Важные аспекты деятельности концертмейстера
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Важные аспекты деятельности концертмейстера
Автор: Басалина Светлана Олеговна
МБУДО Детская школа искусств № 7 г.о. Саранск
Преподаватель по классу фортепиано и концертмейстер
Басалина Светлана Олеговна
Важные аспекты деятельности концертмейстера
Какими качествами и навыками должен обладать пианист, чтобы быть хорошим концертмейстером? Прежде всего, он должен хорошо владеть роялем – как в техническом, так и в музыкальном плане.
Одним из важных аспектов деятельности концертмейстера является способность бегло читать с листа. Нельзя стать профессиональным концертмейстером, если не обладаешь этим навыком. В практике часто бывают ситуации, когда нет времени для предварительного ознакомления с нотным текстом. К тому же обилие репертуара, находящегося в работе с учащимися не создает условий для заучивания текстов и их приходится играть всегда по нотам. От пианиста требуется быстрота ориентировки в нотном тексте, чуткость и внимание к фразировке солиста, умение сразу охватить характер и настроение произведения.
Прежде чем начать аккомпанировать с листа на фортепиано, надо стараться мысленно охватить весь нотный текст, представить себе характер и настроение музыки, определить основную тональность и темп, обратить внимание на изменения темпа, размера, тональности, на динамические градации, указанные автором, как в партии фортепиано, так и в партии солиста. Мысленное прочтение материала является эффективным методом для овладения навыками чтения с листа.
При чтении нот с листа необходимо хорошо ориентироваться в клавиатуре, чтобы не было нужды часто на нее поглядывать, а мобилизовать все свое зрительское внимание на непрерывном осознании читаемого текста. Особо должно учитываться при этом значение точного охвата басовой линии, ибо неправильно взятый бас, искажает основу звучания и разрушает тональность, может сбить солиста.
Концертмейстер должен постоянно тренироваться в чтении с листа, с тем, чтобы довести эти умения до автоматизма. Опытный концертмейстер знает, что в первоначальном варианте часть украшений можно опустить, можно брать неполные аккорды и не играть октавные удвоения, но недопустимы ритмически и гармонически необходимых басовых нот. По мере развития навыков чтения с листа фактурные упрощения сводятся к минимуму. Трудно бывает тому, кто судорожно цепляется за все ноты, безнадежно пытаясь исполнить всю фактуру сложного сочинения.
Концертмейстеру, помимо чтения с листа, совершенно необходимо умение транспонировать музыку в другую тональность. В практике с транспонированием часто сталкиваются при работе с хором и вокалистами. Это объясняется тесситурными возможностями голосов, а также состоянием голосового аппарата детей на данный момент. Для успешного аккомпанемента в транспорте пианист должен хорошо усвоить курс гармонии и иметь навыки исполнения гармонических последовательностей на фортепиано в различных тональностях. Необходимо также практическое знание аппликатурных формул диатонических и хроматических гамм, арпеджио, аккордов.
Основным условием правильного транспонирования является мысленное воспроизведение пьесы в новой тональности. В случае транспонирования на полутон, достаточно мысленно проставить другие ключевые знаки и произвести по ходу исполнения подмену случайных знаков. При транспонировании знакомого уже произведения, как и при чтении с листа важно, прежде чем начать игру, отчетливо представить себе звучание произведения (хотя бы в основной тональности), внутреннюю логическую схему его развития, линию мелодико-гармонического движения. Важно мысленно очутиться в новой тональности, вспомнить, как строятся в ней основные аккорды (на клавиатуре). Нужно видеть и слышать не отдельные изолированные звуки, а их комплексы, гармонический смысл, функцию аккордов.
Значительно облегчает транспонирование способность следить в первую очередь за партией солиста и одновременно за движением баса.
Специфика работы концертмейстера предполагает необходимость обладания такими умениями, как подбор по слух сопровождения к мелодии, элементарная импровизация вступления, варьирование фортепианной фактуры аккомпанемента при повторениях и т.д. Такие умения понадобятся, когда при разучивании народных и популярных детских песен не имеется нот с полной фактурой. Эта деятельность составляет часть профессиональных обязанностей концертмейстера.