Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.06 Архитектурное материаловедение
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.06 Архитектурное материаловедение
Автор: Евдокимова Виктория Михайловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.06 Архитектурное материаловедение
Автор: Евдокимова Виктория Михайловна
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРАСНОЯРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплинеОП.06 Архитектурное материаловедениеКрасноярск, 2024Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе рабочей программы дисциплины ОП.06 Архитектурное материаловедение по специальности СПО 07.02.01 Архитектура.Организация-разработчик: Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский строительный техникум»Разработчики: Евдокимова В.М.- преподаватель, высшей квалификационной категорииРассмотрено на заседании П(Ц)КСОДЕРЖАНИЕ1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств1.1. Область применения комплекта оценочных средствКомплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины ОП.06 Архитектурное материаловедение1.2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверкеВ результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний:2. Оценка освоения учебной дисциплины2.1. Формы и методы оцениванияФорма проведения промежуточного контроля является экзамен, в который войдет 2 теоретических вопроса и одна задача.2.2 Типовые задания для оценки освоения дисциплиныПрофессиональные и общие компетенции дисциплины: ПК.1.1, ПК.1.2, ПК.1.3; ОК.01, ОК.02, ОК 07.Количество билетов: 30В билет входит 2 теоретических вопроса и одна задача.Условия проведения:Время выполнения задания: 30 минутНаглядные пособия: образцы строительных материаловМатериалы справочного характера: таблицы для определения марки материала.Нормативные документы: ГОСТ 530-20012 Кирпич и камень керамические. Общие технические условия. – Введ. 01.03.2008 – М.: Стандартинформ, 2015. – 38 с.; ГОСТ 26633-2015 Бетоны тяжелые и мелкозернистые. Технические условия.Экзаменационные вопросы:Опишите эксплуатационно-технические свойства (физические) строительных материалов (определения, единицы измерения). Опишите эксплуатационно-технические свойства (механические и специальные) строительных материалов (определения, единицы измерения). Назовите древесные породы, применяемые в строительстве. Перечислите основные пороки древесины. Назовите структурные элементы древесины, видимые невооруженным глазом и под микроскопом. Назовите способы защиты древесины от гниения и поражения насекомыми. Какие вещества применяются в качестве антипиренов. Приведите примеры видов пиломатериалов. Перечислите основные изделия, детали и конструкции из древесины, применяемые в строительстве. Приведите классификацию горных пород в зависимости от условий образования. Приведите примеры строительных материалов из природного камня (сырье, основы технологии, виды, свойства). Назовите причины разрушения природных каменных материалов в сооружениях. Опишите методы, которые следует применять для их защиты? Приведите примеры керамических строительных материалов (сырье, основы технологии, виды, свойства). Опишите сырьевые материалы для изготовления стекла. Приведите примеры основных технологических свойств стекла. Опишите листовое стекло и его разновидности, которые применяют в строительстве. Перечислите изделия, изготовляемые из стекла. Укажите, где их применяют. Изложите классификацию металлов. Перечислите виды коррозии металлов. Опишите меры защиты стали от коррозии, которые чаще всего используют в строительстве? Приведите классификацию минеральных вяжущих веществ. Кратко изложите технологию получения воздушной извести, способы гашения, свойства и область применения. Опишите сырье и способы получения строительного гипса, его свойства и область применения. Опишите портландцемент, назовите сырье для его изготовления. Изложите свойства портландцемента и область его применения. Приведите примеры кровельных, гидроизоляционных, герметизирующих материалов. Опишите состав и свойства лакокрасочных строительных материалов. Приведите классификацию бетона. Перечислите основные виды сборных железобетонных изделий, применяемых для жилищного и промышленного строительства. Опишите строительные материалы на основе полимеров (для покрытия полов, облицовки стен, погонажные изделия, санитарно-технические изделия). Дайте определение теплоизоляционным материалам. Назовите органические и неорганические теплоизоляционные материалы и укажите область их применения. Опишите материалы для изготовления силикатного кирпича, асбестоцементных изделий. Приведите примеры их свойств и области применения. Приведите примеры применения строительных материалов для несущих и ограждающих конструкций жилых, общественных и промышленных зданий. Приведите примеры применения строительных материалов для наружной и внутренней отделки, общественных и промышленных зданий. Приведите примеры применения строительных материалов в ландшафтной архитектуре и дорожном строительстве. Приведите примеры применения строительных материалов для реставрации памятников архитектуры. Экзаменационные задачи:Определить марку строительного кирпича размером 250х120х65 мм, если разрушающая сила при испытании на сжатие равна 43000,41500,42000 кГс (площадь соответствует ½ кирпича). Определить марку портландцемента (размер образцов 40х40х160 мм), если разрушающая сила при испытании на сжатие равна 9900,9850,9700 кГс (площадь металлических пластинок s=25см2). Определить марку строительного гипса (размеры образцов 40х40х160 мм), если разрушающая сила при испытании на сжатие равна 550,555,520 кГс (площадь металлических пластинок s=25см2). Определить породу древесины (размеры образцов 20х20х30 мм), если разрушающая сила на сжатие равна 1880 кГс. Определить марку (класс) бетона (размеры образцов 150х150х150 мм), если