Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: технологическая карта
Автор: Бредгауэр Ирина Сергеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: технологическая карта
Автор: Бредгауэр Ирина Сергеевна
Технологическая карта урока «Положительные и отрицательные числа». Предмет: Математикакласс: 6 (учебник А.Г. Мерзляк, В Б Полонский, М.С. Якир –М.: Вентана- Граф,2017).Учитель: Сидорова Л.И..Тема урока: Положительные и отрицательные числа. (§29).Всего часов на тему: 5.Номер урока в теме: 1.Тип урока: Урок изучения нового материала.Цель урока: организация условий достижения учащимися образовательных результатов по заданной теме: приобретение учебной информации, контроль усвоения теории, применение знаний и умений, формирование метапредметных УУД (регулятивных, познавательных, коммуникативных). Задачи урока: Дать определение положительным и отрицательным числам; Ввести их обозначения; Показать применение положительных и отрицательных чисел в решении задач практического содержания. Оборудование к уроку: компьютер, оценочные листы, презентация к уроку, карточки для индивидуальной работы.Структура урока Игра ««СВЕТОФОР», если вы с моим вопросом согласны поднимаете зеленые карточки, если не согласны, то красные.Приложение 3Игра «Светофор»Верно ли утверждение:1)Положительные числа располагаются на термометре выше нуля?2)Отрицательные числа располагаются на термометре ниже положительных чисел?3)Число нуль расположено ниже отрицательных чисел?4)-3 ниже 2 расположено?5)-1 ближе к нулю, чем -2?6)0; -1; 3,5 – целые числа?7)-1; 0;-6 – неположительные числа?8)0; 5; 99 – неотрицательные числа?
