Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе «С чего начинается - Родина»
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе «С чего начинается - Родина»
Автор: Дмитренко Светлана Дмитриевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе «С чего начинается - Родина»
Автор: Дмитренко Светлана Дмитриевна
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитаниюво второй младшей группе «С чего начинается - Родина»Выполнил: Дмитренко С.Д.Цель: Формирование нравственно-патриотического воспитания у детей дошкольного возраста.Задачи:Образовательные:1. Формировать у детей представление о Родине, о поселке Переволоцкий.2. Закрепить название Россия, Родина.3. Закрепить знания о флаге.4. Развивать диалогическую речь, память, мышление.Развивающие:1. Развивать умение выражать свои чувства по отношению к Родине.2. Развивать диалогическую форму речи.Воспитательные:1. Воспитывать любовь и заботливое отношение к своей родине, поселку.Методы и приемы:Игровой: сюрпризный момент, музыкальная играСловесный: рассказ, беседа, вопросы, загадки, поощрения, художественное слово.Наглядный: показ иллюстраций.Материалы: глобус, картинки деревьев, птиц, животных, известных сказок; музыкальное сопровождение; зайчик.Ход мероприятияВоспитатель:Здравствуй солнце -золотое,Здравствуй небо - голубое,Здравствуйте мои друзьяОчень рад вас видеть я.Воспитатель: Здравствуйте ребята!Дети: Здравствуйте!Воспитатель: Присаживайтесь на стульчики. Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?Дети: Россия.Воспитатель: Россия у нас большая, красивая, огромная. Стук в дверьВоспитатель: Ой, кто-то к нам стучится, давайте посмотрим, кто там пришел?(Заходит зайка, плачет)- Ребята, посмотрите, кто это к нам пришел? (ответы детей)- Давайте поздороваемся с ним. (здороваются)- Дети, зайка плачет, что случилось, милый зайка, почему ты плачешь?Зайка: Я играл с лесными зверями в прятки, и незаметно заблудился. Не могу найти дорогу домой. Помогите мне добраться до дома, пожалуйста!Воспитатель: Ну что, ребята, поможем зайке добраться до дома? (ответы детей)- Зайка, а где твой дом?Зайка: В лесу….. так далеко, что я не знаю, как до него добраться.Воспитатель: Ребята, поможем зайке, на чем можно добраться до леса?Дети: На машине, на самолёте, на поезде, пешком.Воспитатель: Предлагаю нам отправиться путешествовать по нашей родине на поезде.Дети становятся друг за другом «паровозиком»Воспитатель: Первая станция «Родина»Зайка: Ребята, а что такое Родина? (ответы детей)Воспитатель: Показывает детям глобус. Ребята кто из вас знает что это?Это наша планета - земля. На планете много разных стран, вот здесь находится самая большая страна это наша родина- Россия. В России много морей, рек, лесов и гор.Воспитатель: -Ребята, у каждой страны есть свой флаг. Посмотрите, пожалуйста, вот это наш флаг, флаг нашей страны – России. Назовите, из каких цветов состоит наш флаг?-А вы хотите сделать наш флаг? Давайте присядем за столы и выложим из полосок наш флаг. На столе лежат цветные полоски , дети выкладывают российский флаг.А еще есть такое понятие: «малая Родина». Что же это такое? Это маленький кусочек нашей огромной страны, это город, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите. Кто из вас знает, как называется посёлок в котором мы живем?Зайка: Молодцы ребята. Какие вы умные.Воспитатель: Молодцы, ребята. Пора нам отправляться дальше. Занимайте свои места.Воспитатель: Останавливаемся. Станция называется «Сказочная». Ребята в нашей стране живут люди разных национальностей, это и русские и казахи, башкиры, немцы, татары и многие другие. У каждого народа есть свои сказки, мы сегодня с вами вспомним русские народные. Я буду загадывать вам загадки, а вы попробуете их отгадать и тогда мы узнаем какая сказка здесь спряталась.1.Из муки он был печенна окошке был стужён.Убежал от бабки с дедома лисе он стал обедом. (Колобок)2.Домик выстроен в лесуМышку он вместил, лисуИ лягушку, зайку, волкаА медведь пришел без толкуМишка в домик влезть не могРазвалился ....(теремок)3.Что за сказка: Кошка, внучка, мышьещё собака ЖучкаДеду с бабой помогалиКорнеплоды собирали.4. Как-то мышка, невеличкаНа пол сбросила яичко.Плачет баба, плачет дедЧто за сказка? Дай ответ (Курочка Ряба)5.Ждали маму с молокомА пустили волка в домКем же были этиМаленькие дети (козлята)Воспитатель: Молодцы, ребята. Готовы ехать дальше?Воспитатель: Остановились. Наша станция называется «Лесная».Зайка: Ребята! Это же мои родные места!Воспитатель: Посмотрите, какие деревья растут в наших лесах? (картинки деревьев)- Какие птицы живут? (картинки птиц)- А какие животные обитают в наших лесах? Попробуйте отгадать загадки. Дети отгадывают загадки, воспитатель выставляет картинки животных)1.Он всю зиму долго спал,Лапу правую сосал,А проснулся — стал реветь.Этот зверь лесной... (Медведь)2.Всех зверей она хитрей, Шубка рыжая на ней.Пышный хвост - её краса А зовут её ..... (ЛИСА)3.Он по полю ловко скачет, Как пушистый белый мячик. Летом бел, зимою сер. И немножко окосел. Кто он? Угадай — ка!Ну, конечно, -…(ЗАЙКА)4. Из иголок колобок.Кто свернулся здесь в клубок?Не поймёшь, где хвост, где носик,На спине грибочки носит.(ёжик)5. Не мышь, не птица,В лесу резвится,На деревьях живетИ орешки грызет.(белка)По деревьям скок-скок,А орешки щёлк-щёлк.(белка) 6. Серый, страшный и зубастыйПроизвел переполох.Все зверята разбежались.Напугал зверят тех…(Волк)-А в каких домиках живут эти животные?(Ответы детей)Появляется картинка заячьей норки.Зайка: (узнает свой дом, благодарит детей за помощь)Ребята, а давайте вместе с зайкой поиграем в игруМузыкальная игра: "На полянке зайки танцевали"Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие и нам пора возвращаться домой в д/с.Ну, вот, а теперь усаживаемся в свои вагоны и поехали.Воспитатель: Вот мы с вами и вернулись в наш родной детский сад. Воспитатель: Какие вы ребята молодцы, так отлично справились с заданием. Ну а теперь нам пора прощаться с гостями и немного отдохнуть от нашего путешествия, ведь вы наверняка утомились в пути.Всем говорим до свидания! До новых встреч!-Молодцы, ребята. Закончилось наше веселое путешествие и нам пора возвращаться домой в д/с. Давайте сядем в наш паровозик, помашем нашими флажками и отправимся домой.
