Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: 23 февраля - День Защитника Отечества
Автор: Ерасланкина Нина Петровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: 23 февраля - День Защитника Отечества
Автор: Ерасланкина Нина Петровна
КОНСПЕКТНЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИТема НОД по познавательному развитию «День Защитника Отечества»Образовательные области (приоритетные): познавательное развитие,Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие,Виды деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная,Программное содержание:Цель: Ознакомление детей с понятием «защитники Отечества»; развитие патриотических чувств.Образовательные задачи: способствовать накоплению знаний детей о военных профессиях. активизировать познавательную и речевую деятельность детей. обогащение словарного запаса у детей.Развивающие задачи: развивать умение слушать и слышать вопрос, связную речь, умение обобщать.Воспитательные задачи: воспитывать патриотические чувства.Словарная работа: Родина, Россия, защитники, отечество, армия, летчик, десантник, пограничник, сапер, связист, военный врач, танкист, артиллерист, моряк, подводник.Необходимые материалы и оборудование:Демонстрационный материал: Презентация на тему «Защитники Отечества».Раздаточный материал: карточки с изображением различных видов военных профессий, магниты для доски,Предварительная работа: Беседа с детьми о том, кто в их семье служил в армии, что мне рассказывали родители. Рассматривание сюжетных картинок -«Наша Армия», Чтение рассказа Б. Никольский «Солдатский секрет», Отгадывание загадок о военных профессиях, Беседа по теме : «История празднования 23 февраля», Подвижна игра «Моряки», «Летчики», Изготовление сувениров (открыток) к празднику.Ход НОД:Воспитатель: Ребята кто мне скажет в какой стране мы живем?Дети: В стране Россия.Воспитатель: Какое время года сейчас в России и какой месяц?Дети: Зима, месяц февраль.Воспитатель: Ребята, очень важный праздник люди нашей страны будут отмечать в феврале. Кто из вас знает какой?Дети: 23 февраля, День защитника Отечества.Воспитатель: День такой у нас один –Праздник мальчиков, мужчин.Отмечает вся страна –Двадцать третье февраля.Этот день все знать должны –День защитников страны.Воспитатель: Ребята, кто из вас знает почему праздник назван именно так?Дети не могут ответить?Воспитатель: Я предлагаю вам провести расследование и разобраться в этом. Согласны?Дети: Согласны.Воспитатель: Тогда начнем с первого слова «День». Как вы думаете, что означает это слово?Дети: Это значит, что этот праздник отмечается один день.Воспитатель: Правильно, молодцы. А что значит слово «За-щит-ни-ки»?Дети: Защитники – это те, кто защищает других людей.Воспитатель: Военные защищают границы нашей страны от возможных врагов и захватчиков. Ребята кто из вас хочет показать на карте наши границы?Один ребенок указкой обводит границы России.Воспитатель: Ребята, посмотрите какая огромная территория в нашей страны. Назовите мне, какие именно границы есть у нашей страны Россия ?Дети: Воздушные, водные, наземные или сухопутные.Воспитатель: В армии есть различные военные профессии и рода войск– такая армия сильная: она может защищать свою страну и на море, и на суше, и в воздухеВоспитатель: Ребята, давайте с вами разберемся какие же военные профессии защищают наш воздух, нашу, воду и нашу землю. У меня на доске изображена карта нашей страны. Я разделила ее на три части, три границы которые защищают наши военные. Разложила на столе иллюстрации с изображением военных профессий. Кто из вас найдет и назовет военные профессии, защищающие наши воздушные границы.Дети находят и называют летчика и вертолетчика. Прикрепляют на доске напротив картинки с изображением неба.Воспитатель: Найдите кто охраняет наши водные границы.Дети находят и называют моряка и подводника. Прикрепляют на доске напротив картинки с изображением моря.Воспитатель: Молодцы, кто же охраняет наши сухопутные границы?Дети: Танкисты, ракетчики, артиллеристы, военные врачи и медсестры, пехотинцы.Дети находят и называют танкиста, военного врача, десантника и т.д.. Прикрепляют на доске напротив картинки с изображением земли.Воспитатель: (вывешивает иллюстрацию с изображением пограничника) Кто из вас знает, кто такие пограничники?Дети: Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу, следят, чтобы ее никто не нарушал. Они первыми встречают вражеские войска. В пограничном отряде есть проводник с собакой. Собака помогает пограничникам, идет по следуВоспитатель: (вывешивает иллюстрацию с изображением связиста)Связист тоже охраняет наши сухопутные границы. Связисты-это солдаты, которые налаживают связь при помощи шнура и рации между командиром и его начальником или между воинскими частями.Воспитатель: (вывешивает иллюстрацию с изображением сапера)Сапёры – это люди, которые разминируют мины, минные поля, мосты, дороги, а также обезвреживают неразорвавшиеся снаряды.Воспитатель: Ребята как вы думаете какие границы о охраняют пограничники, связисты и саперы?Дети: Наземные границы нашей страны.Воспитатель: Правильно. Ребята вы знаете, что наши защитники должны быть в хорошей физической форме. Давайте тоже как будущие защитники сделаем зарядку.Раз – два – аты – баты.Три – четыре – мы солдаты.Маршируем как пехота.Раз – два – повороты.В кабину сели самолета,Три – четыре – мы пилоты.Вниз – вверх, вниз – вверх,Наши крылья лучше всех.А теперь на кораблях,Мы качаемся в волнах.Сквозь бинокль вдаль посмотрим –Нелегко служить на флоте.Воспитатель: Ребята, так что же означает слово «Защитники»?Дети: Защитники это военные охраняющие наши границы.Воспитатель: Молодцы, правильно. Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество?Дети: Отечеством называют Родину.Воспитатель: Ребята, в армии служат самые достойные, сильные и смелые. Служба в армии почетная обязанность каждого российского мужчины. Ваши папы тоже служили в армии, защищали нашу Родину.Давайте повторим, что нового вы узнали сегодня?Дети: ответы детей.Воспитатель: Мальчики, когда вы вырастите, тоже будите защитниками нашей Родины. На этой неделе мы будем много говорить о армии России, военных профессиях, будем читать книги, играть в подвижные, и другие игры, связанные с военными, а также сделаем подарки для наших главных защитником - наших пап.
