Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Зимний лес
Автор: Брехова Наталья Михайловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Зимний лес
Автор: Брехова Наталья Михайловна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №7 «ЯРОСЛАВНА»Алтайский край город РубцовскСценарий образовательного терренкура«Зимний лес»для детей старшего дошкольного возраста Подготовила: Брехова Н.М. 2023гВозраст воспитанников: старший дошкольный.Виды деятельности: двигательная, коммуникативная, игровая, познавательно – исследовательская.Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие.Цель: оздоровление организма воспитанников, повышение уровня двигательной активности и познавательно – исследовательской деятельности.Задачи: - развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;- развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;- формирование представлений об объектах окружающего мира; - развитие равновесия, координации движения;- овладение подвижными играми с правилами.Оборудование: кормушка, птички (синичка, воробей, сорока), корм для птиц (сало, крупа), следы животных, 2 обруча, корзина с мячами.Маршрут: «Птичьи кормушки», «Спортивная», «Лесная больница», «Зимняя полянка», «Царство снеговиков».Ход терренкура:Дети выходят на площадку перед детским садом.Воспитатель Стали дни короче, Солнце светит мало, Вот пришли морозы, И зима настала. Воспитатель: Ребята, назовите мне зимние приметы (много снега, деревья без листиков, холодно и т.д.)А давайте, чтобы нам не замерзнуть, сделаем разминку. Двигательная разминка: Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)Воспитатель: - Сегодня мы с вами отправимся в лес по зимним тропинкам. - А на чем мы можем с вами доехать в лес? (на лыжах)- Правильно, на лыжах. Встаем друг за другом и поехали (дети имитируют движение лыжника)Едем по лесной тропинке, которая нас приведет на полянку. Приехали. Давайте снимем лыжи и пойдем по «сугробам» высоко поднимая колени, «по узкому мостику» приставным шагом. - Вот мы ехали – ехали и приехали на первую станцию. «Птичьи кормушки»- Ребята, смотрите, а на кормушке птичка сидит и конверт держит. Давайте посмотрим, что в конверте. А в конверте загадки для вас, попробуйте их разгадать.1. Эта маленькая пташкаНосит серую рубашку, Подбирает крошкиИ спасается от кошки (воробей.)2. Непоседа пестрая,Птица длиннохвостая.Птица говорливая,Самая болтливая (сорока.)3. Желтое брюшко,Синяя спинка,Птичка-невеличка,Звать ее….(синичка.)- Ребята, посмотрите возле нашей кормушки следы птиц, как вы думаете, какие прилетали птицы полакомиться? (ответы детей)- Сегодня у меня с собой кусочек сала, его очень любят синички. - А что любят воробушки? (ответы детей)И для них у меня тоже есть крупа.(дети насыпают корм в кормушку)Воспитатель: - Ребята, отправляемся дальше. Сейчас мы пойдем по следам, которые есть в лесу. - А какие следы можно увидеть в лесу? (ответы детей)- Вот мы и пришли. Станция « Спортивная»Подвижная игра «Два Мороза»Ход игры: На противоположных сторонах площадки линиями обозначаются два дома. Играющие дети располагаются в одном из домов. Двое водящих, два Мороза (Мороз - красный нос и Мороз - синий нос) становятся посредине площадки лицом к детям:«Мы два брата молодые, Два Мороза удалые, Я Мороз - синий носЯ Мороз - красный нос,Кто из вас решитсяВ путь дороженьку пуститься?»Все играющие хором отвечают:«Не боимся мы угроз,И не страшен нам мороз!»После этого они перебегают в другой дом, а Морозы стараются их заморозить (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз. Они стоят так до окончания перебежки. Морозы подсчитывают, сколько играющих им удалось заморозить. После 2-3 перебежек выбирают новых Морозов. В конце игры подводится итог, какие Морозы заморозили больше играющих.Воспитатель: - Отдохнули, можно отправляться дальше.Намело, на вьюжило.Все деревья в кружеве:Снег на соснах, на кустах,В белых шубках ели.И запутались в ветвяхБуйные метели. - А давайте мы сейчас пойдем змейкой между елок и деревьев (дети идут змейкой друг за другом и переходят на следующую станцию) Станция «Лесная больница»Воспитатель: - Чтобы не болеть простудными заболеваниями, много двигаться и не уставать, нужно учиться дышать. Все готовы?Дети: да.Упражнения на дыхание1. «Погреем пальчики»Ребёнок вдыхает, делает паузу, затем при выдохе «греет пальцы», дует на них, длительно. 2. «Вьюга»Вдох носом, пауза, на выдохе произносим [у] от тихого звучания к громкому.3. «Снег идёт»Ноги вместе, руки подняты вверх. Плавно опустить руки – вдох; на выдохе произносить «Ш – ш – ш!» - Погрелись, отправляемся дальше. Давайте поедим паровозиком. Станция «Зимняя полянка»Воспитатель: Игра «Попади в цель»Ход игры: на полянке два обруча и корзинка с мячами. Дети строятся в 2 команды, берут мячи и бросают в обруч. Как можно больше нужно забросить мячиков в обручи.- Молодцы, ребята. Хорошо потрудились.- Но нужно отправляться дальше. Ходьба по маршруту, перешагивая высокие сугробы. Станция «Царство снеговика» Меня не растили - из снега слепили. Вместо носа ловко вставили морковку. Глаза - угольки, руки - сучки. Холодный, большой, кто я такой?- Кто это, ребята? (снеговик)Воспитатель:- Из чего сделан снеговик?- Хотите поиграть со снеговиком?Игра «Снеговик»Давай, дружок, смелей, дружок, Кати по снегу свой снежок (дети идут по кругу, изображая, будто катят по снегу перед собой снежный ком) Он превратится в снежный ком, («рисуют» руками большой круг)И станет ком снеговиком («рисуют» снеговика из трех комков)Его улыбка так светла! (широко улыбаются)Два глаза, шляпа, нос, метла (показывают глаза, прикрывают головуладошкой, дотрагиваются до носа)Но солнце припечет слегка – (медленно приседают)Увы! – и нет снеговика (разводят руками, пожимают плечами)- На этом наше увлекательное путешествие подошло к концу, пора возвращаться в детский сад (снова встаем на лыжи).
