Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Спортивное развлечение в младшей группе "В гости к зайчику"
Автор: Иванова Юлия Евгеньевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Спортивное развлечение в младшей группе "В гости к зайчику"
Автор: Иванова Юлия Евгеньевна
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.Задачи: вызвать у детей желание вести здоровый образ жизни; привить чувство сострадания, желание помочь; научить действовать сообща; укреплять здоровье детей; предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее; воспитывать любовь к занятиям физической культурой; создать радостное и веселое настроение.Образовательные:1. Формировать представление о том, что утренняя зарядка, игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение.2. Учить действовать сообща.Развивающие:1. Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями.Воспитательные:1. Воспитывать любовь к занятиям физической культурой2. Воспитывать у детей привычку заботиться о своем здоровье.3. Создать радостное и веселое настроение.Предварительная работа: Беседы с детьми о пользе занятиями спортом и физкультурой, о значении соблюдений правил гигиены, режима дня и правильном питании. Чтение и рассматривание книг о спорте и здоровье.Оборудование:Письмо на воздушном шарике, домик для Зайчика, игрушка зайчик, дерево из картона, гимнастическая скамейка, 2 дуги, 2 корзины, муляжи овощи и фрукты.Ход развлечения:Воспитатель: Ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. От кого же оно (открываем письмо).Воспитатель: От зайчика! Он попросил прийти к нему в гости, ему нужна наша помощь. Давайте пойдём и узнаем, чем мы можем ему помочь.Нам пора отправляться в путь, ведь нас ждет зайчик. Но дорога предстоит нелегкая. Нам нужно пройти по густому лесу, через речку по мостику.Давайте вначале сделаем зарядку, тогда легче будет преодолеть препятствие.Ручки с вами поднимаем, а теперь их опускаем,И ещё один разок, и ещё другой разок.Ножки топают «топ-топ», ручки хлопают «хлоп-хлоп».Как зайчата прыгаем и «хвостиками» двигаем.Приседаем «раз, два, три» - стали сильными, смотри!Воспитатель: Чтоб в лесу не потеряться, пойдем друг за другом (Ходьба в колонне по одному).Воспитатель:По дорожкам, по тропинкамНе спешим, не отстаем,В лес мы дружно все пойдем. (Ходьба).А теперь быстро,чтоб успеть к зайчику пока не стемнело. (Бег).Воспитатель: Осторожно, дети, посмотрите, сколько здесь ветер веток наломал. 1. Нужно наклониться под веточкой и проползти.(Ползание под препятствием на четвереньках).2. На нашем пути разлилась речка, нам придется идти по мостику. (Дети идут по скамейке с поддержкой воспитателя).Воспитатель:- Молодцы, ребята, вы все препятствия преодолели.Воспитатель: Посмотрите, а вот и домик Зайчика. Давайте я позвоню в колокольчик.(В окошке появляется Зайка).Зайчик: (чихает и кашляет) Кто там?Воспитатель: Это ребятки из детского сада к тебе пришли. Ты зайка к нам письмо написал.Зайчик: Ой, как хорошо, что вы пришли, а то я никак в детский сад к вам не могу прийти, болею вот. Вот и хотел у вас узнать, что вы делаете, что никогда не болеете и весело живете?Воспитатель: так вот, в чем дело. Мы с ребятами с удовольствием расскажем тебе и покажем, что нужно делать, чтобы не болеть. Смотри и слушай внимательно. А лучше за нами повторяй.Ребята, с чего мы начинаем каждый наш день?Дети: С зарядки.Зайчик: С какой еще зарядки?Воспитатель: А вот с какой, присоединяйся к нам и узнаешь.Общеразвивающие упражнения «Зайчики».Гляньте, детки, на лужок,Встали заиньки в кружок.Не хотят болеть зайчишки –Делают зарядку.Повторяют ребятишкиС ними по порядку.1. Зайки сели на качели,Покачаться захотели.Вверх и вниз, вверх и вниз –Прямо в небо понеслись. (качают руками вперед, назад)2. Посмотрите, как же ловкоЗайцы спрятали морковку.Показали и опять –Той морковки не видать (прячут руки за спину и вытягивают вперед)3. Наклоняемся вперед – каждый пусть морковь сорветХлоп – раз, еще раз,Урожай большой у нас (наклоняются и хлопают внизу)4. На спине лежат зайчишки,Все зайчишки-шалунишки,Ножки дружно все сгибаютПо коленкам ударяют. (лежа на спине – сгибают ноги в коленях и ударяют по коленям кулачками)5. Раз, два, три, четыре, пять, зайки начали скакатьЗайки начали скакать – как бы зайкам не устать.Одуванчики летят, нос щекочут у зайчат.Дуйте-ка на них, ребята,Отдохнут пускай зайчата. (дуют на «одуванчики»).Зайчик: Как здорово! Теперь я каждое утро буду делать зарядку!Воспитатель: Но не только. Ребята, что еще нужно делать, чтобы не болеть (Ответы детей).Воспитатель: Правильно, чтобы не болеть надо кушать овощи и фрукты – в них содержится много полезных для здоровья веществ – витаминов.Зайчик: Овощей и фруктов у меня много выросло, пора их собирать, а я все болею.Воспитатель: А дети тебе помогут. Поможем ребята!Игра «овощи и фрукты»(Воспитатель рассыпает фрукты и овощи, а дети собирают их в разные корзинки.)Воспитатель: А еще надо много двигаться, правда ребята?Зайчик: Я чувствую, что уже здоровИ мне не нужно докторов!Со спортом буду я дружитьИ здоровьем дорожить!Чувствую себя на пять!Очень я хочу играть!Воспитатель: Поиграем с зайчиком, ребята?Игра «Догони зайку»(Дети прыгают за зайчиком из одного конца зала в другой)Воспитатель: А тебе, зайчик спасибо за веселое развлечение. Нам с ребятами очень понравилось! Все мы весело играли, и нисколько не устали. А давайте-ка, ребята, Будем помнить мы всегда: Чтоб нам часто не болеть Витамины надо есть и спортом заниматься!Зайчик: Спасибо, дети! Теперь я буду всегда здоров!Воспитатель: Ну что же Зайчику пора уходить. Берегите свое здоровье! Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Звездочка» Спортивное развлечение в младшей группе №3 «В гости к зайчику» Подготовила воспитатель первой категории МБДОУ детский сад №5 «Звездочка» Иванова Юлия Евгеньевна г. Осташков 2024г.
