Публикация. Разработка внеклассного мероприятия для 5 класса " Поможем Деду Морозу развести подарки на самокате". Мустафина Жанна Альбетовна

Разработка внеклассного мероприятия для 5 класса " Поможем Деду Морозу развести подарки на самокате"

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Разработка внеклассного мероприятия для 5 класса " Поможем Деду Морозу развести подарки на самокате"
Автор: Мустафина Жанна Альбетовна

Республиканский конкурс творческих работ по безопасности дорожного движения «Транспорт для Деда Мороза»Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Рыбно-Слободского муниципального района Республики Татарстан «Урахчинская основная общеобразовательная школа»Разработка внеклассного мероприятия по ПДД для 5 класса на тему: «Поможем Деду Морозу развести подарки на самокате». Учитель русского языка и литературы (первой квалификационной категории): Мустафина Жанна Альбертовна с.Урахча 2025 годПроведение внеклассного мероприятия в формате игры с участием популярного персонажа значительно повысит интерес пятиклассников к правилам дорожного движения.Тема: «Поможем Деду Морозу развести подарки на самокате»Форма проведения: Игра-квестЦелевая аудитория: Учащиеся 5 класса (10-12 лет)Цель: Формирование устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дороге при использовании средств индивидуальной мобильности (СИМ), в частности, самоката.Задачи:

образовательные: повторить и закрепить основные правила дорожного движения для пешеходов и пользователей самокатов. Изучить новые дорожные знаки, правила для велосипедистов и пользователей СИМ.

развивающие: развивать внимание, логическое мышление, умение работать в команде, принимать решения в смоделированных дорожных ситуациях.

Воспитательные: воспитывать культуру поведения на дороге, чувство ответственности за свою жизнь и здоровье, а также взаимовыручку.

Оборудование:- Ноутбук, проектор, экран.- Презентация PowerPoint с заданиями и визуальным рядом.- Карточки с заданиями.-Маркеры, листы бумаги формата А3.-Элементы костюма Деда Мороза (шапка, борода).-"Водительские удостоверения юного самокатчика" (шаблоны для распечатки) – 20-30 шт.- Музыкальное сопровождение (новогодние песни).План урока:I. Организационный момент. Создание проблемной ситуации (5 мин)**Учитель: Ребята, я получила срочное электронное письмо! Давайте его прочитаем.На экране появляется слайд с письмом от Деда Мороза:Дорогие ребята 5 класса! У меня случилась большая беда! Мои олени простудились и не могут лететь. А подарки нужно срочно развозить! Я купил себе современный, быстрый самокат. Но в большом городе такое оживленное движение, я боюсь запутаться в правилах. Помогите мне, пожалуйста, вспомнить все правила, чтобы я мог безопасно доставить все подарки! Ваш Дед Мороз.Учитель:Ну что, поможем Деду Морозу? Чтобы получить допуск к управлению самокатом, нам нужно пройти несколько испытаний и доказать, что мы – грамотные участники дорожного движения! Основная часть. "Испытания от Деда Мороза" (30 мин)Класс делится на 3-4 команды (экипажи помощников Деда Мороза). Каждая команда получает маршрутный лист с названиями станций.Станция 1: «Интеллектуальная разминка»Формат: Командная викторина с использованием презентации.Задание: Команды по очереди отвечают на вопросы. За правильный ответ – 1 балл (снежинка/подарок).Примеры вопросов: 1. С какого возраста можно выезжать на самокате на проезжую часть? (Ответ: Выезжать на проезжую часть на самокате запрещено в любом возрасте). 2. Где должен двигаться человек на самокате: по тротуару, по велодорожке или по обочине? (Ответ: По велодорожке. Если ее нет – по тротуару, не мешая пешеходам). 3. Как правильно переходить дорогу с самокатом? (Ответ: Сойти с самоката и перевести его как обычную тележку, рядом с собой). 4. Обязательно ли использовать защитную экипировку (шлем, наколенники)? (Ответ: Да, это сильно снижает риск травм). 5. Можно ли слушать музыку в наушниках или разговаривать по телефону, управляя самокатом? (Ответ: Нет, это отвлекает и запрещено).Станция 2: «Дорожные знаки »Формат: Работа с карточками.Задание: Дед Мороз запутался в знаках. Нужно разделить карточки со знаками на три группы: Знаки для пешеходов («Пешеходный переход», «Подземный переход», «Движение пешеходов запрещено»). Знаки для велосипедистов и пользователей СИМ («Велосипедная дорожка», «Движение на велосипедах запрещено»,«Движение на самокате запрещено»). Знаки для водителей («Главная дорога», «Уступите дорогу», «Остановка запрещена»). Команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание, получает 3 балла.Станция 3: «Ситуационная головоломка»Формат: Анализ дорожной ситуации на слайде.Задание: На экране показывается изображение перекрестка или участка дороги с пешеходами, машинами и человеком на самокате. Команды должны найти все нарушения ПДД или потенциально опасные ситуации. Пример: На картинке изображен подросток на самокате, который выезжает на проезжую часть с дворовой территории, не убедившись в безопасности. Еще один персонаж переходит дорогу в неположенном месте, отвлекаясь на телефон.Станция 4: «Собери правило»Формат: Работа с разрезанными фразами.Задание: Каждой команде выдается конверт, в котором разрезана на отдельные слова ключевая фраза-правило. Нужно собрать ее за 1 минуту. Примеры фраз: "Перед переходом дороги сойди с самоката." "В темное время суток используй световозвращающие элементы." "Не катайся на самокате по проезжей части." II. Физкультминутка «Светофор» (2 мин)Учитель показывает цветные карточки (или вспышки на экране): Красный – все замирают на месте. Желтый – хлопают в ладоши. Зеленый – топают ногами. Это упражнение помогает снять напряжение и закрепить значение сигналов светофора.IV. Подведение итогов. Торжественное вручение удостоверений (5 мин)Учитель (можно надеть шапку Деда Мороза) подсчитывает баллы (снежинки/подарки) и объявляет команду-победителя. Но подчеркивает, что главный приз – знания – получили все.Учитель: Ребята, вы просто молодцы! Вы справились со всеми испытаниями. Теперь Дед Мороз сможет безопасно развезти все подарки, а вы стали настоящими экспертами по безопасности на самокате!Всем участникам вручаются «Водительские удостоверения юного самокатчика» с их именами и основным правилом (например, "Обязательно использовать защитную экипировку").Пример текста в удостоверении: УДОСТОВЕРЕНИЕ Настоящее удостоверение выдано _________________ в том, что он(а) успешно прошел(ла) курс "Безопасный самокат для Деда Мороза" и обязуется соблюдать все правила ПДД! Дата: _________ Подпись: Дед Мороз и Инспектор ПДДV. Рефлексия (3 мин) На доске рисуется символ – мешок с подарками.Ученики по очереди подходят и на стикерах пишут: Зеленый стикер – что нового и полезного узнал на уроке. Желтый стикер – какой совет запомнил больше всего. Приклеивают стикеры на "мешок".Домашнее задание (по желанию):Нарисовать памятку-комикс для Деда Мороза «5 главных правил при поездке на самокате».Эта разработка урока в игровой форме позволит эффективно достичь поставленных целей и надолго запомнится пятиклассникам. Удачи в проведении

Мы используем Cookies для улучшения работоспособности сайта, анализа использования данных. Наш сайт также использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый ООО «ЯНДЕКС», с использованием файлов cookie для анализа пользовательской активности.
Продолжая пользоваться сайтом, Вы даете свое согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с Политикой сайта в отношении персональных данных. Вы можете запретить обработку Cookies в настройках браузера.