Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Просвещение родителей
Автор: Брюхова Юлия Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Просвещение родителей
Автор: Брюхова Юлия Владимировна
Просвещению родителей. 26 декабря 2024 года вышел приказ Министерства образования и науки Забайкальского края о присвоении статуса региональной апробационной площадки нашему ДОУ. С 1 сентября 2025 года мы начнем работу по просвещению родителей.Необходимость просвещения родителей в ДОУ обусловлена тем, что современные родители, имея доступ к большому количеству психолого-педагогической информации, продолжают испытывать затруднения в развитии, воспитании и обучении детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов. Они нуждаются в адресной компетентной помощи. Цель просвещения родителей — создание информационного социально-психологического пространства, позволяющего формировать и корректировать родительскую позицию, развивать компетенции в сфере воспитания детей, получать знания в области возрастной психологии и педагогики. Задачи просвещения родителей:содействие развитию ключевых компетенций родителей (информационных, мотивационных, технологических, коммуникативных, рефлексивных); формирование ответственной и позитивной родительской позиции; содействие развитию навыков родительского самообразования; выстраивание позитивных детско-родительских отношений; пропаганда семейных традиций и ценностей российской семьи. Некоторые формы просвещения родителей в ДОУ: родительские собрания, презентации, официальная группа детского сада в социальной сети, где публикуются новости, информация для родителей, памятки, консультации. Использование разнообразных форм работы по просветительно- информационной поддержке семьи в нашем детском учреждении должно помочь в :1. Проявлении у родителей интереса к содержанию образовательного процесса с детьми.2. Возникновению дискуссий, диспутов по их инициативе.3. Появятся ответы на вопросы родителей ими самими; 4. Увеличится количество вопросов к педагогу, касающихся личности ребёнка, его внутреннего мира.5. Надеемся ,что появится стремление взрослых к индивидуальным контактам с воспитателем.6. Родители научатся размышлять о правильности использования тех или иных методов воспитания.7. Повысится их активность при анализе педагогических ситуаций, решении задач и обсуждении дискуссионных вопросов. Ст.воспитатель Брюхова Ю
