Наименование проекта
Проект �Якутия - мой дом родной�
Нормативно – правовое
и программное обеспечение
ФГОС ДО
Конвенция о правах ребёнка;
Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей;
ФЗ от 24 июля 1998г.№124-ФЗ �Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ�;
Закон РФ �Об образовании�;
Семейный кодекс РФ;
Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы для ДОУ;
Программа �От рождения до школы�Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
Разработчик проекта
Воспитатель: Ахметханова О.М.
Образовательная область
�Познавательное развитие�, �Речевое развитие�, �Физическое развитие�, �Социально – коммуникативное развитие�
Область интеграции
Игровая деятельность, изобразительная деятельность, конструктивная деятельность, художественная литература, театрализованная деятельность.
Вид проекта
Информационный, краткосрочный, фронтальный, с привлечением родителей.
Цель проекта
Воспитание интереса и любви к малой Родине на основе ознакомления с родным краем.
Задачи проекта
Формировать у детей первоначальное представления о Республике Саха (Якутия, приобщать к культурному наследию родного края. Воспитывать патриотизм и любовь к родному краю.
Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению истории города, воспитанию любви к малой родине.
Участники
Воспитанники разновозрастной группы для детей с ЗПР от 5 до 7 лет;
Воспитатели. Родители.
Продолжительность проекта
1 месяц.
Обеспечение
-набор картин, фотографий;
-познавательная литература;
-ТСО;
-изоматериал;
-художественная литература;
-дидактические игры;
-подвижные игры;
-физкультурное оборудование;
-атрибуты для театрализованной деятельности.
База
Групповое помещение ДОУ;
Спортивный зал;
Участок для прогулки.
Ожидаемые результаты
Воспитанник:
- Воспитанник знает животный и растительный мир своего города, республики. Проявляет ярко выраженный самостоятельный интерес к природным объектам и явлениям. Обращает своё внимание и внимание других на �непорядки� и непредвиденные явления в природном окружении.
Желает продолжать обычаи и традиции семьи, детского сада, поселка. Имеет багаж якутских песен, попевок, закличек, элементов танцевальных движений. Разбирается в элементах народного костюма, использует якутский орнамент и узор в продуктивно - творческой деятельности. Умеет самостоятельно организовывать и играть в якутские народные игры.
Педагог:
-повышение профессиональной компетентности через поисково-аналитическую деятельность по теме проекта.
Родитель:
- Родитель вовлечен к участию проектной деятельности. Установлены партнерские отношения родителя и педагогов в совместной жизни группы и детей.
Мероприятия по реализации проекта
Тема: �Якутия - мой дом родной�
№
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Подготовительный
1.
Ознакомление родителей с целью и задачами проектной деятельности.
Интернет ресурсы
Январь
Воспитатель
2.
Пополнение материальной базы, информационной оснащенности проектной деятельности в группе
Январь
Воспитатели
Родители
Основной
1.
Работа с детьми
�Познавательное развитие�
НОД "Путешествие по Якутии"
Рассматривание плакатов, иллюстраций, фотографий, картин.
Драматизация сказки �Волк и лиса�
Дидактические игры "К нам пришли гости", "Вежливый разговор", "Назови одежду", "Укрась рукавицы", "Изготовь нарты"
�Социально – коммуникативное развитие�
Сюжетно-ролевые игры "Семья", "Оленеводы"
Беседа �Посуда Якутского народа�
Бесед �Быт Якутского народа�
Речевое развитие
Дидактические игры "К нам пришли гости", "Вежливый разговор", "Назови одежду", "Укрась рукавицы", "Изготовь нарты"
Рассматривание предметных картинок, составление описательных рассказов по теме с использованием схем
Ознакомление с художественной литературой:
Край, в котором я живу. Моя Якутия. Киричек Е.А.
Якутские сказки Сивцов Д.К.
Россия - наш общий дом. Моя Якутия. Артюхова И. С., Л.В. Захарова.
Знаете ли вы млекопитающих Якутии. Б.И. Сидоров.
Созвездие дружбы Рудакова Н.В.
На становом хребте. Между веками
Река Чульман. ОТ истока до устья
Фотоповесть о реке Южной Якутии. Юрий Коковин.
Стихи, загадки, песни о родном крае.
Художественно – эстетическое развитие:
Рисование �Якутский орнамент�
Аппликация �Девочка в национальном костюме�
Лепка �Чорон�
Физическое развитие:
П\И
�Волк и жеребята�
�Соколиный бой�
�Прыжки через нарты�
�Ловля оленей�
�Бег с платком�
Январь-Февраль
Воспитатели
2.
Работа с родителями:
Консультация "Работа с родителями по ознакомлению русскоязычных детей с национальной культурой, традициями и обычаями народов Республики Саха"
Консультация �Куда пойти с ребенком в выходной день�
Изготовление родителями книжек - малышек �Якутская утварь�, �Якутский орнамент�, �Любимый край моя Якутия�.
Январь
Воспитатели
Родители
Итоговый
1.
Обобщение материала по реализации проекта:
-составление альбома методических материалов по реализации проекта;
Конкурс – смотр �Создание развивающей предметно-пространственной среды в ОУ для формирования у детей интереса к своей малой Родине�.
Февраль
Воспитатели
Литература:
Список литературы:
1. Виноградова Н. А. "Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей". Москва, "Айрис – пресс", 2008.
2. Шаламов Е. И. "Методическая работа с кадрами по патриотическому воспитанию в ДОУ". Москва, изд. "Скрипторий 2003", 2009
3. Лыкова И. А. "Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа". Москва, изд. "Карапуз – Дидактика", 2006
4. Андросова Ю. В., Александрова Н. П. "Олонхо в игровой деятельности детей"
Якутск, изд. "Бичик", 2013
5. Попова Л. Н. "Пословицы и поговорки". Якутск, изд. "Бичик",2012
6. Федоров И. Г., Васильев П. К. "Уклад жизни народа Саха. Иллюстрированный словарь". Якутск, изд. "Бичик", 2012
7. Алексеева С. Г. "Верхоянск - полюс холода". Москва, ОАО "Типография "Новости",2012
8. Кенеман А. В. "Детские подвижные игры народов СССР".Москва, изд. "Просвещение", 1988
9.Чехордуна Е. П. "Земля Олонхо. " Краткий пересказ олонхо П. А. Ойунского "Нюргун Боотур Стремительный". Якутск, изд. "Бичик", 2014
10. Пестерев В. И., Илларионова М. К. "По родному краю". Якутск, изд. "Бичик", 2014
11. Сборник детских журналов �Колокольчик�.