Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Театр «Заюшкина избушка»
Автор: Канева Светлана Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Театр «Заюшкина избушка»
Автор: Канева Светлана Владимировна
Модуль 1. п. 1.2. Особенности ФАОП ДО в части планируемых результатов, содержания и условий организации образования детей с РАСПрактическая работаЗадание № 1.Раздел программы: Модуль 1 Нормативно-правовые основы организации образования детей дошкольного возраста с РАС. Тема 1.2. Особенности ФАОП ДО в части планируемых результатов, содержания и условий организации образования детей с РАС.Цель: определение достаточных/недостаточных знаний в области содержания данного модуля программы.Задачи: выявить, насколько слушатель освоил содержание тем данного модуля дополнительной профессиональной программы повышения квалификации.Форма: практическая работа.Описание, требования к выполнению: практическая работа № 1Перед выполнение практической работы ознакомится с нормативными документами: - Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1022 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».2. Заполнить таблицу «Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования: академические навыки (основы чтения, письма, математики)». Задание выполняется в текстовом редакторе Microsoft Word в свободной форме.Время выполнения 3 часаКритерии оценивания: Таблица соответствует заданным требованиям - зачтено/ не соответствует- не зачтеноКоличество попыток: не ограничено Пример заданияТаблица № 1Примеры целевых ориентиров:- Знает буквы, владеет техникой чтения частично- Владеет основами безотрывного письма букв- Знает некоторые буквы- Есть прямой счет до 10- Владеет техникой чтения, понимает простые тексты- Различает «большой – маленький», «один – много»- Владеет простейшими видами графической деятельности (закрашивание, обводка)- Может писать по обводке- Складывает и вычитает в пределах 5-10- Знает основные геометрические формы;- Складывает и вычитает в пределах 5-2
