«Самые лучшие дети бывают у счастливых родителей»
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Самые лучшие дети бывают у счастливых родителей»
Автор: Зенкова Юлия Александровна
Родительское собрание на тему:«Самые лучшие дети бывают у счастливых родителей» Пословицы:Ребенок что тесто, как замесил, так и выросло. Пороки ребенка не рождаются, а воспитываются. Верная указка, не кулак, а ласка. Засиженное яйцо всегда болтун, занянченный сын всегда шатун. Хорошему надо учиться 3 года, а плохому и часа хватит.I. Вступительное слово классного руководителяНовая встреча и новая тема нашего разговора. Этот разговор с вами хочется начать отрывком из произведения великого драматурга древней Греции Софокла. Эти строчки, написанные так давно, но актуальны и сегодня:Ты прав, мой милый. Пред отцовской волейВсе остальное отступить должно.Затем и молим мы богов о детях, Чтоб супостатов наших отражалиИ другу честь умели воздавать.А в детях, если не нашел опоры-Что скажем мы о нем? Не ясно ль всем,Чтоб для себя он лишь причину создалИ смех злорадный для врагов своих. Вы – люди, у которых разное образование, разные характеры, разные взгляды на жизнь, разные судьбы, но есть одно, что объединяет вас – это ваши дети, мальчики и девочки, которые могут стать горем или радостью.Как и что нужно сделать, чтобы ваш ребенок стал вашим счастьем, чтобы однажды можно было сказать себе «Жизнь состоялась!»Но сегодня, сидя за партой на том месте, на котором сидит ваш сын или дочь, мы учимся постигать формулы родительской педагогики. Мы никогда не будем вслух анализировать проблемы, неудачи, горести детей. Они остаются для индивидуального общения с классным руководителем. Это станет нашим с вами законом общения, нашей традицией родительских собраний. Воспитание детей – дело очень трудное. Всегда ли вы находите время поговорить с ними о школьных делах? Никогда не спрашивайте своего ребенка: «Тебя вызывали к доске? Сколько звездочек ты получил?», а лучше спросите: «Что сегодня было интересного в классе?» Расскажите, как у вас в семье встречают детей из школы?(примеры родителей) Чтобы ваши дети хорошо учились, они должны быть здоровыми. Уделяйте больше внимания закаливанию, прогулкам на свежем воздухе. Двойная польза – общение с ребенком и здоровье.(как гуляют ваши дети) Когда ребенок совершит дурной поступок, его мучает совесть, но вы наказываете его, и совесть замолкает. Великий педагог Януш Корчак виноватого или оправдывал или прощал. А как в вашей семье происходит наказание за дурной поступок? «Бить или не бить?» - вот в чем вопрос. Парламент в Англии решил – бить. Для этого даже специальные ремни выпускают. В Европе не модно даже ставить в угол. А как у вас в семье? Следующий вопрос о труде. У каждого ребенка в семье должна быть своя работа. Маленький ребенок – маленькое дело, растет ребенок – растет просьба со словами «пожалуйста», «если тебя не затруднит». Расскажите о трудовом воспитании в своей семье.А как вы, уважаемы родители, решите такую воспитательную задачу: « Мать посмотрела в тетрадь дочери и начала ее ругать: «Ты что, дурная совсем, не знаешь , как пишется это слово! У тебя что – мозгов нет, ослиная твоя голова. Думать надо, когда пишешь!» А как поступили бы Вы?Переходим к следующему вопросу. Если ваши дети сильно увлечены телевизором, компьютером, не хотят гулять, потеряли друзей, то … телевизор должен сломаться хотя бы на 1 месяц. Вы спросите, а как же взрослые? Отвечу. Воспитание требует жертв. Как вы решаете эту проблему? И последний вопрос очень важный и интересный: «Нужны ли деньги ученикам 2 класса?» Одни родители дают деньги на карманные расходы, притом большие, другие стараются их не показывать. Что выбрать? Как Вы думаете? II. Работа с формулойУважаемые родители! Перед вами формула, где зашифрованы законы воспитания ребенка в семье. Расшифруйте их. Законы семьи =________+________+________+________ед.тр. зн.похв. тр.уч. разд.благ.-У кого что получилось? Какие законы семьи здесь зашифрованы?Затем идет анализ зашифрованной формулы.I закон. Закон единства требований отца и матери, предъявляемых ребенку.II закон. Закон значимости похвалы для ребенка.III закон. Закон трудового участия каждого члена семьи в жизни всей семьи.IY закон. Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ между взрослыми и детьми. Если эти законы в семье исполняются, если отец и мать оптимисты и друзья своего ребенка, значит ребенок состоится, как человек , как личность. А это значит, что счастливы родители!ПАМЯТКА для родителей «Дети советуют родителям» Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что необязательно удовлетворять все мои запросы. Я просто испытываю вас. Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю иметь дело с сильными людьми, если они меня любят. Это помогает мне лучше определить свое место в жизни. Если вы будете давать обещания, которые не можете выполнить, это разрушит мою веру в вас. Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать сам. Ведь вам не понравится, если я захочу вас использовать в качестве прислуги. Относитесь ко мне как к своему другу. Тогда я тоже стану великодушным. Запомните, я учусь, подражая вам, а не подчиняясь нравоучениям. Не беспокойтесь о том, что мы проводим слишком мало времени. Значение имеет то, как мы его проводим. Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойства. Иначе я буду бояться еще больше. Родители, покажите мне, что такое мужество, если оно у вас есть. И кроме того, я вас люблю. Пожалуйста, попытайтесь ответить и мне любовью тоже.