МОУ �ЛСОШ№7�
Г.Лихославль
Разработка урока по теме прикладное творчество:
Работа с джутовой нитью,
Джутовая филигрань.
автор:
учитель предмета труд(технология)
Балакшина Татьяна Юрьевна
2024г.
Тема: Работа с джутовой нитью. Изготовление этнической куклы с применением джутовой нити.
Цель: Обучение детей новому виду рукоделия �Джут. Изделия с пременением джутовой нити.�
Приобщение детей к национальной культуре русского народа.
Задачи:
Обучающие:
Познакомить учащихся с родиной растения джута и историей возникновения работы с джутовой нитью.
Познакомить детей с изделиями народного творчества с применением джутовой нити.
Обучить основным приёмам работы в технике обмотка джутовой нитью и джутовая филигрань.
Развивающие:
Формировать навык самостоятельной творческой, конструктивной деятельности.
Закрепить навык работы с джутовой нитью через изготовление куклы с применением джутовой нити.
Воспитывающие:
Способствовать проявлению интереса к новым видам рукоделия �джутовая нить,джутовая филигрань�.
Воспитывать внимание, трудолюбие, сотрудничество.
Предварительная работа:
подборка видеосюжетов по теме: Народные промыслы России. Как сделать отличный подарок своими руками.
подборка текстового материала по темам: джут, история возникновения, применение джутовой нити в народном творчестве;
изготовление педагогом наглядности: Этническая кукла с применением джутовой нити.
Украшение куклы пи помощи техники �Джутовая филигрань�: Одежда: русский сарафан, платок.
Ожидаемый результат:
учащиеся будут иметь представления о старинных нарядах русских женщин. (головной убор, юбка, декор.)
узнают о преданиях и традициях связанных с одеждой русских барышень;
научатся выполнять творческие работы в новой технике джутовая нить, филигрань :этническая к
познакомятся с репродукциями русских художников в жанровой живописи образ русской женщины;
приобщатся к народному миропониманию, созданному многовековым опытом предшествующих поколений;
сформируется уважительное и заботливое отношение к культуре России.
Методы обучения:
практические – изготовление работ в технике обмотка джутом,джутовая филигрань: этническая кукла;
наглядные – показ поделок из джутовой нити в технике джутовая обмотка, джутовая филигрань;
словесные - знакомство с новыми понятиями – джутовая нить, филигрань, :изготовление этнической куклы, инструктаж по технике безопасности при работе с джутовой нитью, разбор этапов выполнения работы;
видеометоды – видеосюжеты �Народные промыслы России. Филигрань. Как сделать отличный подарок своими руками�.
Тип и вид занятия:
тип - совершенствования и закрепления знаний, умений и навыков в работе с джутом;
вид - просмотр видеоматериала, разбор этапов работы, практическое занятие.
Педагогические технологии:
личностно- ориентированные.
Средства обучения.
Для педагога:
наглядность (ноутбук, видеоматериалы, мастер – классы по данной теме).
Для учащихся:
наглядность (иллюстрации, образец работы, шаблоны);
раздаточный материал (старые куклы типа Барби, пластиковые бутылки нужного размера, джутовая нить, гофрированный картон , оборудование (ножницы, клей полимерный,, зубочистка, пинцет, файл).
План занятия:
организационная часть – 1 мин.
сообщение новых знаний – 10 мин.
формулирование вопросов учащимся –10 мин.
здоровьесберегающий момент – 2 мин.
практическая работа – 20 мин.
проверка выполняемых работ – 2 мин.
перемена – 10 мин.
практическая работа – 38 мин.
здоровьесберегающий момент – 2 мин.
подведение итогов – 5 мин.
Структура занятия.
№
Этап занятия
Деятельность
педагога
Деятельность
учащихся
Время
1
Организационный
Момент.
Приветствие учащихся, проверка готовности к занятию.
Приветствуют педагога, проверяют готовность к занятию.
1
2
Введение нового материала.
Сообщение учащимся цели предстоящей работы.
Показ видеоматериала, знакомство с джутовой филигранью.
Учащиеся смотрят и слушают объяснения педагога.
10
Вопросы по заданной теме
Вопросы учащихся по новому материалу
Учащиеся задают вопросы по предстоящей работе.
10
3
Здоровье сберегающий
Словесный метод.
Выполнение упражнений
2
5
Практическая работа.
Контроль и анализ результатов выполнения работы учащимися
Выполнение задания.
20
Предварительная проверка выполнения работ
Проверяет и дает рекомендации по устранения неточностей в работе.
Корректируют работу над изделием.
2
6
Перемена
10
7
Практическая работа.
Контроль и анализ результатов выполнения работы учащимися
Выполнение задания.
38
8
Здоровье сберегающий
Показ гимнастики для пальчиков.
Выполнение упражнений
2
9
Подведение итогов.
Установление соответствий между поставленными задачами и результатами.
Учащиеся оценивают и комментируют свои работы.
5
Урок 1.
Тема: Джутовая нить. Работы с применением джутовой нити.
Цель: Познакомить учащихся с новой техникой – обмотка джутовой нитью, джутовая филигрань.
