Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Игровая программа "Разноцветный калейдоскоп"
Автор: Хоменюк Тамара Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Игровая программа "Разноцветный калейдоскоп"
Автор: Хоменюк Тамара Александровна
ГКОУ «Торжокская школа-интернат»пос. ЗеленыйСценарий игровой программы«Разноцветный калейдоскоп»Занятие подготовил(а) Хоменюк Тамара Александровна2025 годСценарий игровой программы « Разноцветный калейдоскоп»Игра проводится для младших школьников.Цель: Создать условия для организации содержательного досуга детейЗадачи: Образовательные:1.Становление творчески активной личности: умение импровизировать, играть в команде, отвечать за команду, и в том числе за себя, создание праздничного настроения, как и мальчикам, так и девочкам.2.Сплочение ребят. 3.Способствовать воспитанию чувства уважения друг к другу, взаимопомощи, взаимовыдержки.Коррекционно-развивающие:1.Умение выступать перед большой аудиторией2.Развитие коммуникативных умений3.Развитие памяти, концентрации внимания, воображенияВоспитательные:Воспитание коммуникативных качеств личности и развитие интеллектуального творчества школьников.Воспитатель. В этот замечательный день я рада приветствовать вас на игровой программе. Мы с вами собрались чтобы провести замечательную и увлекательную игру, которая называется «Разноцветный калейдоскоп».Скажите, у кого из вас была эта замечательная игрушка – калейдоскоп? Если дети не видели эту игрушку. Дать детям посмотреть. Воспитатель. Калейдоскоп-это милая волшебная игрушка из детства. Смотришь сквозь маленькое отверстие, а за ним волшебный мир. Чуть повернул и о чудо, узор еще интереснее, узор изменился до неузнаваемости. Повернул, и новый узор, еще лучше. Автор: Татьяна Агибалова «Калейдоскоп – чудесный друг»Калейдоскоп – мой друг чудесный,В нём мир цветной, большой, прелестный!Кручу его, гляжу в окошко,Там новый мир, не как у прошлого.То бабочки, то птицы в нём живут,То звёзды в небесах, а там – цветы цветут!И каждый раз – сюрприз и красота,В калейдоскопе – чудо-мечта!История игрушки.Детская игрушка, изобретенная изначально как оптический прибор в 1817 году шотландским физиком Дейвидом Брюстером. Название свое – калейдоскоп - прибор получил от греческого kals - красивый, idos - вид и skopo - смотрю, наблюдаю. Калейдоскоп представляет собой трубку, внутри нее по длине расположены 3 зеркальные пластинки, скрепленные под углом 60 градусов. С одного конца трубка закрыта матовым стеклом, внутри которого насыпаны цветные стекляшки, с другого - крышкой с круглым отверстием для наблюдения. При вращении трубки осколки перекатываются и образуют собой разнообразные цветные узоры. Считается, что узоры в калейдоскопе слагаются по-новому, не повторяясь, в течение 500 млн. лет. А врачи говорят, что 15 минут рассматривания картинок калейдоскопа оказывают релаксирующее действие, сравнимое с 5 минутами здорового смеха и помогают улучшить эффективность работы. Классический советский калейдоскоп – это картонная трубка длиной 28 см. Чаще всего его можно было приобрести в цирке. Долг каждого ребенка: вскрыть трубку, высыпать на ладонь разноцветные осколки, разочароваться в непонятных стекляшках и зеркальцах, запихать все обратно, продолжить наслаждаться чудесными узорами. Воспитатель. Заглянув в призму, мы увидели, из чего состоит волшебный мир калейдоскопа, треугольная зеркальная призма, набор цветных стекляшек, вот и все. В нашем калейдоскопе используются три основных цвета, а каких, мы сейчас выясним.Игра загадки «Красный, желтый, синий». Я бы красить василекДаже черным цветом мог!Но, не бойтесь, не покрашу!Цвет его намного краше! (Ответ -Синий цвет )Цвет свой радуге отдалиИ гвоздика, и пион.Этот цвет в её начале:Самый-самый первый он. (Ответ –Красный)Цвета этого, дружок, Будет солнышко, песок, Звёзды, лампочка, утята И подсолнух, и цыплята. (Ответ –Жёлтый)Воспитатель. Вот мы с вами и узнали, какие 3 основных цвета лежат в основе нашего калейдоскопа. Это - синий, красный, желтый.