Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "О той, кто дарует нам жизнь и тепло…"
Автор: Мартыненко Ольга Андреевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "О той, кто дарует нам жизнь и тепло…"
Автор: Мартыненко Ольга Андреевна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №7Муниципального образования Темрюкский район Выполнила учитель начальных классов Мартыненко Ольга АндреевнаСценарий праздника, посвященного Дню Матери:"О той, кто дарует нам жизнь и тепло…"Мы будем вечно прославлять Ту женщину, чье имя – мать! Цели: воспитывать уважительное отношение к маме, чувство добра, любви и заботы к близким людям, воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к родителям.Задачи:Воспитывать любовь и уважение к матери, семье;Формировать культурное поведение в семье;Способствовать творческому самовыражению учащихся.Планируемые результаты: Личностные УУД:-стремление выполнять социально-значимую и социально-оцениваемую деятельность;- уважение личности и её достоинства, доброжелательное отношение к окружающим;- предпочтение классных коллективных занятий индивидуальным занятиям дома.Метапредметные УУД:- способность к организации своей деятельности;-умение взаимодействовать со взрослыми и со сверстниками во внеучебной деятельности;-умение оценивать значимость и смысл внеучебной деятельности для себя самого. Познавательные УУД:-развитие широких познавательных интересов и мотивов, любознательности, творчества;-развитие познавательной инициативы;-умение выделять существенную информацию из данного материала;-умение сравнивать цель и результат;-умение адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной речи.Коммуникативные УУД:-умение договариваться, находить общее решение практической задачи;-осуществлять взаимный контроль и взаимную помощь по ходу выполнения задания;-способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации конфликта интересов; рефлексия своих действий.Вид деятельности: игровая.Оборудование:-мультимедийный проектор; -экран;- презентация «День Матери»;-аудиозапись «Мамы роднее нет»;-макет ромашки с отрывными лепестками-открытки.Ход праздникаВедущий 1: Воспеваю то, что вечно ново,И хотя совсем не гимн пою, Но в душе родившееся словоОбретает музыку свою…Слово это сроду не обидит,В нём сокрыто жизни существо,В нём – исток всего,Ему конца нет. Я произношу его: МАМА.Ведущий 2: Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздник. Мы тоже решили сделать для вас, дорогие, такой праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.Ведущий 1: Дорогие наши мамы! Сегодня, в День Матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями и сюрпризами. Встречайте ребят!(Выходят учащиеся и рассказывают стихотворения)Ведущий 2: Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека - самого близкого, дорогого, единственного. Мать учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает нас. Исполняется шуточная сценка «Мама приходит с работы»Мама приходит с работы.Мама снимает боты.Мама проходит в дом,Мама глядит кругом.-Был на квартиру налет?-Нет!-К нам заходил бегемот?-Нет?-Может быть дом не наш?-Наш.-Может этаж не наш?-Наш!Просто приходил Сережка,Поиграли мы немножко.-Значит это не обвал?-Нет!-Слон у нас не танцевал?-Нет!-Очень рада! Оказалось,Я напрасно волновалась!Ведущий 2: Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей. Словом мать называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям – народам, её населяющим. Исполняется песня «Мамы роднее нет».(Звучит песня «Мамы роднее нет»)Ведущий 1: Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете.В нашем конкурсе "Хозяюшка" нужно с завязанными глазами на ощупь определить, что находится на блюдечке.(На блюдце сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними.)Ведущий 1: А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.Ведущий 2: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.Ведущий 1: В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.Учитель. Ребята, а ведь мамы у нас не только умные, красивые, но и старательные, трудолюбивые. Где чаще всего дома мы можем встретить маму?Ребята: на кухне.Учитель. Сейчас мы и узнаем, какие предметы в хозяйстве маме помогают. Я буду начинать стихи, а вы заканчивать.1.Помогать я маме будуС ней я вымою …(посуду).2.И оладьи, и омлет,И картошку на обед,А блины – вот это да!Жарит всё ...(сковорода)3.В брюхе у него водаЗабурлила от тепла.Как разгневанный начальник,Быстро закипает ... (чайник)4.Это кушанье для всехМама сварит на обед,И половник тут как тут –Разольет в тарелки … (суп)5.Ем столовой суп в обед,Чайной пробую десерт,Дайте мне ещё немножко,Где моя большая ...(ложка)6.На одной широкой ножкеУ неё 4 рожка,Но она совсем не пилка,Для котлет и мяса ...(вилка)7.Она всем очень нравится,На блюдечке красавица,С одной рукой милашка,Голубенькая ...(чашка)8.У кого ответа нет -В чем сварить себе обед?На плите стоит чистюля.Суп сварить - нужна ...