статью "Знакомство с первоцветами Волгоградской области"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: статью "Знакомство с первоцветами Волгоградской области"
Автор: Питерская Любовь Петровна

Питерская Любовь Петровна,воспитатель.ЗНАКОМСТВО С ПЕРВОЦВЕТАМИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИРастения, относящиеся к роду Первоцветов (латинское название primus «первые») получили свое имя от того, что начинают цвести одними из первых.  Первоцветами называют весенние цветы, которые появляются тогда, когда снежный покров сошёл, или только начинает сходить. Начинают они появляются уже в марте, на проталинках, когда начинает пригревать солнышко. Но некоторые виды распускаются и в апреле, и в мае. Первоцветы — украшение весны. Если приглядеться к этим смелым цветам, не боящимся холодной погоды, то можно заметить, какие они нежные и трогательные.Первые цветы после продолжительной зимы приносят огромное удовольствие для души. Прогулка по степи ранней весной – просто искушение. Руки так и тянутся к цветам. Но не спешите рвать это чудо! Сбор первоцветов очень вредно для природы тем, что не дает возможности растениям создать семена. К тому же повреждаются соседние цветки, стебли ломаются и почки, полностью калечатся растения. Сорвали стебелек с тремя первоцветами, а это означает, что погибло – 4560 семян. И как следствие – отсутствие новых растений. Для того чтобы из семян ландыши выросла взрослая цветущее растение, необходимо 78 лет. Сам процесс прорастания семян длительный и сложный.Многие первоцветы занесены в Красную книгу. А, значит, они охраняютсяПознакомьте детей с теми, которые растут в вашем регионе. Расскажите о том, что эти цветы рвать нельзя, они очень хрупкие и нежные, и погибнут сразу же, как только вы их сорвёте. Так пусть они лучше растут и радуют нас своей красотой.В нашем детском саду мы разработали дидактические игры, с помощью которых формируем первичные представления детей о разнообразии первоцветов в Волгоградской области; учим поддерживать свободный разговор со взрослым о том, что человек испытывает приятные чувства, радость, получает удовольствие, любуясь цветущими растениями, вдыхая их аромат; воспитываем стремление сохранять и оберегать природный мир, больше узнавать о растениях родного края.Лото «Кто быстрее»Цель: первым заполнить свою карту. Ведущий раздает играющим по одной большой карте, а маленькие карточки перемешивает и кладет стопкой рисунком вниз. Затем открывает верхнюю карточку и называет, что на ней изображено, например «чистяк весенний». Игрок, у которого на большой карте есть такая же картинка, говорит: «Мне нужен чистяк весенний», берет карточку, закрывает аналогичный рисунок на своей карте. Выигрывает тот, кто быстрее всех закроет свою большую карту.Дидактическая игра «Четвертый лишний»Цель: из ряда картинок выбрать лишнее растение, объяснить свой выбор. Ведущий раздает детям карточки, на которых изображено по 4 растения. Детям дается задание вспомнить, назвать растения и выбрать лишнее (накрыв смайликом). Нужно также объяснить свое решение.Дидактическая игра «Парочки»Цель: собрать как можно больше парочек. В игре участвует 2-3 ребенка. Карточки нужно разложить по 3-4 в ряд рисунками вниз. Первый игрок открывает две любые карточки. Если на них изображено одно и то же растение, игрок берет их себе и открывает другую пару карточек. Если карточки не сошлись – игрок кладет их на место рисунком вниз. Ход переходит к следующему участнику. Карточки лучше открывать не парами, а по одной. Когда непарные картинки возвращаются на место, все играющие стараются запомнить, где какая картинка лежит. Игра заканчивается, когда разобраны все карточки. Выигрывает тот, кто соберет больше парочек.Берегите первоцветы! Цветы должны расти, набираться сил, приносить плоды. Чтобы в новом сезоне на этом же месте появились новые, крепкие, красивые первоцветы.