А теперь проверим какие вы внимательные. Я читаю строчки из стихов. Как только вы услышите название цвета, хлопайте в ладоши.Желтый видим в небе круг, Оживает всё вокруг, Это солнце - желтый цвет Дарит нам тепло и свет. Цвет зелёный у листочка, Подо мхом зелёным кочка, И зелёные иголки Целый год растут на ёлке. Небо голубого цвета, В жаркий день в разгаре лета, Небо весело смеялось, Небо в море искупалось. Синим-синим стало море, Его волны с ветром в споре, От земли и до земли Гонят вместе корабли. Фиолетовый закат Красотой своей потряс, Кинул нам прощальный взгляд И, пропал, и день угас. Воспитатель: Молодцы, ребята! 2. Игра. Дети! У нас перемешались буквы в словах, как стекляшки, обозначающих цвета, надо нам составить слова. ЙЕЫЛТЖ - желтыйЛОАЙСЫВАТ – салатныйОЙВЗОРЫ - розовый ВИНЕЙРЫСЕ – сиреневыйЖЕЙРЫНОАВ – оранжевыйРЕЧЫВОКИЙН – коричневыйНАЙЛОЫМИВ – малиновыйНРСАЫЙК - красныйКоманды совещаются и дают правильный ответ.Конкурс «Цветочек».Эти чудеса природы Любят теплую погоду, Солнце, воду и росу, И жужжащую осу. Что за диво на поляне, Соберем в подарок маме? (Ответ - Цветы) Перед каждой командой на определенном расстоянии стоит корзинка с разноцветными кружочками. Первый игрок по сигналу ведущего должен добежать до финишной точки, выложить из кружков цветочек и бегом вернуться обратно. Хлопком руки передать эстафету следующему игроку и встать позади колонны.Побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее.3. Игра с мячом «Я знаю пять цветов»Ребенок (отбивает о пол мяч и произносит). Я знаю пять названий луговых цветов: ромашка — раз, колокольчик — два, гвоздика — три и т.д. Если ребенок сбивается или делает большую паузу, он проигрывает, и мяч передается другому ребенку.4. Игра. «Засади клумбу»Перед каждой командой нарисован круг диаметром примерно 1 метр. Всем игрокам команды выдаются цветные мелки. За 1 минуту команды должны «посадить» как можно больше цветов на «клумбу».Побеждает команда, нарисовавшая большее количество цветов.5. Игра. «Кто быстрее выложит цветок» На полу выкладываются 2 ромашки из лепестков. (лепестков должно быть столько, сколько детей в команде). Командам предлагается перенести цветы на определенное расстояние (5-7 метров) и выложить лепестки вокруг приготовленных серединок. Команды стоят за линией. Каждый участник может взять только один лепесток Игрок начинает движение после того, как предыдущий игрок хлопнет его по руке. Выигрывает та команда, которая раньше соберет цветок.Конкурс «Пчелки».Над цветами кто летает,Сок цветочный собирает,В домик свой его несет,Из него готовит мед? (Ответ -Пчела)6. Игра «Сбор нектара» На полу перед каждой командой необходимо заранее мелом нарисовать 8-10 цветков.По команде "приземлились на цветок", пчелки перепрыгивают с цветка на цветок имитируя сбор нектара.Допрыгать до финишного цветка и бегом вернуться обратно. Хлопком руки передать эстафету следующему игроку и встать позади колонны.Побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее.Воспитатель. Ребята, назовите все цвета радуги, без специальной подсказки?Красный Оранжевый Желтый Зеленый Голубой Синий Фиолетовый Эти цвета легко запомнить с помощью мнемонического правила: "Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан". Ребятам раздаются карточки с цветами радуги. За одну минуту участникам каждой команды необходимо построиться в том порядке, в каком располагаются цвета радуги. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием. Ну вот, и закончился наш небольшой праздник. Все участники были активными и дружными. Было весело и интересно. Молодцы! Надеюсь, вам понравилось. Всем спасибо. Источники. © "Энциклопедия нашего детства. Игрушки." Первоисточник: MichletistkaИсточник: Источник:
