Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Интеллектуальная игра по химии
Автор: Рожкова Лариса Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Интеллектуальная игра по химии
Автор: Рожкова Лариса Викторовна
Рожкова Лариса Викторовна: МОУ «СОШ №2 г.Ершова Саратовской обл.им.Героя Советского Союза Зуева М.А.»Интеллектуальная игра по химии для учащихся 9 – 11 классовДобрый день! Я рада приветствовать всех, кто собрался сегодня на нашу игру: зрителей, жюри, и, конечно же, команды. Цель нашей игры - расширить кругозор знаний, полученных на начальном этапе изучения химии, повысить эрудицию, в увлекательной форме провести конкурсы и викторины по предмету. Выступление команд будет оценивать жюри.При выступлении команд будет учитываться не только глубина знаний, но и остроумие, находчивость, оригинальность ответов, активность и сплоченность. Пусть этот праздник откроет для каждого что-то новое и интересное, пусть запомнятся улыбки и шутки, крепче станет дружба между вами. Итак, начнем!Вы, конечно, все волнуетесь, поэтому, чтобы немного разрядить обстановку, давайте начнем с загадок. Попробуем отвечать на них хором, как в начальных классах.Итак, слушаем внимательно:Молодцы! Ну, а теперь начнем серьезную игру! Для начала определим очередность ответов ваших команд. (Представитель от каждой команды достает из коробочки жетон с цифрой очередности получения заданий и ответов). Итак, Первый конкурс «Эрудит», или «Экспресс- вопрос» За каждый правильный ответ команда получает один балл. Командам по очереди зачитываются вопросы, и даётся 30 секунд на размышление, за правильный ответ каждая команда получает 1 балл.( Если команда не знает ответ, или ответила не верно, отвечает команда, которая первая поднимет руку (за правильный ответ 0,5 балла) ???).Вопросы для первой команды:1.Мельчайшая химически неделимая частица... (Атом.)2. Формула максимального количества электронов на энергетическом уровне... (2n2.)3. На s-орбитали может находиться максимально…. электрона. (Два.)4. Назовите число протонов у элемента № 13. (13.)5.Какой знак заряда имеет нейтрон? (Нейтрон не имеет заряда)6.Условная запись состава вещества при помощи химических знаков и индексов (химическая формула);7.Как называются остатки сырья, непригодные для производства продукции? (Отходы.)Вопросы для второй команды:Газообразная природная смесь (воздух) Газ, образующийся во время грозы? (озон) Простейший стеклянный химический сосуд? (пробирка) Жидкий металл? (ртуть) Самое распространённое вещество на земле. (Вода) Вещества, ускоряющие химическую реакцию (катализаторы). наука о веществах и превращениях (химия) Вопросы для третьей команды:1.На s-орбитали водорода сколько электронов?. (один)2. Элементы, имеющие одинаковый заряд ядра, но разное количество нейтронов называются... (Изотопы.)3. Элемент второго периода 3 группы главной подгруппы это…?(бор). 4.Каким химическим элементом богата морская капуста-ламинария? (Йод). 5.Элемент – неметалл, который входит в состав поваренной соли (Хлор) 6.Разделение смеси при помощи фильтра (фильтрование); 7.Какая самая вредная часть выхлопных газов автомобиля? (Угарный газ.)Вопросы для четвертой команды:1.Элементы, имеющие одинаковый заряд ядра, но разное количество нейтронов называются... (Изотопы.)2. Мельчайшая частица вещества, обладающая всеми его свойствами, это... (Молекула.)3. На р-орбиталях могут находиться... электронов. (Шесть.)4. Отрицательно заряженная частица в атоме называется... (Электрон.)5. Назовите число электронов у элемента магния.(12)6.Какую кислоту можно найти в минеральной воде и лимонаде? (Угольную).7.Разделение смеси при помощи фильтра (фильтрование)Вопросы для пятой команды: 1.Недостаток какого элемента вызывает заболевание щитовидной железы? (йод) 2.Название этого галогена в переводе с греческого означает «разрушение»? (фтор) 3.Кислота, необходимая для пищеварения? (Соляная кислота)4.Металл, вызывающий «лихорадку». (Золото)5.Какой газ используется в производстве газированной воды и при тушении пожаров? (Углекислый газ)6.Самый легкий газ (водород).7.Определенный вид атомов (химический элемент)Конкурс «Заморочки от бочки»(анаграммы) Анаграмма- это слово, в котором порядок букв переставлен (изменен).Командам раздаются карточки с анаграммами. Команда, первой справившаяся с заданием, получает дополнительный балл.Конкурс «Жизненный опыт» Решение химической задачи: (каждая команда получает по 2балла за решение: 1балл за формулу или элемент, 1балл за найденную массу вещества)1команда: 5% раствор простого вещества используется для дезинфекции кожи вокруг повреждений. Назовите элемент VII группы таблицы Д.