Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеклассное занятие по русскому языку «Юный эрудит»
Автор: Чикал Ольга Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеклассное занятие по русскому языку «Юный эрудит»
Автор: Чикал Ольга Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 20" имени Ивана Андреевича РыбалкоВнеклассное занятие по русскому языку «Юный эрудит»Работу выполнила :учитель начальных классов,Чикал О.А.Тверь, 2025 г.Цель: 1) обобщить, систематизировать знания учащихся по пройденным темам 2) отработка навыка правильного написания и проговаривания слов, развитие умения различать части речи на письме, формирование орфографической зоркости, развитие памяти, внимания, выразительности чтения, логического мышления;3) привитие интереса к урокам русского языка через игровые ситуации.Методы: слово учителя, беседа, частично – поисковый, проблемный.Оборудование: карточки с вопросами.План:I Организационный момент (1 мин.)II Турнир знатоков «Юный эрудит» (35 мин)III Подведение итога Турнира знатоков «Юный эрудит». Итог внеклассного занятия. Ход внеклассного занятияI Организационный момент.Добрый день участники турнира знатоков русского языка «Юный эрудит»! Сегодня мы проведём наше внеклассное занятие, для того чтобы повторить темы пройденных уроков, чтобы показать свои навыки работы с текстом.II Турнир знатоков русского языка «Юный эрудит».Задание: составить кроссворд . Летом серый, зимой белый (заяц). Он в поросятах знает толк, он злой и жадный это (волк) Идёт по улице гора, быть может, это сон. Нет, нет, смеётся детвора, ведь это просто (слон)Какая птица может разговаривать? (попугай) Большая птица спряталась тут. Назовите, как её зовут? (аист)Ну а здесь кто? Важный граф! Вышиной с телеграф. (жираф)Зелёный, зубастый, Он прибыл с реки Нил – Подходить к нему опасно, Он зовётся (крокодил). Задание: ребята отвечают на интеллектуальные вопросы. Как назвать одним словом?Тетрадь для рисунков – Тетрадь с заданиями на дом и отметками – Большая сумка для книг и тетрадей – Рабочий столик ученика в классе – Длинная коробочка для ручек и карандашей – Какой дом ты носишь каждый день в школу? Человек, который учит детей – Человек, который лечит людей – Человек, который строит дом – Человек, который помогает врачам - Задание: путём прибавления двух слов составить новое слово. Учащиеся на доске указывают стрелкой новое слово. Сено овод Банк рот Стол ежиЗал глас Свет ода Яр валВоз очки Газ ёлка Гриб марка Хор он Чувство яр Бор ОТВЕТ: Сеновал, банкрот, столяр, залежи, светёлка, ярмарка, возглас, газон, грибочки, хоровод, чувствовал, борода. Задание: выразительно прочитать стихотворение, вставляя пропущенные слова. Усатый стручок.Удрал с огорода усатый стручок,Усами открыл на калитке ….(крючок)А тут грузовик на дороге возник.И влез на усах озорник в … (грузовик)-Я в город поеду и буду гулять,Усами зелёными там…. ( щеголять)При помощи этих прекрасных усов,Я много ещё сотворю … (чудесов).- А всё-таки не чудесов, а чудес – Поправил водитель и в кузов … (залез)- И ты кто такой,Мне ответить изволь.Ты дядя Горох или тётя … (фасоль)?-Стручок я усатый, - ответил стручок.Надулся, и звонко раздался … (щелчок)И сразу запрыгало много фасолек,Совсем не усатых и очень … (весёлых).-Ах, как вы себя несолидно ведёте, -Сказала им, лопнув, Усатая … (тётя)Задание: найти лишнее слово в каждом ряду, доказать почему оно лишнее. 1. Школа, книга, пенал, парта.2. Высокий, узкая, мы, зелёное.3. Экскурсия, пассажир, троллейбус, класс4. Пять, одиннадцать, сто, быстро5. Солнце, стол, карандаш, портфель6. Балхаш, поэт, Астана, А.С.Пушкин7. Мыши, чаща, чабан, добыча8. Шиповник, чудеса, машина, снежинка.III Подведение итога турнира знатоков «Юный эрудит» . Итог внеклассного занятия Язык ты русский изучи, друг юный мой,Тебе и мне он близкий и родной.В нём столько музыки и столько красотыВсем сердцем, всей душой его полюбишь ты!
