольного возраста.План-конспект занятия №1Тема "Путешествие в лес"Задачи:-развитие двигательной активности;-формирование умения различать цвета и формы предметов;воспитание бережного отношения к природе.Ход занятия:1. Приветствие ("Солнышко") Дети встают в круг,воспитатель показывает игрушечное солнышко и приветствует каждого ребёнка индивидуально.2. Основная часть ("Прогулка по лесу") Детям предлагается отправиться в воображаемое путешествие по лесу,повторяя движения вслед за воспитателем:- "Идём по тропинке" - ходьба на месте;- "Перепрыгиваем лужи" - прыжки на двух ногах;- "Собираем грибы" - приседания;- "Наблюдаем за птицами" - машут руками вниз-вверх.3. Дыхательная гимнастика (" Подуем на листочки") Каждому ребёнку даётся бумажный листик.Дети дуют на него,стараясь сдуть его подальше.4. Творческая деятельность (" Рисование деревьев ладошками") Показать детям,как отпечатком ладони можно нарисовать дерево. Предложить повторить упражнение самостоятельно,используя краски разных цветов.5. Заключительная часть (" Домашнее задание") Рассказать родителям о занятии и предложить вместе дома сделать пальчиковые рисунки листьев и ветвей дерева.План-конспект занятия №2Тема "Весёлые мячики"Задачи:- закрепление понятия "форма";- совершенствование крупной моторики рук;- стимулирование интереса к играм с мячом.Ход занятия:1. Приветствие ("Катись-ка,шарик") Перед началом игры воспитатель катит большой мягкий мяч каждому ребёнку,предлагая поймать его двумя руками.2. Игра-разминка (" Покатаем мячики") Под весёлую музыку дети прокатывают юольшие мягкие мячи друг другу,сидя в кругу. Затем показывают разные способы передвижения мяча ногами,руками.3. Разбор форм ("Большой маленький мячик") Взрослый демонстрирует детям два мяча разного размера,называя каждый "маленький-маленьким, большой-большим". Дети называют размер показанного мяча.4. Физкультминутка ("Мы ловкие ребята") Совместно с воспитателем дети выполняют упражнения:- хлопнуть над головой маленьким мячом;- бросить небольшой мяч вперёд,пытаясь попасть в цель (коробочку).5. Самостоятельная игра ("Кто быстрее") Двое малышей одновременно соревнуются в бросании мячей в коробку,остальные наблюдают и подбадривают участников.6. Итоговая часть ("Посчитаем шарики") По окончании игрового этапа малыши считают количество шаров в коробке вслух совместно с воспитателем. Эти занятия подходчт для младших дошкольников и помогают развить интерес к активной игре,творчеству и изучению окружающего мира.