И.Менделеева, входящий в состав этого вещества. И определите, сколько нужно взять простого вещества, чтобы приготовить 10г этого раствора. (йод; 0,5г)2команда: назовите формулу поваренной соли и определите, сколько ее нужно взять для приготовления 50г 2% раствора рассола для засолки капусты.(NaCl, 1г)3 команда: назовите формулу углекислого газа и определите его массу, которая потребуется для приготовления 20г 3% раствора угольной кислоты.(CO2, 0,6г)4 команда: атомы каких химических элементов входят в формулу сахара? Определите массу сахара, которая потребуется для приготовления 200г 15% сиропа.(С, Н, О- C12H22O11; 30г)5 команда: атомы каких химических элементов входят в формулу пероксида водорода, используемого для обработки ран? Определите массу пероксида водорода необходимую для приготовления 30г 3% раствора.(Н, О – H2O2; 0,9г)Конкурс «Узнай меня» 1 команда: Это сложное вещество в старину называли властителем жизни. Оно служило мерилом богатств. По поверьям, оно обладает способностью помогать человеку во всех его делах: начиная день - проглоти кристалл... Оно в воде рождается и в воде умирает. "Из воды родится, а воды боится" . На пирах у киевского князя его ставили в золотой посуде на стол, где сидел князь и его приближенные. А гости попроще уходили "не солоно хлебавши". (Поваренная соль).2 команда: Известно, что падение Рима вызвано многими социальными, политическими и экономическими причинами. Но американские учёные – токсикологи считают, что в падении Рима повинен металл. Он входил в состав посуды, косметических красок, а также из него были сделаны трубы водопроводов. Люди вымирали. Империя чахла. Подтверждения учёных подтвердились: обнаруженные останки древних римлян содержат большое количество этого метала. Какой металл, по мнению учёных США, повинен в гибели Рима? (Свинец)3 команда:В конце XIX века из Голландии в Россию был отправлен железнодорожный состав, гружённый брусками олова. Когда в Москве вагоны открыли, в них обнаружили серый ни на что не пригодный порошок – русская зима сыграла с получателями олова злую шутку. По этой же причине погибла в 1912г экспедиция Р.Скотта к Южному полюсу. Какое название носит это с давних пор известное явление?(Оловянная чума – полиморфное превращение белого олова в серое за счёт резкогоувеличения объёма металла при температуре – 330 С. В результате разрушения “чумой” паянных оловом сосудов с жидким топливом, погибла экспедиция. Или Аллотропия)4 команда: Я аналог азота и у нас сходные электронные конфигурации. Живу я на Кольском полуострове в залежах минералов. У меня есть несколько братьев – аллотропных модификаций. Один брат принимает активное участие при изготовлении спичек. Меня постоянно приглашают поучаствовать в получении дымовых завес. Кто я? (Фосфор)5 команда:В газообразном виде я оказываю сильное раздражающее действие на глаза и дыхательную систему. Я вхожу в состав некоторых гербицидов, инсектицидов и других пестицидов. Главным образом я появляюсь на свет в результате электролиза солей. Меня используют для дезинфекции воды в плавательных бассейнах. Кто я? (Хлор)5.Конкурс «Великий ученый–химик - кто он?»Каждая команда отвечает на вопросы ведущего по очереди, если команда не знает правильного ответа либо отвечает неправильно, то право ответа передается другой команде. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.1 команда: 1) Творец классической теории химического строения органических соединений.( Александр Михайлович Бутлеров)2 команда: 1) Кто сформулировал закон сохранения массы.( Михаил Васильевич Ломоносов)3 команда: 1) Кто автор этого закона: “В равных объемах различных газов при одинаковой температуре и давлении находится одинаковое число молекул”.( Амедео Авогадро)4 команда: 1) Кто создал главный закон в неорганической химии?( Дмитрий Иванович Менделеев)5 команда: 1) Русский химик – автор оперы “Князь Игорь” и “Богатырской симфонии”.( Александр Порфирьевич Бородин)6.Конкурс «Пословицы на химический лад»Каждая команда получает карточки с пословицами на химический лад. За каждую восстановленную пословицу команда получает 1балл. Команда, первой выполнившая задание, получает дополнительный балл.Переведите с химического языка на общепринятый фразы: 1команда: 1) Не все то аурум, что блестит.( Не все то золото, что блестит.)2)Недонатрий хлористый на столе, перенатрий хлористый на спине (Недосол на столе, пересол на спине) 2команда: 1)Слово - аргентум, а молчание – аурум.( Слово - серебро, а молчание – золото.) 2)Много оксида водорода утекло с тех пор (Много воды утекло с тех пор)3команда: 1)Куй феррум, пока горячо. ( Куй железо, пока горячо.)2)«На тебе грош, а ты мне аргентум положь».