Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности». 2 класс
Автор: Аширова Ирина Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности». 2 класс
Автор: Аширова Ирина Владимировна
«Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности». 2 класс Цель: познакомить школьников с понятием " самостоятельность", способствовать осознанию подчинения моральным и правовым нормам в обществе.Оборудование: компьютер, мультимедиа, видеоприложение "Каникулы в Простоквашино», нарисованное дерево, листочки с надписями: «воля, желание, любовь к людям, ответственность, умение оценивать свои поступки, любовь к себе, лень, безразличие», толковый словарь С.И. Ожегова.Форма проведения: дискуссионный клуб.Записи на доске: Дерево Познания. 1.Организация.-Сегодня у нас с вами час общения. А общение начинается с рукопожатия. Давайте все встанем, возьмемся за руки, посмотрим друг на друга. Мы все вместе – одна команда. А сообща можно решить любые вопросы и проблемы.-Сегодня мы поговорим о самостоятельности. Как вы считаете: быть самостоятельным легко или сложно?Постараемся в этом разобраться. Сейчас мы разобьемся на команды.В 1-ю команду пойдут те, кто считает, что «самостоятельность, это делаю, что хочу и когда хочу», а во 2-ю- те, кто считает, самостоятельность – это ответственность за то, что я делаю»-Итак, я считаю себя самостоятельным, потому что я делаю, что хочу и когда хочу (команда справа), а я считаю себя самостоятельным, потому, что несу ответственность за то, что я делаю. (команда слева)2.Словарная работа.Для решения этой проблемы мы должны добраться до Дерева Познаний, которое поможет ответить на вопросы: «самостоятельность, это делаю, что хочу и когда хочу», или самостоятельность – это ответственность за то, что я делаю» Первым шагом будет работа со словарем.Самостоятельность – это………………..самостоятельность - САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ, -ая, -ое; -лен, -льна.САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ , -ая, -ое; -лен, -льна.1. Существующий отдельно от других, независимый. Самостоятельная организация. Жить самостоятельно (нареч.).2. Решительный, обладающий собственной инициативой. С. человек. Самостоятельное поведение.3. Совершаемый собственными силами, без посторонних влияний, без чужой помощи. С. учёный труд.-Как вы считаете, чья точка зрения ближе к определению слова в словаре?-Если вам уже кажется, что самостоятельность- это ответственность за свои поступки, можете перейти в другую группу.3.Беседа по видеоролику.Словарь, это ученая книга, но давайте посмотрим, как это бывает в жизни.Вторым шагом у нас будет взгляд со стороны.(Просмотр м/ф «Простоквашино», беседа дяди Федора, Матроскина и Шарика о планах :покупке коровы, фоторужья)-Самостоятельны ли герои м/ф?-Дядя Федор самостоятельный? -А он подумал о том, что о нем будут беспокоиться родители?Что можно сказать о Шарике и Матроскине?-Кто из них более самостоятельный? (животные, потому, что они думают не только о себе, но и о других)-Если у некоторых изменилось мнение о самостоятельности, то можете поменять группу.4.Рассказ о себе.Третьим шагом будет рассказ о себе.- Вы себя считаете самостоятельными? -Вот я считаю себя самостоятельной, потому, что я сама мою за собой посуду, навожу порядок в квартире…)-В чем проявляется ваша самостоятельность? (Ответы детей)-Легко ли быть самостоятельным? (нет, трудно)-Почему? (нужно заставлять себя что- то делать, быть внимательным, трудолюбивым, настойчивым,)-Может быть, теперь некоторые изменили свое мнение о самостоятельности? (переход во 2 группу)5.Преодоление трудностей.Четвертым шагом будем искать качества в себе, которые помогут преодолевать трудности.-Какие качества характера, на ваш взгляд, помогут быть самостоятельными и преодолеть трудности?(Между группами стоит стол, на котором лежать подписанные листочки. Дети выходят, читают их. И если на листочке написано качество, по их мнению, помогающее быть самостоятельным, то прикрепляют этот листочек к дереву)Слова: воля, желание, любовь к людям, ответственность, умение оценивать свои поступки, любовь к себе, безразличие, лень)(Переход в другую группу)6.Рефлексия-Итак, вначале у нас было 2 группы. В процессе нашего общения вы имели возможность переходить из группы в группу.Давайте подведем итоги. Что же такое самостоятельность? Легко ли быть самостоятельным? Да, самостоятельным быть трудно, но нам поможет преодолеть трудности Дерево Познаний, т.к. самостоятельность - это ответственность за то, что я делаю перед другими людьми.Само-стоять, т.е. стоять самому, без поддержки, не быть в доме просто жильцом, иждивенцем, а стоять прямо перед лицом трудностей, испытаний. Если ты будешь таким, все, в том числе и родители, признают за тобой право на самостоятельность, будут считать взрослым человеком.Благодарю Вас за приятное общение.
