Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Викторина в средней группе «Лесные жители»
Автор: Елена Николаевна Перехрестюк
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Викторина в средней группе «Лесные жители»
Автор: Елена Николаевна Перехрестюк
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 «Звёздочка»Викторина в средней группе «Лесные жители»г.Осташков2024г.Задачи:1. Обобщать и активизировать знания детей о диких животных наших лесов и их детенышах.2. Упражнять детей в образовании существительных, определений и притяжательных прилагательных, умении классифицировать разные виды животных.3. Развивать у дошкольников связную речь, логическое мышление, зрительное внимание и восприятие, фонематический слух.4. Развивать общую и мелкую моторику у детей.5. Развивать интерес к жизни животных, любознательность у детей.6. Воспитывать у дошкольников уважения к партнерам и соперникам по викторине.Предварительная работа:Беседы о жизни диких животных, чтение рассказов и стихов, рассматривание картин, иллюстраций, книг и энциклопедий, подвижные, дидактические игры, пальчиковые игры.Ход викторины.Воспитатель: Сегодня мы с вами поиграем в увлекательную игру – викторина.В нашей викторине участвуют две команды: команда «Бельчата» и команда «Зайчата».Викторина – игра очень интересная!Мы будем думать, размышлять, отвечать на вопросы, играть, соревноваться.И за каждый правильный ответ – получать «угощение»: «Бельчата» - грибок, Зайчата! – морковку.Воспитатель: «Начинаем нашу викторину!»1. «Отгадайте загадки»Команда «Бельчата»:Кто по елкам ловко скачетИ взлетает на дубы?Кто в дупле орешки прячет,Сушит на зиму грибы? (Белка)Кто зимой холоднойХодит, бродитЗлой, голодный? (Волк)Косолапые ноги,Зиму спит в берлоге.Догадайся и ответь:Кто же это? … (Медведь)(за правильный ответ – «угощение» - грибок)Команда «Зайчата»:Что за зверь леснойВстал, как столбик, под сосной,И стоит среди травы –Уши больше головы? (Заяц)Недотрога, весь в иголках,Я живу в норе под елкой.Хоть открыты мои двери,Но ко мне не ходят звери. (Еж)Хитрая плутовка,Рыжая головка,Хвост пушистый – краса,Кто же это?. (Лиса)(за правильный ответ – «угощение» - морковка)2. Вопросы:Команда «Бельчата»«О ком эти загадки? »Дети:- О диких животных.(за правильный ответ – «угощение» - грибок)Команда «Зайчата»«Почему их называют дикими животными?»Дети:- Они живут в лесу.(за правильный ответ – «угощение» - морковка)3. Вопросы «Как лесные жители готовились к зиме?»Команда «Бельчата»:«Скажите, бельчата, как вы готовились к зиме?»Дети:- Делали запасы на зиму: грибы, орехи, ягоды, шишки.- Утепляли свой домик – дупло.- Сменили рыжую шубку на серую, более пушистую и теплую.(за правильный ответ – «угощение» - грибок)Команда «Зайчата»:«Скажите, зайчата, как вы готовились к зиме?»Дети:- Сменили серую, летнюю шубку на белую, более пушистую и светлую, чтобы стать незаметными на белом снегу.(за правильный ответ – «угощение» - морковка)4. Игра «Хищники и травоядные»«Скажите, ребята, без чего не могут прожить животные?»Дети: без пищи, воды.Воспитатель: Правильно.Воспитатель: «А сейчас предлагаю вам с пальчиками поиграть!»5. Пальчиковая игра «Есть у каждого свой дом»У лисы в лесу глухомЕсть нора – надежный дом.Не страшны зимой метелиБелочке в дупле на ели.Под кустами еж колючийДети загибают пальцы на обеих руках:по одному на каждую строчку, начиная с мизинца.Нагребает листья в кучу.Из ветвей, корней, корыХатки делают бобры.Спит в берлоге косолапый,До весны сосет он лапу.Дети разгибают пальцы на обеих руках:по одному на каждую строчку, начиная с большого пальца.Есть у каждого свой дом,Всем тепло, уютно в нем.Дом – ладошки направлены под углом, кончики пальцев соприкасаются, начиная с мизинца, затем плотно соединяются.6. Игра «Кто с кем? »Команда «Бельчата»- картинки: волчица с волчатами, медведица с медвежатами.(за правильный ответ – «угощение» - грибок)Команда «Зайчата»- картинки: зайчиха с зайчатами, ежиха с ежатами.(за правильный ответ – «угощение» - морковка)7. Физкультминутка «Звериная зарядка»Раз – присядка. Присесть.Два – прыжок. Подпрыгнуть.Это заячья зарядка. “Ушки на макушке” – зайчики.А лисята как проснутся, Потереть кулачком глаза.Любят долго потянуться, Потянуться.Обязательно зевнуть, Повороты туловища.Рыжим хвостиком вильнуть. Движения бедрами вправо-влево.А волчата спинку выгнуть Наклон вперед.И легонечко подпрыгнуть. Прыжок вверх.Ну, а Мишка косолапый, Согнуть руки в локтях.Широко расставив лапы, Ноги на ширине плеч.То двумя, то всеми вместе Переступание с ноги на ногу.Долго топчется на месте.А кому зарядки мало – Руки развести в стороны.Начинает все сначала.8. «Доскажи словечко»Команда «Бельчата»- Заяц пушистый, а еж …- Белка живет в дупле, а медведь …- Лиса тявкает, а волк …(за правильный ответ – «угощение» - грибок)Команда «Зайчата»- Лось сильный, а заяц …- Олень травоядный, а рысь …- У зайца – зайчата, а у волка …(за правильный ответ – «угощение» - морковка)9. «Расскажи о животном» (с мячом)Дети составляют предложение о животном и передают мяч друг другу по кругу.Команда «Бельчата» - рассказывают о белке.(за правильный ответ – «угощение» - грибок)Команда «Зайчата» - рассказывают о зайце.(за правильный ответ – «угощение» - морковка)Воспитатель:И так, наша викторина закончена.Все дети активно участвовали в викторине, интересно отвечали на вопросы, играли дружно, помогали друг другу.Давайте подсчитаем, сколько «угощений» получила каждая команда. Поздравляем победителей!А сейчас вас ждет сюрприз – подарок от лесных жителей.