разрушающая сила при испытании на сжатие равна 15000,15200,14900 кГс. Определить истинную плотность и пористость песка, если его масса 225 гр. а естественный объем 92 см3, средняя (насыпная) 1650 кг/м3. Определить насыпную (среднюю) плотность песка, если масса мерного цилиндра с песком 1500гр. масса цилиндра без песка 300 гр., объем цилиндра 1 литр (V=1000 см3). Рассчитать пористость кирпича, если его средняя плотность 1700 кг/м3, а истинная птность 2600 кг/м3Масса сухого образца ракушечника равна 580 гр. После насыщения водой, масса увеличивается до 720гр. Найти пористость, водопоглощение по массе и по объему ракушечника, если его истинная плотность 2,4гр/см3, а объем образца 460 см3. Определить водопоглощение мрамора по объему и по массе, если его объем равен 1181 см3, масса в сухом состоянии 3000гр., а масса в насыщенном водой состоянии 3050 гр. Критерии оценки:«5» (отлично)- глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент свободно и уверенно ориентируется. Умеет практически применять теоретические знания, качественно выполняет все виды практических работ, высказывает и обосновывает свои суждения. Грамотно и логично излагает в устной форме ответы на вопросы.«4» (хорошо)- студент в полном объеме освоил учебный материал, ориентируется в изученном материале, осознано применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ (в устной форме), но содержание и форма ответа имеют 1-2 отдельные неточности.«3» (удовлетворительно) – студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает 3-4 неточности в определении понятий, не умеет доказательно обосновать собственные суждения.«2» (неудовлетворительно) –студент имеет разрозненные, бессистемные знания по междисциплинарным курсам, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.Итоговая оценка за экзамен определяется как средний балл по всем вопросам.3. Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)4. Задания текущего контроляТиповые задания для текущего контроля оценки знанийРаздел 1. Основы архитектурного материаловеденияЗа правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка - 1 балл.За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка - 0 баллов.Тест.Вариант №1Задание:выбрать правильный ответ.Свойство материала сопротивляться разрушению под действием внутренних напряжений, возникающих от внешних нагрузок: а. прочность б. твердость в. ХрупкостьСпособность материала поглощать пары из воздуха и удерживать их вследствие капиллярной конденсации: а. влажность б. гигроскопичность в. водопоглощениеАсфальтобетон по степени огнестойкости – это материал: а. несгораемый б. трудно сгораемый в. сгораемыйМарка по морозостойкости F(Мрз)100 показывает: а. температуру замораживания б. прочность материала в. количество циклов попеременного замораживания и оттаивания Марка портландцемента М 400 говорит: а. о сроках схватывания б. о пределе прочности при растяжении в. о пределе прочности при сжатии и изгибеК пиломатериалам относят: а. подтоварник б. брусья в. жердиАнтисептик применяют для защиты: а. от гниения б. от возгорания в. от трещинЗначительные по объему скопления камня в земной коре: а. минералы б. эффузивы в. горная порода На какую грань кирпича указывает стрелка: а. постель б. ложок в. тычок Для защиты природного камня от разрушения его поверхности обрабатывают: а. антисептиками б. антипиренами в. флюатамиСтеклянное изделие, которое получают свариванием двух отпрессованных из стекломассы половинок – это … а. стеклопакеты б. стеклянные блоки в. стеклопрофилит Железоуглеродистый сплав с содержанием углерода 2-4,3 % ,это… а. сталь б. чугун в. бронзаК воздушным вяжущим относятся: а. строительный гипс б. глиноземистый цемент в. ПортландцементЗадание: Определить марку материала14. Определить марку портландцемента (размер образцов 40х40х160 мм), если разрушающая сила при испытании на сжатие равна 9350кГс (площадь металлических пластинок s=25см2).ТестВариант №3Задание: Выбрать правильный ответ.Свойства материала сопротивляться проникновению в него другого, более твердого материала: А. упругостьБ. сопротивление ударуВ. твердостьСрезанная необработанная наружная часть бревна: А. пластинаБ. горбыльВ. подтоварникМинеральные зерна размером 5 – 70 мм, получаемые просеиванием горных пород: А. щебеньБ. гравийВ. песокПервая цифра в марке легированной стали говорит: А. о количестве регулирующей добавкиБ. о содержании углеродаВ. о прочностиИзделия и материалы, получаемы из глиняных масс или смесей с минеральными добавками путем формования, сушки и обжига, это… А. керамические изделияБ. силикатные изделияВ. железобетонные изделияМарки портландцемента М 600 говорит: А. о сроках схватыванияБ. о пределе прочности при растяженииВ. о пределе прочности при сжатии и изгибеЖелезобетонные конструкции, возводимые непосредственно на строительных площадках, называют: А. монолитнымиБ. сборнымиВ. индустриальнымиДля заполнения каналов в предварительно напряженных конструкциях используют: А. гидроизоляционные растворыБ. инъекционные растворыВ. акустические растворыЛистовое стекло, которое получают прокатом бесцветной или цветной расплавленной стекломассы на гравированных валах: А. витринноеБ. узорчатоеВ. закаленноеК воздушным вяжущим относятся: А. строительная известьБ. портландцементВ. глиноземистый цементАсбестоцементные профилированные листы бывают: А. волнистые и полуволнистыеБ. простые и сложныеВ. непрессованные и прессованные Минерал-асбест в природе встречается как: А. твердое веществоБ. волокнистое веществоВ. жидкое веществоОрганическое вяжущее вещество черного или темно-бурого цвета, получаемое при перегонке твердого топлива: А. битумБ. деготьВ. мастикаЗадание: определить марку материала.14. Определить марку (класс) бетона (размеры образца 150х150х150 мм),если разрушающая сила при испытании на сжатие равна 13950 кГс.Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если набрано 13-14 баллов; - оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если набрано 11-12 баллов; - оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если набрано 7-10баллов; - оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если набрано менее 7 баллов. Время на выполнение: 30 мин.Лабораторное занятие №1«Изучение физических и механических свойств материалов» (в форме практической подготовки).Цель работы: Изучение методики и порядка определения показателей основных физических и механических свойств строительных материалов.Порядок выполнения работыОпределение истинной плотности Истинная плотность – это масса единицы объема материала в абсолютно плотном состоянии (без пор и пустот).Истинную плотность материала определяют делением его массы (m) на объем в абсолютно плотном состоянии (объем твердой фазы – Vт.ф.). , г/см3 или кг/м3. (1) Абсолютный объем материала определяется по методу вытесненной инертной жидкости. Для этого пробу материала предварительно высушивают при температуре 105 °С до постоянной массы и измельчают до полного прохождения через сито № 0,063. Истинную плотность определяют с помощью мерного цилиндра, пикнометра или прибора Ле-Шателье.Определения истинной плотностис помощью прибора Ле-ШательеПрибор (рис. 2) наполняют инертной жидкостью до нулевой отметки по нижнему мениску. Отвешивают порошка и засыпают его в прибор до тех пор, пока уровень жидкости не поднимется до любого деления в пределах градуированной части прибора выше компенсатора. Остаток порошка взвешивают.Истинная плотность вычисляется по формуле:, г/см3 (3) где m – масса первоначальной навески порошка, г; m1 - масса остатка от первоначальной навески, г;V - объем порошка, см3 .Для определения плотности проводят не менее 2х испытаний и вычисляют среднее арифметическое из полученных результатов. Результаты эксперимента заносят в табл. 2.Таблица 2Результаты определения истинной плотностиОпределение предела прочности при сжатииСущность испытания заключается в разрушении образца материала сжимающей нагрузкой (Р), действующей на единицу площади (F).Предел прочности при сжатии определяют путем испытания серии образцов (не менее 3-х) на гидравлических и механических прессах. Форма и размеры образцов представлены в табл. 9.Таблица 9Схемы испытания и исходные данные для определенияпредела прочности при сжатииПеред испытанием образцы осматривают, выбирают опорные грани. Они должны быть ровными, гладкими, параллельными. Определяют их линейные размеры штангенциркулем или металлической линейкой. По результатам измерений рассчитывают рабочую площадь опорных граней в см2. Затем поочередно каждый образец устанавливают в центр нижней плиты пресса, опускают верхнюю плиту, после чего включают пресс и материал подвергается действию сжимающих сил, приводящих к его разрушению. С силоизмерителя пресса снимают значение разрушающей нагрузки в кгс. Предел прочности при сжатии вычисляют по формуле:, МПа или кгс/см2 (21)где Р - разрушающая сила, Н (кгс); F - площадь поперечного сечения образца, м2, см2. 1 МПа = 9,81 кгс/см2.Результаты определения предела прочности при сжатии заносят в табл. 10.Таблица 10 Результаты определения предела прочности при сжатииПредел прочности при сжатии материала является определяющим показателем для: колонн, опор, фундаментов, стен и др.Контрольные вопросы:Что называется истинной, средней и насыпной плотностью материала? Как определяется истинная плотность материала? Как определяется средняя плотность материала? Что такое прочность материала и чем она характеризуется? Как по результатам испытаний образца материала на сжатие определяют предел его прочности при сжатии? Лабораторное занятие №2«Изучение свойств материалов из древесины по образцам» (в форме практической подготовки).Цель работы: Изучение методов определения механических свойств древесины.Продолжительность занятия: 90 минутПриборы, инструменты, материалы: штангенциркуль, образцы древесины в форме прямоугольной призмы 20 × 20 × , 20 × 20 × и для определения прочности при скалывании; испытательный пресс с усилием 5…10 тс; приспособления для проведения испытаний на изгиб и скалывание; плакат с показателями физико-механических свойств древесины различных пород.Задания к лабораторной работе:Определить предел прочности древесины при статическом изгибе Определить предел прочности древесины при сжатии вдоль волокон Полученные средние результаты сравнить со справочными данными и определить породу древесины. Ответить на контрольные вопросы к лабораторной работе, использовать лекции и указанную в них литературу, теоретический материал к лабораторной работе. Оформить отчет по лабораторной работе. Порядок и методика выполнения:Определение предела прочности при статическом изгибеИзготавливают образцы (3 шт) в форме прямоугольной призмы сечением 20×20 мм и длиной вдоль волокон . Поперечное сечение измеряют по середине длины образца с точностью до , определяя ширину "b" в радиальном направлении, а высоту "h" - в тангенциальном. Для испытания (рис. 1) образец укладывают на две опоры, расстояние между центрами которых . Расстояние между центрами верхних опор - . Нагружение образца осуществляют со скоростью 70 15 Н/мин.Предел прочности при статическом изгибе при влажности (W) вычисляют по формуле:, МПа (кгс/см2) (43)где Pmax - разрушающая нагрузка, Н ( кгс );ℓ - расстояние между опорами, м ( см );b, h - ширина и высота сечения образца, м ( см ). Полученные значения приводят к стандартной влажности 12 % по формуле:(44)где a - поправочный коэффициент, равный 0,04 для всех пород;W - влажность образца в момент испытания, %.Результаты испытаний заносят в табл. 4Таблица 4Определения прочности древесины при статическом изгибе.Полученные средние результаты сравниваются со справочными данными (табл. 6).В среднем для всех пород прочность при изгибе составляет 100 МПа, т.