Викторина о спорте


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Викторина о спорте
Автор: Мязина Елена Владимировна

Викторина о спорте с ответами для учащихся 3-4 классовПояснительная запискаВикторина - это особый вид игры, который заключается в процессе угадывания правильных ответов на устные или письменные вопросы из разных областей знания. Разные виды викторин могут отличаться друг от друга правилами, тематикой, типами и сложностью базы вопросов, порядком и условиями определения победителей конкурса. Понятие «викторина» появилось в 20-х годах двадцатого века. Авторство принадлежит довольно известному в то время советскому журналисту и и публицисту Михаилу Кольцову. Слово было придумано для заголовка газетного раздела, который содержал в себе всякие вопросы на сообразительность, интересные шарады и ребусы. Причем подбирал материалы в этот раздел газеты один из ее сотрудников — Виктор. Вот от его то имени и появилось слово «викторина».Если Вы хотите, чтобы ваши дети были развитым всесторонне, то обучайте их, например, в игровой форме. А юным спортсменам будет очень интересно как можно больше узнать о спорте. Так что проведите спортивную викторину среди учащихся вашей школы.Цель викторины: приобщить учащихся к учебно-познавательной и спортивной деятельности.Задачи викторины:• определить уровень знаний у учащихся;• способствовать развитию у школьников интереса к теории спорта;• выявить учащихся, наиболее подготовленных по теории спорта.Участники викторины: учащиеся 3-4 классов.Спортивная викторина «В мире спорта»I.Выберите правильный ответ.1. Спортсмен, который ходит сидя.а) Шахматист; б) ходок; в) лыжник.2. Спортивный переходящий приз.а) Грамота; б) кубок; в) медаль.3. В каком виде спорта самый высокий старт?а) Парашютном; б) плаванье; в) прыжки с трамплина.4. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы?а) Фехтование; б) бокс; в) хоккей.5. Без чего судья не может выйти на поле?а) Перчатки; б) флажок; в) свисток.6. Обувь футболиста.а) Кеды; б) бутсы; в) коньки.7. Что стремится установить спортсмен?а) Планку; б) рекорд; в) время.8. Как называется шест с лопастью для гребли?а) Палка; б) бита; в) весло.9. Спортивная игра, цель которой - забросить мяч в корзину?а) Баскетбол; б) волейбол; в) футбол.10. Боксерский корт.а) Стадион; б) ринг; в) поле.II. Подчеркните инвентарь, который использует биатлонист? 1.Лыжи 2.Винтовка 3.Коньки 4.Сноуборд 5.Палки 6.Шайба 7.КлюшкаIII. Подчеркните инвентарь, который использует футболист? 1.Мяч 2.Седло 3.Бита 4.Ворота 5.Перчатки 6.Ракетка 7.КопьеIV. Выберите летние виды спорта и поставьте около них значок «V». V. Соедините правильные пары предметов стрелками VI. Найдите правильные пары, соединяя рисунки и названия физических качеств человека стрелкамиVII. Отметьте пять видов спорта связанные с водой.1.Фехтование 2.Водное поло 3.Теннис 4.Конный спорт 5.Футбол 6.Гимнастика7.Борьба 8.Гребля 9.Плаванье 10.Лёгкая атлетика 11.Синхронное плаванье12.Тяжелая атлетика 13.Прыжки в водуVIII. Для каких видов спорта нужен лёд? Отметьте их.1.Хоккей 2. Сноубординг 3.Фигурное катание 4.Биатлон 5.Лыжные гонки 6.Скелетон 7.Горные лыжи 8.Двоеборье 9.Фристайл 10.Кёрлинг 11.Прыжки с трамплина 12.Бобслей 13.Санный спортIX. Разгадайте ребусы.X. Используя подсказки, узнайте, как звучит олимпийский девизОтветыI. 1 а; 2 б; 3 а; 4 а; 5 в; 6 б; 7 б; 8 в; 9 а; 10 б.II. Лыжи, винтовка, палки.III. Мяч, ворота, перчатки.IV. 1,3,4,5,9,12.V. 1-Г; 2-А; 3-Д; 4-В; 5-БVI. 1-В; 2-А; 3-Д; 4-Б; 5-ГVII. Водное поло, гребля, плаванье, синхронное плаванье, прыжки в воду.VIII. Хоккей, фигурное катание, скелетон, кёрлинг, бобслей, санный спорт.IX. Хоккей, Теннис, Борьба, Стадион.X. Быстрее, выше, сильнее.