Игровые карты со схемами с использованием дидактического набора «Дары Фрёбеля» на тему: «Приключения Маши».
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Игровые карты со схемами с использованием дидактического набора «Дары Фрёбеля» на тему: «Приключения Маши».
Автор: Тарасова Виктория Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Игровые карты со схемами с использованием дидактического набора «Дары Фрёбеля» на тему: «Приключения Маши».
Автор: Тарасова Виктория Владимировна
МБДОУ ЦРР детский сад№10Приморский край, Пожарский муниципальный округ, пгт ЛучегорскАвтор: воспитатель Тарасова Виктория ВладимировнаИгровые карты со схемами с использованием дидактического набора «Дары Фрёбеля» на тему: «Приключения Маши».Цель: помочь Маше выполнить задания на формирование математической грамотности; обучать сравнению и уравниванию двух групп предметов, соотношение цифры с количеством предметов; закрепить счет от одного до пяти, название геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник); развивать мелкую моторику, любознательность, память, логическое мышление, интереса к математике. Воспитывать отзывчивость, желание помогать другим.Модули дидактического набора «Дары Фрёбеля»:№ 9 - Кольца и полукольца, №10 – Фишки, №8 – Палочки, № 7 - Цветные фигуры.№1. Маша пошла в сад, чтобы собрать фрукты, которые содержат витамин С.1.Помогите Маше найти высокое апельсиновое дерево и низкое лимонное дерево.2. Что растёт на низком дереве? Каким цветом лимон? 3 Что растёт на высоком дереве? Каким цветом апельсин?4 Расставьте по 5 фишек нужного цвета на плодовые деревья.5. Соберите в маленькую корзину 3 апельсина, а в большую корзину 4 лимона.6. В какой корзине больше фруктов? На сколько больше? 7 Что нужно сделать, чтобы фруктов стало поровну?№2 Помогите Маше и медведю поймать две рыбы, одну большую и одну маленькую рыбу.1.Выложите рыб из геометрических фигур.2.Какую основную фигуру вы использовали для рыб?№3 Маша пришла на поляну собирать цветы.1.Собери три цветка из геометрических фигур разного цвета.2.Из каких геометрических фигур составлен твой цветок?№4 1.Кого ловила, Маша на поляне? (бабочек)Собери бабочку из недостающих геометрических фигур.Сколько бабочек летает на поляне?№5 1. Кого испугалась Маша на рыбалке? (лягушку) Выложи из геометрических фигур лягушку. 2. Какие фигуры тебе понадобились для лягушки?