е. в два раза больше предела прочности при сжатии. Определение предела прочности при сжатии вдоль волоконИзготавливают образцы (3 шт) в форме прямоугольной призмы сечением 20×20 мм и длиной вдоль волокон . Обмеряют по осям симметрии размеры их сечений и вычисляют площадь. Затем поочередно образцы ставят на опорную плиту пресса и испытывают до разрушения (рис.15). Предел прочности при сжатии вдоль волокон при влажности w (%) вычисляют по формуле: , МПа (кгс/см2) (41)где Pmax - разрушающая нагрузка, Н (кгс);F - площадь поперечного сечения образца, м2 (см2).Пересчет на стандартную влажность (12%) осуществляют по формуле:(42)где α - поправочный коэффициент, равный 0,04 на 1 % влажности;W - влажность образца в момент испытания, %.Результаты испытания оформляются в виде табл. 5. Таблица 5Определения прочности древесины при сжатии вдоль волоконПолученные средние результаты сравниваются со справочными данными. В среднем предел прочности при сжатии вдоль волокон для всех пород составляет около 50 МПа.Таблица 6. Средние значения физико-механических свойств основных хвойных и лиственных (при влажности 12%).Контрольные вопросы:1.Как определяют предел прочности при сжатии вдоль волокон?2. Как определяют предел прочности при статическом изгибе?3. Какова средняя величина предела прочности при сжатии и изгибе для большинства пород древесины?Лабораторное занятие № 3 «Изучение свойств материалов из природного камня» (в форме практической подготовки).Цель работы: изучить декоративно-отделочные свойства породообразующих минералов и горных пород, виды фактурной обработки поверхности изделий из них.Оборудование и материалы: таблицы с показателями декоративно-отделочных свойств природного камня и характеристик фактур лицевой поверхности изделий из природного камня.Декоративно-отделочные свойства природного камня объясняются тем, что 85% породообразующих минералов окрашено. Так 40% минералов имеют зеленый цвет, 20% - желтый, 10%- красный и коричневый, 7% - черный, 5% - синий, 3% - фиолетовый пурпурный. Природные камни делят на одноцветные и многоцветные, для многоцветных важен преобладающий цвет.Основными показателями декоративности природного камня являются цвет, текстура,структура, фактура лицевой поверхности. Все камни делят на ахроматические и хроматические. Хроматические камни более декоративны, но их гораздо меньше вприроде.Текстура камня – это различные по форме, размеру, расположению, цвету отдельные составные элементы на поверхности материала (зерна, прожилки, поры). Рисунок усиливается при полировке, разного рельефа на поверхности материала.Структура горной породы формируется в зависимости от связи породообразующих минералов между собой. Различают структуры кристаллическую (крупно-, средне-, мелко-, скрытокристаллическую, порфировую) и сцементированную.Для лучшего выявления декоративно-отделочных свойств камня его поверхность обрабатывают. Различают фактуры получаемые скалыванием и обработкой абразивными материалами. В последнее время применяют обработку оплавлением, с помощью лазера, ультразвуком, терморезаками. Выбор той или иной фактуры может значительно изменить характер облицовки, так насыщенность цвета особо выделяется при полировке, но снижается при лощении или шлифовании. Светлота ахроматического камня может меняться от5% до 42%, т.е. в 8 раз.Используя данные таблицы №10 изучите декоративные свойства 3-4 образцов камня. Результаты занесите в отчет в произвольной форме. Одновременно сделайте вывод о возможности использования изучаемых разновидностей камня для получения конкретного вида облицовочного строительного материала и дайте рекомендации по выбору типа фактурной отделки.Опишите несколько видов фактурной обработки, наиболее интересные вам, используя данные таблицы.Контрольные вопросы:Что такое минерал, горная порода? Как классифицируются горные породы по происхождению? Каковы основные свойства породообразующих минералов? Перечислить основные породообразующие минералы изверженных горных пород. Перечислить основные породообразующие минералы осадочных горных пород. Назвать главные эксплуатационно-технические свойства природного камня. Какие виды строительных материалов и изделий изготовляют из горных пород? Перечислить факторы, вызывающие разрушение строительных материалов из природного камня и способы защиты их от разрушения (коррозии). Чем объясняется выбор способа и вида фактурной обработки поверхности природных каменных материалов? Перечислить виды фактурной обработки природного камня. Лабораторное занятие № 4 «Изучение свойств керамических материалов» (в форме практической подготовки).Цель: Формирование навыков определения качества кирпича согласно ГОСТ 530-2012.Приборы и оборудование: Гидравлический пресс для испытания на сжатие, весы, пресс с приспособлением для испытаний на изгиб (максимальное усилие 10-50 кН), емкости для замачивания кирпича, металлические угольники и линейки.Материалы: кирпич глиняный обыкновенный пустотелый, кирпич глиняный обыкновенный полнотелый, ГОСТ 530-2-12.Ход работы:3. ВыводМ . кирпича. Соответствие кирпича ГОСТу по внешнему виду и обмеру. Средняя плотность кирпича по ГОСТу 1600-1800 . Результат . . . , что соответствует (не соответствует) ГОСТу. Масса кирпича по ГОСТу не должна превышать 4 кг. – результат . . . , что соответствует (не соответствует) ГОСТу. Водопоглащение по массе по ГОСТу 8-16% - результат . . . , что соответствует (не соответствует) ГОСТу. По ГОСТу марки по прочности: 75, 100, 125, 150, 200, 300 – результат . . , что соответствует (не соответствует) ГОСТу. Если кирпич показал прочность, а другие параметры ну соответствует ГОСТу, то такой кирпич рекомендуется применять для неответственных сооружений.