Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Проект для детей средней группы "Новый год у ворот"
Автор: Иванова Юлия Евгеньевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Проект для детей средней группы "Новый год у ворот"
Автор: Иванова Юлия Евгеньевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Звездочка» Проект в средней группе №2 «Новый год у ворот»Подготовила: воспитатель высшей категории МБДОУ детский сад №5 «Звездочка» Иванова Юлия Евгеньевна г. Осташков 2025г.Актуальность проекта:Всем давно известно, что новый год для детей – это самый ожидаемый праздник в их юной жизни. Дети ждут этого с нетерпением и новый год для них – это что-то фантастическое, неповторимое и магическое. Новый год для детей это всегда сказка, это очень значимое событие в сердце каждого ребенка. И даже повзрослев, мы хотим встретить Новый год как раньше, по-детски.В Новый год все сверкает, искрится и становится необычайно красивым. В домах сверкают новогодние гирлянды, искрятся новогодние елки и все витрины блестят украшениями. Все готово к Новому году. И никто никогда не задумывается откуда к нам пришел этот праздник, почему по традиции мы устанавливаем елку, украшаем свои дома?И не для кого ни секрет, что малышам сложнее всего ждать, а тем более ждать праздника. Поэтому, одной из задач было сделать это ожидание приятным и полезным для детей, а так же узнать историю этого замечательного праздника.Участники проекта: воспитатели, воспитанники средней группы, их родители.Тип проекта: творческий, познавательный.Срок проекта: краткосрочный (с 22.12.2025 года по 26.12.2025 года)Цель проекта: расширить знания детей о зиме, о новогоднем празднике, традициях празднования Нового года, о символах Нового года.Задачи проекта:формировать представление у детей о празднике Новый год, о новогодних обычаях и традициях;создать условия для сознательного изучения детьми истории Нового года;способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей;создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, развить взаимоотношения детей, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности;активизировать работу с родителями, привлечь их к участию на основе сотрудничества.Предполагаемые результаты проекта:- у детей сформированы знания о празднике Новый год, об истории новогодней ёлки;-педагоги, дети и их родители активно сотрудничают в процессе проектной деятельности;- предметно- пространственная среда в группе способствует к изучению традиции Нового Года;- у детей и их родителей создано праздничное настроение. Методический материал:- демонстрационный материал: серии сюжетных картинок, набор иллюстраций, энциклопедия, книги;- тематические картотеки «стихи о новом годе», «дидактические игры», «народные подвижные игры»;- методические рекомендации по организации различных форм работы с детьми по художественному творчеству;- конспекты организованной образовательной деятельности;- сценарии развлечений;- сборники литературных художественных произведений.Технические средства:- музыкальный центр;- компьютер;- мультимедийная установка. Структура проекта:Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитиеБеседа: «История новогоднего праздника» ,«Принимаем гостей»,«Новогодние игрушки в разные времена» Д/игры: «Волшебные слова» ,«В лесу родилась ёлочка», «Исправь предложение» П/игры: «Снеговик», «Замороженные». Продуктивная деятельность: лепка ёлки, рисование снеговика. Чтение худ.литературы: А. Говоров «Горка-ледышка», В.Ладыжец «Ёлочка», А. Барто «Два снежка», С.Маршак «Двенадцать месяцев», Е.Трутнева «С новым годом», Л. Воронкова «Таня выбирает ёлку», Л.Воронкова «Как ёлку наряжали», В.Одоевский «Мороз Иванович», Р.Н.С. «Снегурочка», Р.Н.С. «Снегурушка и лиса», Г.Х.Андерсен «Снежная королева» Пальчиковая гимнастика «Ёлка», «Мы во двор гулять пойдём»Итоговое мероприятие. Коллективная работа «Наша новогодняя елка»Работа с родителямиКонсультация «Безопасная ёлка».Участие родителей в выставке детско-родительского творчества «Новогодний сувенир» План мероприятий по реализации проекта:I этап – подготовительный:- изучение и подбор методической литературы, иллюстрированного материала по данной теме;- подбор д/игр, с/ролевых игр, подбор атрибутов к ним, комплексов физкультминуток по темам;- составление конспектов организованной образовательной деятельности;- разработка перспективного планирования по работе с детьми в образовательной деятельности и режимных моментах;- проведение анкетирование родителей, разработка памяток, рекомендаций;- разработка перспективного планирования по взаимодействию с родителями;- обновить предметно-развивающую средуII этап:- привлечение внимания родителей к созданию новогодней предпраздничной атмосферы в детском саду и дома;- внедрение перспективного планирования по работе с детьми в образовательной деятельности и режимных областях;- использование музыкальных композиций образовательной деятельности, режимных моментах;- проведение досугов;- работа с родителями.III этап:- обработка результатов реализации проекта;- определение задач и способов их реализации для дальнейшей работы по сближению детского сада и семей воспитанников;- оформление выставки дидактических пособий и методических материалов. Результат проекта: - у детей сформированы знания о празднике Новый год, об истории новогодней ёлки; -педагоги, дети и их родители активно сотрудничают в процессе проектной деятельности; - предметно- пространственная среда в группе способствует к изучению традиции Нового Года; - у детей и их родителей создано праздничное настроение.
