Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: конспект занятия по познавательному развитию "Лесовичок"
Автор: Румянцева Екатерина Андреевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: конспект занятия по познавательному развитию "Лесовичок"
Автор: Румянцева Екатерина Андреевна
Конспект занятия по развитию экологических представлений в старшей группеТема: «Дружба леса и человека»Образовательная область: Познавательное развитиеЦель:Формирование представлений о значении леса в жизни человекаПрограммное содержание: Обучающие задачи:- Закреплять знания о природных объектах живой и неживой природы. - Учить правильному взаимодействию с природой.- Познакомить детей с изделиями из древесины Развивающие задачи: - Развивать желание бережно относится к лесу.- Развивать у детей интерес к обитателям леса. Воспитательные задачи: - Воспитывать интерес к живой природе.- Формировать интерес у детей к охране природы.Речевые задачи:- Расширять и активизировать словарь детей.Контроль за усвоением детьми программного содержания:1 часть – уточняющие вопросы, беседа (работа с карточками)2 часть – наблюдение, уточняющие вопросы, взаимо - и самоконтроль (работа с карточками)3 часть – анализ совместной деятельности, опрос, эмоциональная оценка деятельности (построение взаимосвязи с лесом зверей, птиц, насекомых, растений; как итог-творческие работы детей). Итог занятия: рефлексия совместной деятельности и эмоционального состояния ребенка.Организация детей (в каждой части) Организационный момент (загадка) –ответы детей; знакомство с героем Старичком-Лесовичком, изделиями из древесины1 часть взаимосвязи-схемы (без человека)2часть (взаимосвязь леса, его обитателей и человека) – дети сидят на стульях, физкультминутка – дети двигаются, выполняя поставленные задачи;3часть (рисование картин о дружбе леса и человека, под мелодичные звуки леса) – Дети садятся за столы.Оборудование: стулья для детей, фигурка Старичка-Лесовичка, аудио - запись «Звуки леса», листы бумаги, карандаши, шишки, желуди, изделия из древесины (бумага, картон, салфетки, книги, указка), 12 картинок с пейзажами и дарами леса, текст загадки о лесе, альбомные листы, цветные карандаши.Предварительная работа: Чтение рассказов о природе: К. Ушинский «Спор деревьев, В. Катаев «Грибы», В. Бианки «Лесные домишки», Е. Чарушин «Что за зверь?».
