Исследовательская работа «Славянский праздник «Жаворонки»


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Исследовательская работа «Славянский праздник «Жаворонки»
Автор: Кирьянова Ольга Владимировна

Муниципальное бюджетное дошколное образовательное учреждение «Детский сад №7 – комбинированного вида» г.Торжок Исследователькая работа«Славянский праздник «Жаворонки» Автор:Яковлева Анастасия, 6 летМБДОУ « Детский сад№7- комбинированного вида» г. ТоржокРуководитель:Кирьянова Ольга Владимировна,Воспитатель МБДОУ «Детский сад №7 – комбинированного вида.Торжок2024Содержание
  • Введение. 3стр
  • Теоретическая часть 5-7стр
  • История праздника
  • Главные традиции праздника
  • Как проводится праздник
  • Куклы мартинички
  • Заклички, пословицы
  • Практическая часть 9-11стр
  • Кулинарный эксперимент
  • Опрос
  • Заключение 12стр
  • Список литературы 13стр
  • Введение В далеком прошлом люди жили в единстве с природой. Смена времен года влияла на весь уклад жизни и была основой религиозных праздников. Славяне знали и чувствовали влияние природы на нашу жизнь и старались быть с ней в ладу. Поэтому главные праздники посвящались свету, солнцу, возрождению. От мамы я узнала, что в детстве они праздновали такой праздник как «Жаворонки». Отмечается он 22 марта на весеннее равнодействие. Меня очень заинтересовал этот праздник! Мне захотелось побольше узнать о нем и рассказать своим друзьям. Праздник весеннего равнодействия – это время, когда мир будто замирает. После долгого периода зимнего затишья, солнце вновь пробуждается после долгого сна и обращает свой взор на людей.Актуальность: к сожалению, мы забываем свои истоки, историю своего народа, своей страны, свои традиции и культуру. Может оказаться, что следующие поколения не будут знать совершенно о своих корнях и обычаях, которые раньше неразрывно были связаны с жизнью человека.Гипотеза: народные праздники утратили свою былую популярность.Предмет исследования: праздник «Жаворонки»Цель работы: -исследование духовной культуры наших предков и изучение культуры наших предков и традиций славян. Для выполнения данной цели я поставила перед собой задачи: - выяснять, почему именно жаворонок является символом этого праздника? -выявить традиции этого праздника;-подобрать рецепт приготовления «булочек-жаворонков»2. Теоретическая часть2.1. История праздника. Чтоб узнать историю праздника мы отправились в библиотеку и Историко-этнографический музей. Вот, что мы там узналиПраздник Жаворонки начали отмечать на Руси 22 марта-день весеннего равноденствия. Зима кончается, весна начинается. Праздник Жаворонки стал называться еще и «Сороками». В честь сорока мучеников севастийских. Это были воины-христиане, которые приняли мученическую казнь за веру. Еще жаворонки пеклись на Благовещение- 7 апреля. Они возвещали благую весть для христиан.2.2. Главные традиции праздника. На Руси считалось, что именно во время весеннего равноденствия прилетают из теплых стран жаворонки, а за ними и все перелетные птицы. Люди связывали прилет жаворонков с началом пахотных работ, говоря: «Жаворонок небо пашет». Причина в особенном полете жаворонков-сначала взмывание вверх, а потом падение вниз. И это событие означало, что можно начинать полевые и другие хозяйственные работы. Кроме того, согласно мистическим поверьям, в день весеннего равнодействия человеческая энергетика меняется, становится более сильной, а тело наполняется жаром и способностью к новым свершениям.2.3. Как проводился праздник. Праздник Жаворонки сопровождался различного рода обрядами. Например, пекли булочки в виде жаворонков, колобки, пряники, делали различные ритуалы, чтобы повысить урожайность своего хозяйства Делали кукол Мартиничек. Птичек раздавали детям, и те с криками и смехом бежали закликать жаворонков, а с ними весну.Жаворонки, прилетите,студену зиму унесите,теплу весну принесите:зима нам надоела,весь хлеб поела!2.4. Куклы «Мартинички» Вместе с Жаворонками в старину дети брали с собой Мартинички. Маленькие нитяные куколки. Их вязали парами. Мартиники из белых ниток –символ уходящей зимы. Красная мартинички символизировала приход весны и жаркого солнца. Такие пары куколок молодежь развешивала на ветвях деревьев, где их раскачивал и вертел ветер, приближая весну. Кукла не рождается сама: создает ее человек. Кукол делали по определенным правилам. Непременным условием изготовления куклы была ее безликость. Кукла не имела лица. Так как она играла роль оберега, то ее боялись полностью уподобить человеку. Куколки «Мартинички» ценны еще тем, что ими закликали и встречали весну, желая друг другу здоровья, любви и удачи.2.5.Заклички. пословицыС Сороками в народе связано очень много примет:-если на Сороки был морозный день, говорили, что нужно ждать впереди сорок морозов.- с 22 марта по 30 апреля считается сорок утренних морозов. Елси утренники с этого дня продолжаютсяя постоянно. То лето будет теплое.Заклички:1.Весна, весна красная!Приди, весна, с радостью!С радостью, с радостью, С великою милостью!Со льном высоким, с корнем глубоким!С хлебами обильными!С калиной-малиной!2. Ой, весна моя, Ты, весняночка!Из-за темных лесов,Из-за синих морей приходи!Солнцем, светом озари!3. Практическая часть.3.1. Кулинарный экспериментГотовить жаворонков мне помогала моя мама.Приготовление жаворонков из постного теста принято начинать на рассвете. Готовим опару:1ст. теплой воды05 ст муки3ч.л. сахара7гр.дрожжей сухих.Засыпать сухие ингредиенты, перемешиваем, заливаем теплой водой и ставим в теплое место возле духовки или батареи. Ждем когда опара увеличиться в несколько раз.Добавляем немного соли, сахара, ванилина и пару ложек растительного масла и 2.5 ст. муки Вымешиваем тесто, оно должно не липнуть к рукам.Накрываем его и ждем чтоб оно подошлоЕще раз вымешиваем и формируем жаворонков.3.2. ОпросЯ провела опрос в своей группе детскиого сада и вот какие результаты получила.Из 18 моих друзей
  • Знают и пекут «Жаворонки» -3 человека (посещают Воскресную школу)
  • Слышали об этом празднике – 3 человек
  • Не знаю о таком празднике – 12 человек
  • Вывод: в настоящее время мы перестали соблюдать народные праздники и традиции.4.Заключение В ходе исследования я узнала много нового и интересного об этом празднике. Считаю, что моя гипотеза подтвердилась-народные праздники утратили свою популярность. Но я думаю, что смогла заинтересовать своих друзей и мы будем с нашим воспитателем и дальше изучать много традиций. Несмотря на то, что Жаворонки не такой популярный как Масленица, но от этого не становится менее интересным. Хотя бы потому, что полакомиться булочками и порадоваться приходу весны всегда приятно!5.Список литературы1. Князева, Маханева: Приобщение детей к истокам русской народной культуры:2.Народный календарь: Детство-Пресс, 20043. Ольга Ботякова: Солнечный круг: Детский народный календарь: В помощь педагогам ДОУ4.Ольга Ботякова: Российский Этнографический музей – детям: Методический пособие для педагогов ДОУ