Карточка анализа работы воспитателя по диагностике речевого (математического) развития детей.
Группа №_________________воспитатель:_____________________дата:___________
Цель контроля:____________________________________________________________
№
критерии
комментарии
Подготовка диагностического инструментария, оборудования
Организация условий для диагностики (обстановка)
Диагностика проводится фронтально/ индивидуально/ по подгруппам
Время проведения диагностики в режиме дня
Подача инструкции детям
Мотивация детей
Уровень самостоятельного выполнения заданий детьми
Доля участия взрослого, подсказки, напоминания.
Подведение итога воспитателем
Дата наблюдения:________________ Повторный выход:___________________________
Рекомендации:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализировал:_____________________________ Ознакомлена:_____________________