( «На тебе грош, а ты мне серебро положь»)4 команда: 1)Уходит, как аш-два-о в оксид кремния.(Уходит как вода в песок)2)«Добро аргентум, а аурум лучше». ( «Добро серебро, а золото лучше»)5 команда: 1)Купрумного гроша не стоит. (Медного гроша не стоит)2)Белый, как карбонат кальция. (Белый как мел).7.Подведение итоговНу вот, ребята, наша игра подошла к концу.Попросим жюри подвести итоги и объявить команду-победителя.Пока члены жюри совещаются, давайте еще отгадаем загадки….А сейчас я попрошу членов жюри огласить результаты. Знаем мы, что встреча ваша - лишь игра,И расставаться нам пришла пора.Будете с улыбкой вспоминатьКак пытались баллы добывать.Но не важен в баллах результат,Дружба побеждает - это факт.А находчивость по жизни вас ведет, Знатокам всегда, везде везет! Подводятся итоги конкурса, вручаются грамоты 1команда: 5% раствор простого вещества используется для дезинфекции кожи вокруг повреждений. Назовите элемент VII группы таблицы Д.И.Менделеева, входящий в состав этого вещества. И определите, сколько нужно взять простого вещества, чтобы приготовить 10г этого раствора. 2команда: назовите формулу поваренной соли и определите, сколько ее нужно взять для приготовления 50г 2% раствора рассола для засолки капусты.3 команда: назовите формулу углекислого газа и определите его массу, которая потребуется для приготовления 20г 3% раствора угольной кислоты.4 команда: атомы каких химических элементов входят в формулу сахара? Определите массу сахара, которая потребуется для приготовления 200г 15% сиропа.5 команда: атомы каких химических элементов входят в формулу пероксида водорода, используемого для обработки ран? Определите массу пероксида водорода необходимую для приготовления 30г 3% раствора.1 команда: Это сложное вещество в старину называли властителем жизни. Оно служило мерилом богатств. По поверьям, оно обладает способностью помогать человеку во всех его делах: начиная день - проглоти кристалл... Оно в воде рождается и в воде умирает. "Из воды родится, а воды боится" . На пирах у киевского князя его ставили в золотой посуде на стол, где сидел князь и его приближенные. А гости попроще уходили "не солоно хлебавши". 2 команда: Известно, что падение Рима вызвано многими социальными, политическими и экономическими причинами. Но американские учёные – токсикологи считают, что в падении Рима повинен металл. Он входил в состав посуды, косметических красок, а также из него были сделаны трубы водопроводов. Люди вымирали. Империя чахла. Подтверждения учёных подтвердились: обнаруженные останки древних римлян содержат большое количество этого метала. Какой металл, по мнению учёных США, повинен в гибели Рима? 3 команда:В конце XIX века из Голландии в Россию был отправлен железнодорожный состав, гружённый брусками олова. Когда в Москве вагоны открыли, в них обнаружили серый ни на что не пригодный порошок – русская зима сыграла с получателями олова злую шутку. По этой же причине погибла в 1912г экспедиция Р.Скотта к Южному полюсу. Какое название носит это с давних пор известное явление?4 команда: Я аналог азота и у нас сходные электронные конфигурации. Живу я на Кольском полуострове в залежах минералов. У меня есть несколько братьев – аллотропных модификаций. Один брат принимает активное участие при изготовлении спичек. Меня постоянно приглашают поучаствовать в получении дымовых завес. Кто я? 5 команда:В газообразном виде я оказываю сильное раздражающее действие на глаза и дыхательную систему. Я вхожу в состав некоторых гербицидов, инсектицидов и других пестицидов. Главным образом я появляюсь на свет в результате электролиза солей. Меня используют для дезинфекции воды в плавательных бассейнах. Кто я?)1 команда: 1) Творец классической теории химического строения органических соединений.2 команда: Кто сформулировал закон сохранения массы? 3 команда: 1) Кто автор этого закона: “В равных объемах различных газов при одинаковой температуре и давлении находится одинаковое число молекул”.4 команда: 1) Кто создал главный закон в неорганической химии?5 команда: 1) Русский химик – автор оперы “Князь Игорь” и “Богатырской симфонии”. 6.Конкурс «Пословицы на химический лад» 1команда: 1) Не все то аурум, что блестит.2)Недонатрий хлористый на столе, перенатрий хлористый на спине 2команда: 1)Слово - аргентум, а молчание – аурум. 2)Много оксида водорода утекло с тех пор 3команда: 1)Куй феррум, пока горячо. 2)«На тебе грош, а ты мне аргентум положь». 4 команда: 1)Уходит, как аш-два-о в оксид кремния.2)«Добро аргентум, а аурум лучше». 5 команда: 1)Купрумного гроша не стоит. 2)Белый, как карбонат кальция.