Контрольные вопросы:Что называют керамикой? Что называют глиной и каолинами? Какие виды кирпича бывают и их размеры? Какому ГОСТу должен соответствовать кирпич глиняный обыкновенный? Как произвести внешний осмотр и обмер кирпича? Что называют прочностью, чем она характеризуется? По каким формулам вычисляют предел прочности при сжатии и изгибе? Какие марки кирпича вы знаете? Лабораторное занятие № 5«Изучение свойств материалов из стекла» (в форме практической подготовки).Цель работы: определить и охарактеризовать вид стеклянных материалов по внешним признакам и маркировке, область их применения в архитектурно-строительной практике.Оборудование и материалы: образцы строительных материалов и изделий из стекла, справочная литература.А). По заданию преподавателя определите вид и опишите пять образцов материалов из стекла, охарактеризуйте область их применения. При описании воспользуйтесь рекомендуемыми литературными источниками, соответствующими ГОСТами и сведениями, приведенными в таблицах 21.Б). Изучите правила маркировки стекла по ГОСТ 111-2014.Стекло в соответствии с его назначением и регламентируемыми свойствами подразделяют на марки, указанные в табл. 19.Таблица 19Стекло изготовляют и поставляют с размерами по спецификации потребителя (твердые размеры— ТР).При отсутствии спецификации допускается изготовление и поставка стекол в заводском ассортименте размеров (свободные размеры – СР).Условное обозначение стекла должно состоять из обозначения марки, категории размеров, ширины, длины и толщины стекла и обозначения настоящего стандарта.Пример условного обозначения листового стекла марки M1 твердых размеров шириной 1200 мм, длиной 1800 мм и толщиной 4 мм:Стекло листовое M1—ТР—1200х 1800х4 ГОСТ 111—2014 илиСтекло ЛM1—ТР ГОСТ 111—2014 1200х1800х4В). Запишите марку стекла со следующими характеристиками:Стекло листовое марки М6 свободных размеров шириной 1300 мм, длиной 2000 мм и толщиной 3 мм:Г). Расшифруйте марку:Стекло ЛМ4—ТР ГОСТ 111—90 1200х1600х5Д). Изучите правила маркировки стеклопакетов по ГОСТ 24866-99. .Стеклопакеты в зависимости от числа камер подразделяют на типы: СПО –однокамерные;СПД –двухкамерные.Камеры стеклопакетов могут быть заполнены:осушенным воздухом; инертным газом (аргон – Аr, криптон – Krидр.) шестифтористой серой (SF_6) Допускается по согласованию изготовителя с потребителем изготавливать стеклопакеты из четырех плоских листов стекла и более, а также устанавливать декоративные рамки внутри стеклопакетов.Стеклопакеты в зависимости от назначения подразделяют на виды:стеклопакеты общестроительного назначения; стеклопакеты строительного назначения со специальными свойствами: Требования, предъявляемые к каждому виду стеклопакетов строительного назначения, дополняющие требования настоящего стандарта, должны быть изложены в НД (здесь и далее по тексту – стандартах, технических условиях, технических свидетельствах, договорах на поставку, утвержденных в установленном порядке) на соответствующий вид стеклопакета. Виды стекла, применяемые при изготовлении стеклопакетов, указаны в таблице. Номинальная толщина стеклопакетов рекомендуется от 14 до 60 мм, расстояние между стеклами – от 8 до 36 мм. Размеры стеклопакетов по высоте и ширине, как правило, не должны превышать 3,2х3,0 м. Номинальные размеры стеклопакетов устанавливают в договоре на их изготовление (поставку). Не рекомендуется изготовление стеклопакетов с размерами менее 300х300 мм, а также с соотношением сторон более 5:1. Условное обозначение стеклопакета должно состоять: из обозначения типа, характеристики применяемого стекла (вид стекла и его толщина), расстояния между стеклами, вида газонаполнения, высоты, ширины, толщины стеклопакета, вида стеклопакета и обозначения настоящего стандарта.Пример условного обозначения однокамерного стеклопакета, состоящего из двух листовых стекол толщиной 4 мм марки М1 по ГОСТ 111, с расстоянием между стеклами 16 мм, заполненного аргоном, высотой 1500 мм, шириной 800 мм, толщиной 24 мм, шумозащитное:Стеклопакет СПО 4M1-16Ar-4M1 1500х800х24 Ш ГОСТ 24866-99.То же, двухкамерного стеклопакета, состоящего из трех листовых стекол толщиной 4 мм марки М1, с расстоянием между стеклами 12 мм, заполненного воздухом, высотой 1500 мм, шириной 800 мм, толщиной 36 мм, общестроительногоназначения:Стеклопакет СПД 4M1-12-4M1-12-4M1 1500х800х36 ГОСТ 24866-99.Д). Запишите марку двухкамерного стеклопакета, состоящего из трех листовых стекол толщиной 5 мм марки М2, с расстоянием между стеклами 14 мм, заполненного аргоном, высотой 1600 мм, шириной 900 мм, толщиной 43 мм, общестроительного назначенияЕ). Расшифруйте марку:1. Стеклопакет СПД 4M1-12-4M1-12Ar-И4 1500х800х36 МЭ ГОСТ 24866-99.2. Стеклопакет СПО 5Б1-14Кr-Б1 1400х1000х24 УД ГОСТ 24866-99.Контрольные вопросы:Что называют стеклами? Какие главнейшие оксиды входят в состав стекла? Каковы главнейшие свойства стекла? Как получают листовое стекло? Лабораторное занятие №6 «Изучение номенклатуры и способов отделки металлических материалов» (в форме практической подготовки).Цель работы: определить и охарактеризовать вид металлических материалов по внешним признакам и маркировке, область их применения в архитектурно-строительной практике.Оборудование и материалы: образцы строительных материалов и изделий из металлов, справочная литература.Маркировка сталей. А). Изучите правила маркировки углеродистых сталей Углеродистые стали общего назначения подразделяют на:А - с гарантированными механическими свойствами Б – с гарантированным химическим составомВ – с гарантированным химическим составом и механическими свойствами (буква может не ставиться)Сталь выпускают 7 марок от Ст0 до Ст6. Чем больше цифра в марке, тем больше в стали содержится углерода (сталь менее пластичная, более твердая и прочная). Если после марки стоит буква Г – в стали повышено содержание марганца.