Конспект досуга во второй младшей группе
�В гости к нам пришел Петрушка�
Тема: �В гости к нам пришел Петрушка�
Возраст детей: 3-4 года (вторая младшая группа)
Интеграция образовательных областей: коммуникативно-личностное развитие.
Цель досуга: Знакомство с народным творчеством на примере народных игрушек. Знакомство с устным народным творчеством (песенками, потешками, народными играми). Доставить радость от совместной деятельности.
Задачи:
- Развивать интерес к народным традициям, художественному слову, народным играм.
- Воспитывать интерес к персонажам, эмоционально откликаться на происходящее, принимать активное участие в играх, плясках.
�Оборудование: сундук с куклой Петрушкой, матрёшкой, неваляшкой, плоскостными неваляшками. Плоскостные домики для неваляшек основных цветов, обруч с лентами, конфеты, магнитофон, запись песни �Мы милашки- куклы неваляшки�
Ход�досуга.
Воспитатель с детьми заходят в музыкальный зал, дети садятся на стульчики.
В зале стоит сказочный сундук.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите, какой красивый, сказочный сундук? Он, наверное, волшебный.
Воспитатель заглядывает в сундук, удивляется и загадывает загадку:
Это что же за игрушка?
В ярко-красном колпаке,
С погремушкою в руке
Всем известная игрушка,
А зовут его?
Дети: Петрушка!
Воспитатель достает куклу Петрушку.
Петрушка:�- Эй, ребята подходи!
На Петрушку погляди!
Я весёлый озорной-
Будите играть со мной?
Дети: - Да!
Петрушка:�- Этот сундук полон сюрпризов, хотите посмотреть?
Тогда повторяйте за мной: 1,2,3- сюрприз покажи!
Дети: - 1, 2, 3 – сюрприз покажи!
Петрушка достаёт из сундука большую матрёшку:
Петрушка:�- Вот это сюрприз! Узнали её? Как её зовут? На кого похожа? Во что одета? Матрёшка очень любопытная и любит вопросы задавать.
Матрёшка: - Где у деток ручки, ножки, глазки, ушки, бровки, коленочки, животики (дети показывают)
Матрёшка: - Ребятки, а вы умеете играть в прятки?
Игра �Найди Матрёшку�
(Петрушка прячет матрешку, дети ищут)
Петрушка: - Матрёшка любит потешки слушать. Давайте, дети, расскажем ей (1-2 потешки знакомые детям)
Дети выполняют потешки с движениями:
Идёт коза рогатая,
Идёт коза бодатая,
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Молока не пьёт,
Забодает, забодает, забодает.
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шёлкова бородушка!
Что ты рано встаёшь,
Голосисто поёшь,
Деткам спать не даёшь?
Петрушка:�- Спасибо ребятки потешили вы матрёшку.�Хотите еще сюрприз? Тогда повторяйте за мной: 1,2,3- сюрприз покажи!
Дети: - 1, 2, 3 – сюрприз покажи!
Петрушка достаёт из сундука неваляшку, показывает детям, как она качается и не хочет лежать.
Она совсем не хочет спать
Положу - встаёт опять
И стоит качается.
Как она называется?
Дети: - Неваляшка!
Петрушка:�- Вот какая Неваляшка, яркая рубашка, какая она красивая и хочет с вами поиграть в догонялки.
Игра �Догонялки�
Воспитатель с неваляшкой в руках идет впереди, за ней стайкой идут дети.
Воспитатель: - Ой, что за народ за неваляшкой идёт?�
А-а вот какой народ!�(воспитатель поворачивает неваляшку к детям)
Быстро-быстро побежали
Только ножки замелькали (дети убегают)
Игра повторяется 2-3 раза.
Петрушка:�- Неваляшка не одна пришла.
И подружек привела.
(Достает из сундука плоскостных неваляшек разных основных цветов)
Звучит песня �Мы милашки, куклы неваляшки� дети выполняют движения:
Дин, дон, дили-дон,Что за странный перезвон?Слышен он со всех сторон:Дили, дили, дили-дон!Мы милашки,Куклы-неваляшки,Куклы-неваляшки,Яркие рубашки.Не спим, не сидимИ ложиться не хотим,Днем и ночью мы стоим,Очень весело звеним.Мы милашки,Куклы-неваляшки,Куклы-неваляшки,Яркие рубашки.Ох, раз, еще раз,Мы наклонимся сейчас.Начинаем перепляс,Постараемся для вас.Мы милашки,Куклы-неваляшки,Куклы-неваляшки,Яркие рубашки
Воспитатель: - Но неваляшки растерялись,
Свои домики потеряли.
(Домики заранее расставлены в разных местах зала)
А мы с вами неваляшек возьмём,
Им домики найдём.
Игра �Найди домики для неваляшек� (по цвету)
Дети берут по одной плоскостной неваляшке и находят для них домик по цвету.
Петрушка: - Молодцы дети, помогли неваляшкам! А со мной поиграете?
Воспитатель достает зонт с лентами и с петрушкой в руках играет с детьми.
Игра �Карусель�
В соответствии со словами песенки дети бегут по кругу все быстрее и быстрее, затем все медленнее и останавливаются.
- Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели,
А потом, а потом
Все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите,
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!
Игра повторяется 2-3 раза.
Петрушка:�- Долго с вами я играл,
Не на шутку я устал,
За весёлую игру
Всем подарки подарю.
Хотите подарки? Тогда повторяйте за мной: 1,2,3- сюрприз покажи!
Дети: - 1, 2, 3 – сюрприз покажи!
Петрушка достаёт из сундука конфеты. Дети благодарят Петрушку и прощаются с ним.
Воспитатель приглашает детей на чаепитие в группу.