Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Связная речь
Автор: Бабалян Олеся Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Связная речь
Автор: Бабалян Олеся Викторовна
Дидактическая игра для развития фразовой и связной речи детей младшего и среднего дошкольного возраста:«Говорящие кубики»Цель: формирования и развития речевой активности детей через игровую деятельность.Задачи: способствовать развитию положительных эмоций детей. Формировать умение составлять простые предложения и рассказы. Развивать связную речь. Воспитывать интерес к дидактическим играм. Это пособие представляет собой 4-5 кубиков с шестью гранями, на каждой грани расположена липкая лента, картинки по рассказам также с липкой лентой на обороте. И еще 5 кубиков с картинками для полного пересказа прочитанного рассказа. В пособии есть 5 коротких рассказов для запоминания, и вопросы к ним. Кубики помогают детям в процессе игры составлять предложения и целый рассказ. Ребенок ищет картинки, подходящие для ответа на поставленный вопрос, прикрепляя картинку к кубику. Когда найдены все картинки тем самым ребенок составляет предложение. Например: вопрос: Какое любимое занятие Ани и Андрея?1 кубик- картинка с изображением детей2 кубик- картинка с изображением сердца3 кубик - картинка с изображением детей занимающимися лепкойответ: Аня и Андрей любят лепить из пластилина.В ответах на вопросы ребенком используется от 2 до 5 кубиков в зависимости от количества слов в построенном предложении.Очень важно! Взрослый должен следить за тем, чтобы, ребенок давал полный ответ на вопрос. Например. Вопрос: Что слепил Андрей? Ответ: Андрей слепил мартышку.Ответив на все вопросы, ребенок использует отдельный кубик для пересказа.Игру можно усложнить, ребенок составляет рассказ по памяти. А также можно использовать кубики для составления нового рассказа, Данное пособие используется для развития связной речи у детей младшего дошкольного возраста. Учимся составлять предложения, отвечать на вопросы и пересказывать. Пособие можно использовать в образовательной деятельности, и в индивидуальной работе с детьми.Короткие рассказы. Рассказ 1.Пластилиновая мышка.Аня и Андрей - брат и сестра. Они любят лепить зверушек из пластилина. Однажды Андрей слепил мартышку, посадил её на пальму, а в лапки положил апельсин и ананас. Аня слепила маленькую мышку и посадила её под пальму.Потом дети отправились на прогулку. А в это время кошка увидела пластилиновую мышку и стала с ней играть.Когда Аня и Андрей вернулись с прогулки, мышка была в зубах у кошки."Брось, кошка, мышку! Она не живая!"Вопросы:1.Что любят делать Аня и Андрей?Ответ: Аня и Андрей любят лепить из пластилина.2.Кого дети любят лепить?Ответ: Дети любят лепить зверушек.3. Что слепил Андрей?Ответ: Андрей слепил мартышку.4.Что слепила Аня?Ответ: Аня слепила маленькую мышку.5. Куда отправились дети?Ответ: Дети отправились на прогулку.6. Кто увидел пластилиновую мышку?Ответ: Кошка увидела пластилиновую мышку.7. Кого увидели дети после прогулки?Ответ: После прогулки дети увидели, кошку с мышкой.8.Что делала кошка? Ответ: Кошка держала мышку в зубах.Кубик для полного пересказа «Пластилиновая мышка».Рассказ 2