По степени раскисления стали делят на:спокойную – «сп» полуспокойную – «пс» кипящую – «кп»В конце марки может стоять цифра от 1 до 5, показывающая группу поставки (дополнительные гарантированные характеристики)Примеры марок стали: Ст3кп2, Ст3Гпс, БСт5спГ). Запишите марку сталиСтальмалоуглеродистая Ст3, поставляемая с гарантированным химическим составом и механическими свойствами, полуспокойная, с повышенным содержаниеммарганца Сталь низколегированная с содержанием углерода 0,12%, алюминия и хрома 1%, особо высококачественная Сталь низколегированная с содержанием углерода 0,1%, хрома 14%, марганца 14%, никеля и титана менее1,5% Д). Расшифруйте марки:1. 09Г2С2. 14АД5ТА 3. С245ВСт5пс АСт3кп Определение по внешним признакам и маркировке вида металлическихматериалов. А). Определите вид прокатного профиля, выполните их эскизы1 23 4 5 Б). Что такое стропильные фермы? Где в строительстве их используют? Выполните эскиз стропильной фермы.Определение по внешним признакам и маркировке вида арматурной стали Познакомьтесь с образцами арматурной стали, определите их классА). Выполните эскизы стержневой арматуры классов А240 (А-I); А300 (А-II); А500 (A-IV); проволочной арматуры классов В-II, Bр-IIБ). В чем отличие арматурной сетки от арматурного каркаса?В). Арматура какого класса изображена на рисунке?Г). Какой класс имеет гладкая арматура ø12мм?Д). Какой класс имеет гладкая арматура ø4мм?Контрольные вопросы:Что такое металлы? Какие металлы относятся к черным? Какие металлы относятся к цветным? Каковы основы производства чугуна? Что представляют собой углеродистые и легированные стали? Что такое стальной: прокат? Где его применяют в строительстве? Расскажите о стержневой арматуре. Что такое коррозия металлов? Какие способы защиты от нее вы знаете? Назовите основные виды цветных металлов и сплавов. Лабораторное занятие №7«Изучение свойств материалов на основе минеральных вяжущих» (в форме практической подготовки).Цель работы: изучить правила маркировки основных вяжущих веществ, область их применения в архитектурно-строительной практике.Оборудование и материалы: образцы вяжущих веществ, справочная литература.1. Определение по маркировке вида вяжущих материалов.А). Изучите правила маркировки гипса по ГОСТ 26871-86. Гипс маркируют по трем показателям:пределупрочности срокамсхватывания тонкостипомола В зависимости от предела прочности на сжатие различают следующие марки гипсовых вяжущих: Г-2, Г-3, Г-4, Г-5, Г-6, Г-7, Г-10,Г-13, Г-16, Г-19, Г-22, Г-25.Минимальный предел прочности каждой марки вяжущего должен соответствовать значениям, приведенным в таблица 22.Таблица 22В зависимости от сроков схватывания различаются виды вяжущих, приведенные в табл. 23Таблица 23Б). Запишите марку гипса со следующими характеристиками:а) Начало схватывания 5 минут; конец схватывания 15 минут; остаток на сите 12%; предел прочности при сжатии 65кгс/см2; при изгибе 42кгс/см2б) Начало схватывания 9 минут; конец схватывания 36 минут; остаток на сите 18%; предел прочности при сжатии 11МПа; при изгибе 4,5МпаГ). Расшифруйте марку:а) Г-4БIII б) Г-3ВIД). Изучите правила маркировки цемента по ГОСТ 10178-85, ГОСТ 31108-03а) Согласно ГОСТ 10178-85 по вещественному составу цемент подразделялся на следующие виды:портландцемент (без минеральныхдобавок); портландцемент с добавками (с активными минеральными добавками не более 20%); шлакопортландцемент (с добавками гранулированного шлака более 20 %). По прочности при сжатии в 28-суточном возрасте цемент подразделялся намарки: портландцемент - 400, 500, 550 и600; шлакопортландцемент - 300, 400 и 500; портландцемент быстротвердеющий - 400 и500; шлакопортландцемент быстротвердеющий -400. Согласно ГОСТ 10178-85 Условное обозначение цемента должно было состоять из:наименования типа цемента - портландцемент, шлакопортландцемент. Допускается применять сокращенное обозначение наименования - соответственно ПЦ иШПЦ; марки цемента; обозначения максимального содержания добавок в портландцементе : Д0, Д5,Д20; обозначения быстротвердеющего цемента -Б; обозначения пластификации и гидрофобизации цемента - ПЛ,ГФ; обозначения цемента, полученного на основе клинкера нормированного состава, -Н; обозначения настоящегостандарта. НапримерПортландцемент 500-Д20 ГОСТ 10178-85 портландцемент марки 500, с добавками до 20 %б) Согласно ГОСТ 31108-03 по вещественному составу, приведенному в таблице, цементы подразделяют на пять типов:ЦЕМ I – портландцемент (добавки менее5%); ЦЕМ II - портландцемент с минеральными добавками; Подтип А - процентный состав мин добавок 6% - 20%, Подтип В - присутствие в составе от 21 до 35%добавок. ЦЕМ III – шлакопортландцемент (добавки более 35%). ПодтипА. ЦЕМ IV - пуццолановый цемент (добавки более 35%). ПодтипА. ЦЕМ V - композиционный цемент (добавки более 35%). ПодтипА. Примечание - Цемент типа ЦЕМ I не содержит минеральных добавок в качестве основного компонента.Согласно ГОСТ 31108-2003 по прочности на сжатие в возрасте 28 сут цементы подразделяют на классы: 22,5; 32,5; 42,5; 52,5. По прочности на сжатие в возрасте 2 (7) сут (скорости твердения) каждый класс цементов, кроме класса 22,5, подразделяют на два подкласса: Н (нормальнотвердеющий) и Б (быстротвердеющий).Условное обозначение цементов должно состоять из:- наименованияцемента; - сокращенного обозначения цемента, включающего обозначение типа и подтипа цемента ивида добавки; - классапрочности; - обозначенияподкласса; - обозначения настоящегостандарта. Примеры условных обозначений:Портландцемент класса 42,5быстротвердеющий: Портландцемент ЦЕМ I 42,5Б ГОСТ 31108-2003.Портландцемент со шлаком (Ш) от 21 % до 35 %, класса прочности 32,5,нормальнотвердеющий: Портландцемент со шлаком ЦЕМ II/В-Ш 32,5Н ГОСТ 31108-2003.Портландцемент с известняком (И) от 6 % до 20 %, класса прочности 32,5,нормальнотвердеющий: Портландцемент с известняком ЦЕМ II/А-И 32,5Н ГОСТ 31108-2003.Композиционный портландцемент с суммарным содержанием доменного гранулированногошлака (Ш), золы-уноса (З) и известняка (И) от 6 % до 20 %, класса прочности 32,5,быстротвердеющий: Композиционный портландцемент ЦЕМ II/А-К(Ш-З-И) 32,5Б ГОСТ 31108-2003.