Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Административная ответственность"
Автор: Маликов Венир Фоатович
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Административная ответственность"
Автор: Маликов Венир Фоатович
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение«Межшкольный учебный комбинат»Бавлинского муниципального района Республики ТатарстанМетодическая разработка открытого урока по дисциплине «Основы законодательства в сфере дорожного движения»Тема урока: «Административная ответственность»Подготовил: преподаватель спецдисциплин Маликов В.Ф.Бавлы, 2017Тема урока: Административная ответственность.Цели урока:Образовательная:Изучить основные виды административных наказаний.Ознакомить с основными статьями, касающимися административного наказания в сфере дорожного движения.Развивающая:Содействовать развитию интереса и значимости знаний ПДД на снижение аварийности на дорогах.Воспитательная:Воспитание бережного отношения к собственности и сознательной мотивации к обучению.Тип урока: комбинированный.Оснащение: компьютер с мультимедиа презентацией, доска, Правила дорожного движения.Время: 2 часа.Ход урока.1. Организационная часть. Целевая установка. Порядок проведения занятия.2. Активизация работы учащихся.1. Задания1. Установите ПРИНЦИП ПРИОРИТЕТНОСТИ регулирования дорожногодвижения?1 Регулировщик.2 Светофор.3 Дорожные знаки4 Дорожная разметка.5 Дорожное покрытие.6 Правило правой руки т.е. уступи помехе справа.2. Вопросы1. Какая дорога является главной на перекрестке- дорога с твердым покрытием по отношению к грунтовой?2. Что означает термин недостаточная видимость- видимость дороги менее 300 м в условиях тумана, дождя снегопада и тому подобное ?3. Какое удостоверение должен иметь водитель управляя транспортным средством с разрешенной массой более 3.5 тонн- на право управления транспортным средством категории «С»?4. Кто должен быть пристегнут ремнями безопасности при движении на легковом автомобиле- все лица, находящиеся в автомобили?5. Какие знаки отменяются сигналами светофора- знаки приоритета?Переход от ПДД к ответственности водителя.3. Вопросы изложение новой темы:1. Понятия об административной ответственности.2. Виды административных правонарушений.3. Административные правонарушения в области дорожного движения.а) Сообщение «Техосмотр» Ст. 12.1; 12.2.б) Сообщение «Документы водителя» Ст. 12.3; (12.6; 12.7.)в) Сообщение «Алкоголь за рулем» Ст. 12.8.г) Сообщение «Превышение скорости» Ст. 12.9.д) Сообщение «Движение через ж/д.» Ст. 12.10.е) Сообщение «Действие водителя при ДТП» Ст. 12.27.4. Закрепление пройденной темы.1. Какие административные наказания могут применяться к водителям за нарушение Правил- предупреждение, штраф, конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения, лишение права управления транспортными средствами, административный арест.2. Административная ответственность наступает при причинении- легкого или средней тяжести вреда здоровью человека ?3. Какое максимальное наказание предусмотрено за превышение скорости -- Лишение права управления транспортным средством на срок от 4 до 6 месяцев.4. Вы проехали на запрещающий сигнал светофора или регулировщика, какое наказание вам грозит- штраф 1000 рублей5. Будут ли штрафовать за не пристёгнутого ребёнка. и какой штраф предусмотрен за это?- Согласно ст.12.6 действующей редакции «Кодекса РФ об административных правонарушениях» от 30.12.2001 № 195-ФЗ (КоАП РФ), за не пристегнутый пассажиром ремень безопасности в автомобиле штраф накладывается не только на самого пассажира (500 рублей), но и на водителя, который перед началом движения обязан проследить, чтобы все пассажиры пристегнулись (1 000 рублей). Если же среди не пристегнутых пассажиров оказались дети до 12 лет, водителю придется заплатить в 3 раза больше.5. Подведение итогов по уроку.6.Домашнее задание.Повторить:пункт ПДД 2.5 «Действия водителя при ДТП» Решить 20 вопросв билетах: 9, 11, 14, 22, 23, 26, 27, 28, 30, 39.7. Рефлексия.■ Сегодня я узнал...■ Было трудно...■ Я понял, что...■ У меня получилось ...■ Меня удивило...■ Урок дал мне для жизни...Для повторения пройденного материала я использовал карточки для каждого учащегося, которые содержали задания № 1. В них они отвечали на вопросы которые были на слайдах. При изложении новой темы ребята подготовили сообщения "Техосмотр", "Алкоголь за рулем" и т.д. Закрепление пройденной темы проводил с помощью тестирования вопросы были на слайдах. В результате всего проведенного урока ребята сами себе ставили баллы за каждый правильный ответ один балл. По количеству баллов выставлялась оценка.
