Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Стена Памяти"
Автор: Верхотурова Татьяна Романовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Стена Памяти"
Автор: Верхотурова Татьяна Романовна
Конспект НОДзанятия в старшей группеТема «День Победы. Стена памяти»Цель: Прививать любовь к Родине воспитывать уважение к ветеранам, защитникам Отечества – людям военных профессий узнать о своих предках новое и закрепить знание Задачи: Познакомить детей с героями ВОВ Освежить знание детей о ВОВ и познакомить с новыми знаниями Закрепить навык рассказывания Развивать мелкую моторику Развивающие задачи:активизировать внимание, мышление и память; развивать слуховое восприятие; Предварительная работа:работа с родителями, сбор информации о семьях и их героя Великой Отечественной Войны Оформление стенда «Стена памяти» Беседа с детьми о Великой Отечественной Войне и о Дне Победы Рассматривание иллюстраций и фотографий военных лет Рассматривание иллюстраций военной техники Беседа о военных мемориалах и памятников нашего города Развивающие задачи:- активизировать внимание, мышление и память; - развивать слуховое и зрительное восприятие; Материалы и оборудование:Портреты членов семьи детей участвовавших в ВОВ Иллюстрации орденов и медалей Заготовки аппликации День Победы, георгиевские ленты, пластилин, клей. Ход занятия Воспитатель: В небе праздничный салют,Фейерверки там и тут.Поздравляет вся страна славных ветеранов.А цветущая веснаДарит им тюльпаны, Дарит белую сирень.Что за славный майский день?Дети: День ПобедыВоспитатель: Правильно, молодцы! В этом году мы празднуем 80 лет со дня окончания этой страшной войны. Она длилась целых 4 года с 1941 по 1945 гг, не зря ее называют Великая Отечественная Война. В ту войну на нашу страну напала армия фашисткой Германии, самая мощная на то время армия и весь народ от мало до велика, женщины и мужчины встали на защиту своей Родины.Дети: Если скажут слово “Родина”, Сразу в памяти встаёт Старый дом, в саду смородина, Толстый тополь у ворот. У реки берёзка-скромница И ромашковый бугор… А другим, наверно, вспомнится Свой родной московский двор… В лужах первые кораблики, Над скакалкой топот ног И большой соседней фабрики Громкий радостный гудок. Или степь от маков красная, Золотая целина… Родина бывает разная, Но у всех она одна!Зинаида Александров – РодинаВоспитатель: Много народу погибло, но мы очень благодарны народу нашей страны, который отстоял свою Родину в той страшной войне. Многих защитников наградили орденами и медалями, такими как – Орден Славы, Орден Великой Отечественной Войны, Орден Кутузова, Орден Суворова, Орден Адмирала Нахимова, Орден Адмирала Ушакова – некоторые из них названы в честь выдающихся русских полководцев. Но самый главный – Орден Победы.А теперь ребята давайте отгадаем загадки на военную тему и узнаем на сколько вы эрудированныЕсли расцвели тюльпаны,Значит скоро ветераны —Наши прадеды и дедыВстретят праздник — ... (День Победы) Шуршит трехцветною волной В моей руке над головой. (флаг)Был и он в войну солдатом,Шел в атаку с автоматом,Города освобождал,Воевал и побеждал. (Ветеран войны)Из ограды ствол торчит,Беспощадно он строчит.Кто догадлив, тот пойметТо, что это .... (Пулемет)Любой профессии военнойУчиться надо непременно,Чтоб быть опорой для страны,Чтоб в мире не было .... (Войны)Задаю я вам вопрос.Что же носит наш матрос?Полосатая рубашкаНазывается .... (Тельняшка)Хоть зовут меня ручная,Но характер колкий.Будет помнить навсегда,Враг мои осколки. (Граната)Молодцы ребята, отгадали все загадки! А теперь давайте пожнокомимся с героями вашей семьи.Дети: выходят по одному и рассказывают про своих ветеранов (у кого имеется, о ком собрана информация).Воспитатель: Молодцы ребята! У вас есть повод для гордости – эти герои защищали нашу Родину во время жестокой войны! А теперь как у настоящих солдат ну нас с вами будет важное задание! Но перед ним нам нужно размяться, поднимаемся на физ.минутку!Физ.минутка: «Мы военные» Мы станем все военными, Шагают на месте. Большими, здоровенными. Руки вытянуть вверх, опустить через Будем в Армии служить, стороны.Будем Родину любить. Движения повторяются. Сад и дом свой охранять, Наклон вперёд, смотрим в «бинокль». Будем мир мы защищать! Шагают на месте.Воспитатель: А теперь давайте приступим к творческой части нашего занятия. Будем делать открытку для ветеранов. Берем заготовку открытки и к ней приклеиваем нашу заготовку голубя, не приклеиваем одно только крылышко и клювик, крыло отогнуть в сторону для 3Д эффекта. Заготовку полоски оранжевого цвета раскрашиваем черным с двух сторон и превращаем в георгиевскую ленточку. Сгибаем ее пополам так чтобы получить уголок похожий на букву «Л» и приклеиваем под клювик голубю, клювик тоже приклеиваем. После этого берем пластилин и клеим его в виде салюта над голубем. Под голубем дети пишут любую из понравившихся фраз: «С днем победы», «С 9 мая», «Поздравляю», «Спасибо за Победу». Внутри ребенок может нарисовать рисунок для ветерана или можно наклеить заранее подготовленные поздравления.Воспитатель: Молодцы ребята, у вас получились замечательные открытки! Мы обязательно передадим их героям нашей Родины. А вы надеюсь будете помнить истории своих героев и гордится ими!
