Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Виды транспорта"
Автор: Горбова Екатерина Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Виды транспорта"
Автор: Горбова Екатерина Ивановна
Тема: Виды транспортаЦель: закрепление знаний о видах транспортаПрограммные задачи:Образовательные: активизировать и актуализировать словарь по теме «Транспорт»; расширять представления детей о разных видах транспорта; продолжать знакомить с профессиями (шофер, машинист, летчик, пилот) Развивающие:развивать внимание, мышление, коммуникативные качества, воображение; крупную и мелкую моторику Воспитательные:воспитывать интерес к познанию окружающего мира; воспитывать уважение к труду взрослых Проблемная ситуация:Кощей пригласил к себе на день рождения Бабу-Ягу, Лешего и Водяного. Сказочные персонажи хотят добраться к Кощею необычным для себя видом транспорта:Баба-Яга – Летает на ступе, по лесу передвигается в избушке на курьих ножках, хочет освоить новый вид транспорта;Леший – любит гулять пешком по лесу, боится воды, хочет научиться порхать как бабочка;Водяной – любит плавать в своем болоте, боится высоты, не любит ходить пешком, но хочет ходить в гости к Бабе-Яге и Лешему.В ходе занятия вы будете собирать кусочки пазлов транспорта за правильно выполненные задания. Из них-то мы соберем и распределим каждому персонажу его вид транспорта.1. «Виды транспорта»Транспорт бывает разный . Транспорт, который передвигается по воде называется Водный транспорт. Тот, который по воздуху, называется Воздушный транспорт. Транспорт, который передвигается по земле или рельсам, называется Наземный транспорт. Давайте распределим транспорт по видам.Водный: катер, лодка, плот, пароходВоздушный: самолет, вертолет, воздушный шар, дирижабльНаземный: машина, велосипед, мотоцикл, грузовая машина, поезд2. Части транспортаГимнастика с су-джоком, обводка транспорта, проговаривание его составных частей (машина, самолет)3. «Специальный транспорт»Просмотр видео про специальный транспорт и выполнение задания (тропа – пройти лабиринт по специальному транспорту, считая его)4. Д /и «Кто чем управляет?»Водитель управляет (чем?) -……Машинист управляет (чем?) -…….Летчик управляет (чем?) -…….Мотоциклист управляет (чем?) -…..Велосипедист управляет (чем?) -….Капитан управляет (чем?) -….Закрепление«Четвертый лишний» - презентацияВозвращение к проблемной ситуации:На доске собранные из пазлов – сказочный корабль, ковер-самолет и карета.Баба-Яга – Летает на ступе, по лесу передвигается в избушке на курьих ножках, хочет освоить новый вид транспорта – значит ей подходит водный транспорт (сказочный корабль)Леший – любит гулять пешком по лесу, боится воды, хочет научиться порхать как бабочка – значит, ему подходит воздушный транспорт (ковер-самолет)Водяной – любит плавать в своем болоте, боится высоты, не любит ходить пешком, но хочет ходить в гости к Бабе-Яге и Лешему – значит, ему подходит наземный транспорт (карета)
