Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Посади веточку"
Автор: Тарасова Надежда Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Посади веточку"
Автор: Тарасова Надежда Николаевна
Тема: «Посади веточку – вырастет дерево».Задачи: Формировать познавательное желание у детей дошкольного возраста узнать, как сажают деревья, вызвать желание помогать взрослым.В сфере дошкольного образования я работаю с 1983 года. Начинала воспитателем и тогда наши воспитанники в трудовой деятельности, оказывали нам посильную помощь. Дети в группе протирали пыль с широких листьев цветов, учились поливать, а не заливать горшки с цветами, рыхлили землю, весной помогали высаживать растения в цветнике и огороде, и, конечно же, мы с детьми на прогулках за нашими растениями наблюдали. До сих пор помню, когда пришла устраиваться в новый детский сад «Буратино» от завода ПСК, которого уже нет, мы молодые специалисты благоустраивали территорию детского сада, высаживая завезенные кусты. Сейчас нашим воспитанникам нельзя трудиться, и в детском саду запрещены комнатные растения, на огороде трудятся только воспитатели, да если кто-нибудь из родителей согласиться помочь. И в программе воспитания нет такого раздела, как трудовое воспитание. Интересно, кому это так стало выгодно, чтобы дети не помогали взрослым. Если дети не приобщаются к трудовым действиям в быту, они и себя не хотят обслуживать. Теперь их родители и раздевают и одевают своих детей, ползая перед ними на коленях. После такого отсутствия воспитания к труду к чему мы с вами придем? А вернее сказать, уже пришли. Этим летом я была в Адлере. И привезла оттуда три веточки с дерева, вот только надеялась, что это кипарисовые веточки, да ошиблась. Но даже не важно это. Дело в том, что они дали корешки. И когда мы с детьми и воспитателями стали писать проект о лете, решила, что их же можно посадить на нашем участке детского сада. Так мы и сделали. Рассмотрели с детьми, как это показано на картинках, и приступили к делу. А результаты совместной деятельности сфотографировали и отправили родителям. Веточки, конечно, очень маленькие, низкие, хрупкие, но одна из все-таки принялась, и на ней появились новые листочки. Мы их поливаем, а наш дворник Александр сделал для них деревянные ограждения. Хочется, чтобы весной они росли вместе с нашими детьми и радовали нас!