Задачи:
Дать историческую справку о дереве джут и способах его использования в современном мире;
составить с учащимися схему условных обозначений используемых в технике джутовая филигрань;
научить простым приёмам работы с нитью, полимерным клеем Титан.
Раздаточный материал и инструменты:
Старые куклы, типа Барби, джутовая нить, пластиковые бутылки, гофрированный картон, файл, декор для украшения изделия ;
клей Титан, зубочистки, пинцет, ножницы, канцелярский нож, двухсторонний скотч.
Ожидаемый результат:
узнают историю появления джутовой нити в России, ее применении в быту и декоративно – прикладном творчестве. Узнают что такое джутовая филигрань и научатся изготавливать этническую куклу с применением данной техники.
выполнят творческую работу �Этническая кукла�;
будут знать смысловое значения слов: джут, полотно, филигрань, декор..
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Столы стоят полукругом. Дети в круге перед столами. Педагог предлагает произнести каждому ребёнку �Приветствие на сегодняшний день�. �� – Начнем нашу работу с высказывания друг другу пожелания на сегодняшний день. Пожелание должно быть коротким – желательно в одно слово. Вы бросаете мяч тому, кому адресуете пожелание и одновременно говорите его. Тот, кому бросили мяч, в свою очередь бросает его следующему, высказывая ему пожелания.
2. Введение нового материала.
Информационная часть.
Учащимся будет предложен видеосюжет �Народные промыслы России. Джутовая нить, Филигрань�. После просмотра сюжета показаны работы выполненные педагогом в технике джутовая нить, филигрань: куклы, вазы, подсвечники, панно. Задан вопрос: - Как вы думаете, из чего сделаны эти работы? (Джут).
Просмотр следующего видеосюжета �Как сделать отличный подарок своими руками�. Дети увидят, какие прекрасные творческие поделки можно сделать из джутовой нити. Кратка историческая справка о джуте.
Джут – культурное растение, взращиваемое для получения волокон. Произрастает на юго-востоке Индии. Джутовое волокно используют для изготовления разнообразной продукции: от упаковки до ковров, обоев и мебели. Джут добавляют в шерстяные и хлопчатобумажные ткани для улучшения их свойств. Из него изготавливают дамские сумочки и аксессуары. В нашей стране популярность джута повысилась в связи с возрождением деревянного строительства. Джутовое полотно – отличный теплоизолятор, это оптимальный выбор для утепления.
Джут – это ещё и прекрасный материал для творчества. Предметы созданные из джута требуют определённого ухода.
Как ухаживать за изделиями из джута.
Во-первых, изделия из джута не должны подвергаться высоким механическим нагрузкам. Помните, что все изделия носят, прежде всего, декоративный характер.
Во-вторых, изделия запрещается стирать и мыть, тем более с использованием различных средств бытовой химии. Чистка должна быть сухой.
Случается так, что изделие может намокнуть. Как быть в этом случае? Все что нужно делать в таком случае — дать вещи высохнуть естественным путем.
Еще один очень важный момент. Джутовое волокно обладает очень высокой горючестью. Поэтому в целях пожарной безопасности не поджигайте и не располагайте изделия вблизи источников повышенного тепла.
Здоровьесберегающий момент.
Раз - подняться, потянуться,Два - нагнуть, разогнуться,Три - в ладоши, три хлопка,Головою три кивка.На четыре - руки шире,Пять - руками помахать,Шесть - на место тихо сесть.
4. Мотивация познавательной деятельности.
Учащимся будет предложено выбрать куклу, по своему вкусу, пластиковую бутылку, соответствующую размерам куклы и начать обмотку куклы джутовой нитью.
5. Практическая часть.
Выполнение творческой работы �Этническая кукла�.
Обрезать канцелярским ножом пластиковую бутылку до нужных размеров. Вдоль бутылки в 4 местах наклеить двухсторонний скотч и обмотать бутылку джутовой нитью горизонтально, не допуская пропусков и просветов .
Обмотать саму куклу по пояс джутовой нитью (руки, туловище, шею). Для данной обмотки применить полимерный клей.
Соединить куклу с юбкой (обмотанную джутом пластиковую бутылку) и закрепить при помощи клея.
Проверить правильность выполнения работ. Дать совет по исправлению неточностей в работе.
6.Перемена.
7.Практическая часть.
Далее подобрать подходящий декор для украшения наряда куклы(бусы, кружево, другие украшения) Изучить элементы филиграни и способы их изготовления.
Изготовить при помощи техники джутовая филигрань декор для украшения платья куклы (шарф, шляпу, цветы и др.) Для данных работ потребуется файл, полимерный клей, пинцет и конечно деликатная работа своими руками.
7.Здоровьесберегающий момент.
Все работы с клеем �Титан� выполняются голыми руками, поэтому периодически требуется очищать руки от клея при помощи воды и смазывать кисти рук жирным кремом. При появлении признаков раздражения, немедленно обратиться к учителю за помощью.
8.Подведение итогов .
Просмотр качества работ учащихся.
Исправление недостатков и ошибок.
Оценивание работ учащихся.
Уборка рабочего места.
Выставление оценок .
Фото работ выполненных педагогом Балакшиной Т.Ю. и учащимися 5-7 классов.
04.11.2024г.