(кастрюля)Ведущий 2: Молодцы! Дорогие наши мамы, послушайте как мы представляем то время, когда сами станем родителями. Учащийся 7. «Когда я буду взрослым»Когда я буду взрослым,Я буду очень грозным.И скажут мои детки:«Нельзя ли погулять?»«А час какой? Девятый?Пожалуй, поздновато,А ну, скажу, ребята,Сейчас же марш в кровать!»Когда я буду взрослым,Я буду очень грозным.И скажут мои детки:«Нельзя ли поиграть?»Скажу: «Весь день играли?Коробку поломали?Катушку потеряли?Сейчас же марш в кровать!»Ведущий 1: Дети - самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. А дети должны отвечать ей тем же – любовью, вниманием, заботой. Сейчас мы сыграем в игру "Найди свое родное чадо!"От каждой команды на сцену приглашаются по одной маме. Теперь родителям придется с завязанными глазами на ощупь определить своего ребенка из пяти вариантов. Кто первый справится с заданием, тот и победил.Ведущий 2: Сейчас, мамам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.– Правильно, ромашка.Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая– самая”.Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:Самая обаятельная Самая привлекательная Самая заботливая Самые красивые глаза Самая очаровательная улыбка Самая-самая добрая Самая ласковая Самая хозяйственная Самое щедрое сердце Самая обворожительная. Ведущий 1: В каждом из нас есть маленькое солнце. И солнце это - доброта. А в маме ее больше всего. Она любит своих детей, помогает им, учит любить природу, сохранять ее. Учит любить и уважать других людей. А любовь и помощь согревают, как солнце. Встречайте учащихся с песней «Мама, дороже нет на свете слова».Учащийся 8. В доме добрыми делами занята,Тихо ходит по квартире доброта.Утро доброе у нас,Добрый день и добрый часДобрый вечер. Ночь добра,Было доброе вчера.И откуда, спросишь ты,В доме столько доброты,Что от этой добротыПриживаются цветы,Рыбки, ёжики, птенцы?Я себе отвечу прямо:Это мама, мама, мама!Ведущий 2: Помните, ребята, ещё совсем недавно, наши мамы читали и рассказывали нам сказки. И мы сейчас подарим нашим мамам сценку «Кто в доме главный».Ведущий 1: Все наши мамы в любое время года очень любят цветы. Правда? (……) Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Наша игра так и называется «Узнай цветок». Будет здорово, если наши гости нам помогут.Этот цветок похож на перевернутый головной убор. Именуют его «лала», «лола», «лаля». Какое же настоящее название у этого цветка? (тюльпан) Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России. (ромашка) В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звоновой травой. По одной из причин хлеборобы не очень жалуют этот цветок. (василёк) В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А еще говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод. (гвоздика) Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии. Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь разобраться, что это за растение. (подсолнух) А вы знаете, как называется цветок, который любят все женщины. Его ещё называют «королевский». (роза) Ведущий 1: Мы сегодня не только мам поздравляем, но и мам наших мам, любимых, добрых и заботливых бабушек. Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, можем сказать мы, ваши внуки. Стихотворение “Бабушкины руки” Я бабушкой своею Дружу давным-давно.Она во всех затеях Со мною заодно.Я с ней не знаю скуки И всё мне любо в ней.Но бабушкины рукиЛюблю всего сильней.Но бабушкины рукиЛюблю всего сильней.Ах, сколько руки этиЧудесного творят!Латают, вяжут, метят.Всё что-то мастерят.Так толсто мажут пенки.Так густо сыплют мак.Так грубо трут ступеньки,Ласкают нежно так.Так грубо трут ступеньки,Ласкают нежно так.Настанет вечер-тениСплетают на стене.И сказки-сновиденьяРассказывают мне.Ко сну ночник засветят-И тут замолкнут вдруг.Умнее их на светеИ нет добрее рук.Умнее их на светеИ нет добрее рук.Ведущий 2: У вас, наши любимые мамочки и бабушки, есть важная и ответственная обязанность – быть душой семьи, нести свет и тепло. Прослушайте песню «Мамина улыбка»Ведущий 2: Дорогие наши мамы, ребята приготовили для вас праздничные сувениры, которые готовили с большой любовью и нежностью (дети вручают мамам открытки-сувениры).Ведущий 1: Девчонки и мальчишки! Давайте вместе с нами Спасибо скажем бабушке, Спасибо скажем маме.(по очереди) За песенки и сказки…(спасибо) За хлопоты и ласки… За вкусные ватрушки… За новые игрушки…За книжки и считалки… За лыжи и скакалки… За сладкое варенье… За долгое терпенье….(спасибо)Ведущий 2:Праздник наш уже кончается,Что же нам еще сказать?Разрешите на прощанье-Всем здоровья пожелать!Ведущий 1:Будьте веселы, здоровы.Всем дарите добрый свет!Приходите в гости сноваИ живите до ста лет!Ведущий 2: Наша встреча подошла к концу. Спасибо всем, кто пришел на наш праздник! Еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого хорошего, счастья, добра и мирного неба над головой и, конечно, же здоровья! До свидания!
