Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развлечение
Автор: Ольга Иоганновна Фартышева
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Развлечение
Автор: Ольга Иоганновна Фартышева
Развлечение на 1 июня во второй группе раннего возраста «Карлсон в гостях у ребят».Цель. Создать радостную праздничную атмосферу. Вызвать у детей желание принимать активное участие в празднике.Воспитатель. (Дети стоят в кругу в группе). Ребята, посмотрите, как красиво у нас в группе. Солнышко светит, сегодня первый день лета. А ещё сегодня у нас с вами весёлый праздник, посвящённый Дню защиты детей. Мы будем петь, играть, плясать, гостя вместе поджидать. А пока мы его ждём вместе песенку споём.1. Песенка «Солнышко»Воспитатель. «Нынче день у нас хорошийВеселятся все кругомПляшут, хлопают в ладошиНу и мы не отстаём!»А какой же праздник без гостей?(Слышен стук в дверь)Прилетает Карлсон. Карлсон, растопырив руки, летит.Карлсон. Посторонииииись!!! (пробегает круг). Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!! (Останавливается в середине круга собравшихся детей)Карлсон. Ну, до чего же странный народ пошёл! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочите – то? К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!Воспитатель. Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.Карлсон. Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придётся всё исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!(Дети выставляют одну ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке)Карлсон. Теперь всё?Воспитатель. Нет, не всё. Теперь познакомься с нашими ребятами.Карлсон. А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живёте, сейчас узнаю. Ну- ка скажите, как вы живёте? (Ответы детей).Карлсон. Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперёд большой палец и сказать: «Вот так!»2. Игра «Вот так!»(Карлсон задаёт детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)Карлсон. Как дела?Дети. Вот так! (Показывают большой палец)Карлсон. Как вы в детский сад идёте?Дети. Вот так! (Изображают ходьбу на месте)Карлсон. Как домой из садика бежите?Дети. Вот так! (Бегут на месте)Карлсон. Как без воспитателя шумите?Дети. Вот так! (Топают ногами)Карлсон. А как в тихий час спите?Дети. Вот так! (Складывают ладошки вместе, прикладывают к щёчке, закрывают глаза)Карлсон. Как над шутками смеётесь?Дети. Вот так! (Схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном)Карлсон. А как плачете, ревёте?Дети. Вот так! (Трут кулачками глаза, изображают плач)Карлсон. Ну а как вы все шалите?Дети. Вот так! (Надув щёчки, хлопнуть по ним).Карлсон. Молодцы ребята!А сейчас я предлагаю всем нам отправиться в самую замечательную страну Детства. Ой, я бы из неё и не улетал бы никогда! Только вот вопрос: на чём вы – то полетите? У вас вот таких пропеллеров, конечно, нет? Ну-ка покажите. Точно, нет! О! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме - хо – лё – те!Воспитатель. Что-то мы такого транспорта не знаем.Карлсон. А что вы вообще знаете? Вот я!.. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолёте. А чтобы он отправился в полёт, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать весёлый смехолётный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-*ха-ха!» Прорепетируем!(Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!»)3. Полёт на смехолёте.Карсон. Крылья в стороны! (Дети вытягивают руки в стороны). Пристегнули ремни! (Дети вместе с Карлсоном изображают, как пристёгивают ремни безопасности). Включаем моторы! (Все нажимают себе на носы). Отправляемся в полёт, повезёт нас смехолёт!(Дети перемещаются из группы в музыкальный зал)Карлсон. Мы летим на смехолётеДети. Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!Карлсон. И смеёмся мы в полёте!Дети. Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!Карлсон. В Детство чудную страну!Дети. Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!Карлсон.Полетим мы. Ай, да ну!Дети. Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!В страну детства прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолёт совершил посадку в замечательной стране. Здесь всегда весело и интересно. Поэтому мы с вами сейчас начнём играть!Карлсон. Ребята, во что мы с вами сейчас будем играть, вы узнаете, отгадав загадку.Он лежать совсем не хочет,Если бросить, он подскочит,Бросишь снова, мчится вскачь-Ну конечно- это…(мяч)4. Игра «Раз, два, три, мяч лови»5. ТуннельКарлсон. Чтобы было интересней,Потанцуем мы все вместе.Я знаю, что вы очень любите танцевать. А танцевать мы будем с колечками. (Раздаёт детям колечки).6. Танец с колечками.7. Игры с мыльными пузырями.8. Игра «Карусель»Карлсон. Ребята, нам пора отправляться в детский сад. А поедем мы на поезде.9. Игра «Поезд»Карлсон. Ту - ту! Вагончики цепляются. (Дети выстраиваются друг за другом).Я пыхчу, пыхчу, пыхчу.Сто вагонов я тащу.Чух – чух – чух!Чух – чух – чух!Ребяток в садик я везу.Приехали! Понравилось вам в стране «Детство»?Карлсон. А теперь напомнить нужно,Праздник был сегодня чей?Повторим, давайте дружно:День защиты ВСЕХ ДЕТЕЙ! (Карлсон угощает детей)Карлсон. Вот и всё, пора ребяткиМне на крышу улетать,Ну а вы не забывайтеМеня чаще в гости звать!Прощается.