Шлакопортландцемент с содержанием доменного гранулированного шлака от 36 % до 65 %,класса прочности 32,5,нормально-твердеющий: Шлакопортландцемент ЦЕМ III/A 32,5H ГОСТ 31108-2003.Пуццолановый цемент с суммарным содержанием пуццоланы (П), золы-уноса (З) и микрокремнезема (МК) от 21 % до 35 %, класса прочности 32,5,нормальнотвердеющий: Пуццолановый цемент ЦЕМ IV/A (П-З-МК) 32,5Н ГОСТ 31108-2003.Композиционный цемент с содержанием доменного гранулированного шлака (Ш) от 11 % до 30 % и золы-уноса (З) от 11 % до 30 %, класса прочности 32,5,нормальнотвердеющий: Композиционный цемент ЦЕМ V/A(Ш-З) 32,5Н ГОСТ 31108-2003.Е). Запишите марку:Портландцемент класса 32,5быстротвердеющий. Портландцементссодержаниемшлакаот6до20%,класспрочности42,5 нормальнотвердеющий. Шлакопортландцемент с содержанием шлака от 42% до 60%, класса прочности 32, 5; быстротвердеющий. Потландцементссодержаниемдобавокдо5%,пластифицированный, быстротвердеющий, марка по прочности500 Контрольные вопросы:Приведите классификацию минеральных вяжущих. Кратко изложите технологию получения воздушной извести, способы её гашения, свойство и область применения? Из какого сырья и какими способами получают строительный гипс? Каковы его свойства и область применения? Что такое портландцемент и из каких сырьевых материалов его изготовляют? Расскажите о разновидностях портландцемента и их свойствах. Лабораторное занятие №8 «Изучение свойств материалов на основе полимеров»( в форме практической подготовки).Тема: Определение по внешним признакам и маркировке вида полимерных материалов и оценка возможности их применения для конкретных условий.Цель работы: определить по внешним признакам и охарактеризовать вид полимерных материалов, оценить область их применения в архитектурно-строительной практике.Оборудование и материалы: образцы полимерных строительных материалов, справочная литература.Определение вида и области применения полимерных материалов. А). По заданию преподавателя определите вид и опишите пять образцов полимерных материалов, охарактеризуйте область их применения. При описании воспользуйтесь данными таблицы.Б). Ответьте на вопросы:Что такоеполимер? По каким признакам классифицируютсяполимеры? Приведите примеры термопластичных и термореактивныхполимеров? Из каких компонентов состоятпластмассы? Назовите способы формования материалов на основеполимеров. Перечислите достоинства и недостаткиполимеров. Приведитепримеры: а) полимерных материалов для половжилыепомещения помещения с повышеннойвлажностью общественные и промышленные здания б) отделочных полимерныхматериалов внутренняяотделка отделкафасадов в) конструкционных полимерных материаловКритерии оценки выполнения лабораторных работОценка «отлично» ставится, если студент:Все материалы оформил согласно принятым требованиям, представлены в указанный срок, не требуют дополнительного времени на завершение;Четко заполняет данные измерений и выполняет необходимые расчеты; Грамотно работает с приборами, соблюдает все правила и приемы работы техники безопасности. Может иметь свободный доступ к приборам (без поддержки преподавателя;)Умеет использовать полученные ранее знания и навыки для решения конкретных задач;Грамотно отвечает на поставленные вопросы, используя профессиональную, лексику. Может обосновать свою точку зрения по проблеме. Четко видит цель.Оценка «хорошо» ставится, если студент:правильно планирует выполнение работы;самостоятельно использует знания программного материала;в основном правильно и аккуратно выполняет задание;умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, приборами и другими средствами. Работа выполнена в заданное время, с соблюдением технологической последовательности, при выполнении отдельных операций допущены небольшие отклонения;общий вид отчёта аккуратный.Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент:допускает ошибки при планировании выполнения работы;не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала;допускает ошибки и неаккуратно выполняет задание;отчёт оформлен небрежно или не закончен в срок;затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства.Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент:не может правильно спланировать выполнение работы;не может использовать знания программного материала;допускает грубые ошибки и неаккуратно выполняет задание;не способен без помощи преподавателя выполнять основные операции с приборами;не способен оценить роль и значение технологического оборудования, имеющегося в распоряжении;не способен использовать знания из одного раздела при решении задач разделов смежных дисциплин;при выполнении операций допущены большие отклонения, отчёт оформлен небрежно и имеет незавершенный вид;не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства.Практическое занятие №1 «Выбор материалов для предполагаемого назначения» (в форме практической подготовки).Цель работы: определить по маркировке вид лакокрасочных материалов, охарактеризовать и оценить область их применения в архитектурно-строительной практике.Оборудование и материалы: справочная литература.1. Определение вида и области применения лакокрасочных материалов по маркировке.А). Изучите и запишите правила маркировки лакокрасочных материалов.Маркировка состоит из букв и знаков. Для красок, эмалей, грунтовок и шпатлѐвок используют 5 групп обозначений, для лаков — 4 группы.Обозначаются ЛКМ в следующем порядке:Первая группа знаков обозначает собственно название вида ЛКМ: «лак», «краска», «эмаль»,«грунтовка», «шпатлѐвка» и записывается словами. Для масляных красок, состояших из одного пигмента, вместо слова «краска» дают наименование пигмента – «сурик», «охра» и т.д.Вторая группа - вид ЛКМ. Для обозначения вида ЛКМ применяются заглавные буквы русского алфавита, обозначающие условное (сокращенное) название пленкообразующего вещества.