ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Вторая младшая группа
Воспитатели: Ивандаева Л.М, Королёва Г.Г
1
Название проекта
�Быть здоровыми хотим� (13.01.25-17.01.25)
2
Тема проекта
3
Проблемное поле проекта
Многие дети не знают что такое здоровье, здоровый образ жизни. �У детей не сформированы основы здорового образа жизни, не до конца сформированы культурно – гигиенические навыки (навыки опрятности и самообслуживания).
Родители не достаточно уделяют внимание физическому развитию детей (охрана и укрепление здоровья), воспитанию культурно-гигиенических навыков у детей.
4
Цель: Начальное формирование основ здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста.
Продолжать укреплять и сохранять здоровье детей.
5
Задачи
1.Формировать у детей знания, умения и навыки, необходимые для сохранения и укрепления здоровья.
2.Повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы физкультурно-оздоровительной работы.
3.Воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.
4. Создать здоровьесберегающую среду в группе.
5.Укрепить связи между детским садом и семьей, повысить компетентность родителей в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей.
6
Сценарий совместной деятельности по решению задач (основные шаги реализации проекта)
7
Описание продукта, полученного в результате проекта
Развлечение для детей�
8
Вид проекта: �оздоровительный, познавательно-игровой, краткосрочный
9
Состав участников: воспитатели, родители, дети.
10
Интеграция образовательных областей
Наименование образовательных областей
Содержание
Задачи
1. Социально-коммуникативное развитие
Сюжетно ролевая игра �Магазин полезных продуктов�.
�Семья�, �больница�, �салон красоты�, �парикмахерская�.
Побудить в детях чувство любви к своим родным и близким.
2. Познавательное развитие
Рассматривания иллюстраций, фотографий на тему: �Быть здоровыми хотим�. Просмотр мультфильма �Мойдодыр�, �Федорино горе�.
Игры на развитие речи.�
Пальчиковая игра �Семья�, �Капуста�
Беседы:��Путешествие в страну Здоровья�.
��Витамины я люблю, быть здоровым я хочу!�.
�Я и мое тело� (Волшебная страна внутри тебя).
-Расширять знания о спорте и пользе физических нагрузок на�здоровье человека.
-Закреплять умение соблюдать правила гигиены, знать предметы туалета и их назначение.
Развивать�познавательно�- эмоциональный интерес, двигательную активность детей; Воспитывать желание�быть здоровым.
3. Речевое развитие
- чтение�Мойдодыр�, И.Демьянов �Про Машу и манную кашу�,
С. Могилевская �Про Машеньку и зубную щетку�, А.Барто �Девочка чумазая�, �Беседы о здоровье�. Потешки �Водичка, водичка…..�
-Стихи �и загадки про овощи и фрукты, рассматривание иллюстраций
4. Художественно-эстетическое развитие
Рисование Тема: �Украсим рукавичку – домик� (стр.148)
Лепка �Тема: �Витаминки�
Цель: Закрепить знание детьми желтого и красного цветов; учить проводить кисть прямые линии, создавая простейший орнамент чередованием полос разного цвета.
Цель: формировать умение скатывать комочки пластилина между ладонями круговыми движениями.�
5. Физическое развитие
Подвижные игры, гимнастика после сна, пальчиковые игры, утренняя гимнастика.
11
Дополнительная информация, необходимая для выполнения проекта
12
Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта
Материал к беседе: игрушки, атрибуты по двигательной, коммуникативной, игровой деятельности детей; дидактические игры, иллюстративный материал, художественную литературу по теме �Здоровье�.
13
Планируемое время на реализацию проекта по этапам
Этап
Содержание деятельности
Сроки
1. Поисковый
Определение цели и задач работы, разработка мероприятий с детьми.
13.01-17.01.25
2. Аналитический
Подбор методической литературы, дидактических игр, иллюстрированного материала по����данной проблеме.
Привлечение внимания родителей к работе над проектом.
13.01-17.01.25
3. Практический
Использование разработанных мероприятий в работе с детьми.
Организация работы с родителями.
13.01-17.01.25
4. Презентационный
5. Контрольный
Развлечение.
14
Организационные формы работы над проектом
Формы работы
Название
Сроки
1. Непосредственно- образовательная деятельность
ФЦКМ
Тема: �Растем здоровыми�
Цель: Формировать начальные представления о здоровом образе жизни.
13.01.25
2. Прогулка
П/и �Два мороза�, �У медведя во бору�
�Зайка серенький�, �Огуречик�, �Солнышко и дождик�.
13.01.25-17.01.25
3. Экспериментирование,
моделирование
Насколько грязные, снег и вода остающаяся от его таяния.
15.01.25
4. Экскурсии
5. Самостоятельная работа детей
Игры с выносным материалом.
13.01-17.01.25
6. Взаимодействие с родителями
Сбор литературы от родителей.
13.01-17.01.25
7. Групповое обсуждение
17.01.2025
15
Форма проведения презентации.