Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Мячики для куклы Тани
Автор: Фофанова Екатерина Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Мячики для куклы Тани
Автор: Фофанова Екатерина Николаевна
Конспект НОД по лепке в первой младшей группе «Рябинка»Тема «Мячики для куклы Танюши» Цель: Формировать умение скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями.Задачи:воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать сочувствие к ним и желание помочь; развивать интерес к лепке; продолжать знакомить со свойствами пластилина; закрепить знание цвета: зелёный воспитывать интерес к познанию окружающего мира. Материалы: игрушки: большие и маленькие мячи, кукла; пластилин зеленого цвета. Ход занятия: Воспитатель – Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Таня, но она очень грустная. Давайте у нее спросим, что случилось? Дети – Что случилось? Воспитатель – Детки, кукла Таня говорит, что у нее нет игрушки мячика. А у вас ребята есть дома мячики? Вы любите с ними играть? Ответы детей. Воспитатель из коробки достает большой мячик. – Ребята, как вы думаете, что у меня в руках? Дети – Мячик. Воспитатель – Правильно. Это мяч. Давайте, каждый из вас возьмет по мячику и покатает его между ладошками. Я прочитаю стихотворение про мячик, а вы его послушаете. Наша Таня громко плачет, Уронила в речку мячик, Тише Танечка не плачь, Не утонет в печке мяч. Воспитатель - Молодцы ребята, послушали стихотворение. А теперь, ответьте мне, пожалуйста, на вопросы. - Кто громко плакал? - Что уронила Таня в речку? - Куда Таня уронила мячик? Воспитатель – Давайте пожалеем нашу Таню. Скажем ей, не плачь Танечка, не утонет в речке мяч. Дети повторяют слова педагога. Воспитатель - Давайте посмотрим с вами на наш мячик. Какой наш мячик круглый или квадратный (круглый, большой)? А как вы думаете, что можно делать с мячиком? Ответы детей. Воспитатель – Правильно. Мячик можно катать, бросать, отбивать ножкой, одним словом, с ним можно играть.Дети давайте поможем Тани и слепим для неё мячи из пластилина. Прежде чем приступить к работе давайте немного отдохнем.Физкультминутка: «Девочки и мальчики» Девочки и мальчики (руки на поясе) Прыгают, как мячики, (прыжки) Ножками топают, (топанье) Ручками хлопают, (хлопки) Глазками моргают, (моргают глазками)Головой кивают, (кивают головой)Все вместе отдыхают (садятся ).Воспитатель: Отдохнули? Садитесь за столы, слушаем меня внимательноПоказ лепки:В.: Посмотрите, какого цвета у меня пластилин?Д.: зелёныйВ.: Правильно, зелёный. Я разомну пластилин руками, чтобы он был мягкий, чтобы из него легко было лепить. (говорю и разминаю)Вот у меня большой кусок пластилина, я отщипну от него маленький кусочек (отщипываю и показываю) это какой кусочек? (большой), а это какой? (маленький) Я большой кусочек положу на дощечку, а маленький буду раскатывать между ладошек. Вот так. Покажите, как вы будете раскатывать пластилин?Посмотрите, какой получился мячик? (круглый, маленький - если дети затрудняются ответить сами, то проговаривают за мной). А сейчас вы слепите мячи для Тани (говорю и раздаю детям пластилин).ЛепкаВо время лепки помогаю отщипывать кусочки не слишком мелкие и не слишком крупные, скатывать их между ладоней.Дети самостоятельно лепят мячики.Слежу за выполнением работы, помогаю при необходимости детям.Готовые мячи дети ставят на тарелочки, чтобы отнести Тане.Пойдемте порадуем Таню. Берут тарелочки с мячами и идут к кукле, показывают свои мячики. Кукла Таня благодарит ребят. Дети прощаются с куклой.. Воспитатель.: Ребята, чем мы сегодня занимались? (ответы детей) Вам понравилось выполнять задания? Вы так хорошо сегодня работали. Молодцы! До свидания!