АК – полиакрилатные (акриловые);БТ — битумные;ВА (ЭВА) — поливинилацетатная;ГФ —глифталевая;ЖС —силикатные;КО – кремнийорганические;КФ — канифольная;КЧ — каучуковая;МА – масляные (на олифе); МЛ — меламиноалкидные; МС – масляностирольные;МЧ - мочевинформальдегидныеНП — нефтеполимерная; НЦ — нитроцеллюлозные; ПХВ – перхлорвиниловые; ПФ – пентафталевые;ПЭ — полиэфирные; ХВ — хлорвиниловые; ЭП— эпоксидная и т.д.Если перед указанными символами стоят дополнительные заглавные буквы, то они означают:ВД — водно-дисперсионная;ВЭ — водоэмульсионная;Б — без растворителя;П – порошковая;В — водоразбавляемая.Третья группа. Первая цифра, стоящая в марке краски сразу за буквами обозначает область применения:0 — грунтовка;00 — шпатлевка;—атмосферостойкая; — ограниченноатмосферостойкая; — консервационныекраски; —водостойкие; — специальные эмали икраски; —маслобензостойкие; — химическистойкие; —термостойкие; — электроизоляционные и электропроводные. Между вторым и третьим знаком ставитьсядефис. Четвертая группа знаков обозначает порядковый номер, присвоенный материалу, и может состоять из одной, двух или трех цифр. Для масляных красок вместо порядкового номера после третьей группы знаков ставится цифра, определяющая вид олифы, на которой она изготовлена: 1 — натуральная олифа; 2 — оксоль; 3 — глифталевая; 4 — пентафталевая; 5 — композиционная. После порядкового номера допускается буквенный индекс, характеризующий особенности лакокрасочного материала, например: В– высоковязкий, М – матовый, ПМ – полуматовый, ГО – горячей сушки, Н – с наполнителем, ПГ – пониженной горючести и ХС – холодной сушки.Пятая группа - словесное обозначение цвета ЛКМ.Например:а) Эмаль ПФ -115 чѐрнаяЭмаль пентафталевая; атмосферостойкая; порядковый номер — 15; цвет — чѐрный.б) Краска МА-22 голубаяМасляная краска голубого цвета, приготовленная на олифе оксоль и предназначенная для внутренних работ.в) Краска Э-ВА-17Краска водоэмульсионная, связующее — поливинилацетат, предназначена для наружных работ, порядковый номер 7.г) Лак БТ- 783Лак битумный, химически стойкий, 83- порядковый номерКроме номера на этикетке должны быть указаны ГОСТа или ТУ, способ применения, меры предосторожности, завод-изготовитель и номер партии.Б). Расшифруйте следующие марки лакокрасочных материалов:Краска МА – 11 – ПМголубая Лак БТ –577 Краска ВД – ВА – 27 белая В). Запишите марку следующих лакокрасочных материалов:Масляная краска зелѐного цвета, пастообразная (густотѐртая), приготовленная на комбинированной олифе и предназначенная для внутреннихработ. Краска масляная, атмосферостойкая, на олифе-оксоль, матовая,синяя. Эмаль меломиноалкидная, атмосферостойкая; порядковый номер 52; цвет –зеленый. Лак нитроцеллюлозный, ограниченно атмосферостойкий, порядковый номер21 Г). Подберите и приведите краткую характеристику лакокрасочных материалов, эксплуатируемых в различных условиях. При описании воспользуйтесь рекомендуемыми литературными источниками, соответствующими ГОСТами и сведениями, приведенными в таблице 30.Деревянных конструкций в сухихпомещениях Оштукатуренных фасадных поверхностей Полов Металлических конструкций, эксплуатируемых на открытомвоздухе Деревянных конструкций, эксплуатируемых навоздухе. Оштукатуренных поверхностей внутрипомещений. Критерии оценки выполнения практической работы:- оценка «отлично» выставляется, если практическая работа выполнена в полном объеме и правильно оформлена.- оценка «хорошо» выставляется, если допущены незначительные погрешности в содержании, оформлении и представлении работы.- оценка «удовлетворительно» выставляется, если практическая работа выполнена более, чем на половину имеются замечания по оформлению.- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если работа выполнена с существенными нарушениями и имеется большое количество ошибок по оформлению.Практическое занятие №2. «Применение материалов в русской архитектуре» (в форме практической подготовки).Цель: изучить своеобразие строительных материалов русской архитектуры на фасадах ряда исторических зданий при проведении учебно-ознакомительной экскурсии.По результатам экскурсии подготовить отчет в виде презентации.Защита презентации по теме:Архитектурный стиль - русская архитектура. Главные характеристики русского деревянного зодчества. Применение природного камня в русской архитектуре. Критерии оценки:- оценка «отлично» выставляется, если объем и полнота работы соответствуют выбранной теме; - оценка «хорошо» выставляется, если объем и полнота работы соответствуют выбранной теме, имеются 1-2 замечания преподавателя; - оценка «удовлетворительно» выставляется, если выбранная тема не была раскрыта полностью, низкое качество оформления презентации;- оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если задание не выполнено.Список использованных источниковОсновные источники (печатные издания) (ОИ)Ишкова И.А. Архитектурное материаловедение: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования/ И.А. Ишкова. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2023. – 192 с. Барабанщиков Ю.Г. Строительные материалы и изделия: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/Ю.Г. Барабанщиков. - 8-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2024.-416 стр. 3.2.2. Интернет ресурсы (электронные издания, электронные ресурсы) (ИР)Воронцов, В. М. Архитектурное материаловедение: учебник для спо / В. М. Воронцов. — Санкт-Петербург: Лань, 2020. — 408 с. — ISBN 978-5-8114-5375-7. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: 3.2.3. Дополнительные источники (ДИ)Воронцов В. М. Архитектурное материаловедение: учебник для спо / В. М. Воронцов. — Санкт-Петербург: Лань, 2022. — 408 с. — ISBN 978-5-8114-5375-7. В.Е. Байер. Архитектурное материаловедение. - М.: Астрель, 2020 г. Попов Л.Н. Лабораторный практикум по предмету «Строительные материалы и изделия»: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2024- 219с.ил.- (Серия «Профессиональное образование»).
