Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по аппликации "Одуванчики" в средней группе
Автор: Алчинова Любовь Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по аппликации "Одуванчики" в средней группе
Автор: Алчинова Любовь Васильевна
Конспект занятия по аппликации в средней группе “Одуванчики”Цель: учить детей создавать аппликацию объёмных одуванчиков с помощью цветной бумаги.Задачи:учить создавать композицию на листе картона;учить аккуратно вырезать детали и наклеивать их;развивать воображение, логическое и пространственное мышление, моторику пальцев;воспитывать аккуратность, этетический вкус, усидчивость;развивать словарь детей;прививать интерес к изобразительному искусству.Материалы и оборудование: картина “Букет одуванчиков”, крупное изображение одуванчика, белый картон (1/2 листа), зеленый прямоугольник из цветной бумаги, 3 желтых квадрата из цветной бумаги, 8 зеленых маленьких квадрата из цветной бумаги, ножницы, клей, клеевые кисти, клеенки, салфетки для вытирания.Ход занятия:Вводная часть. Воспитатель загадывает загадку:То он Солнышко лучистое,То он Облачко пушистое.Лета ждать не захотел.Ветер дунул – облетел! (Одуванчик)Воспитатель: По одуванчикам можно определять время суток. Утром, когда солнышко встает – одуванчики раскрываются. А вечером золотые солнышки засыпают и закрываются. К концу своей жизни одуванчики становятся белыми, как облако. Если на них дунуть, то они разлетятся как пушинки. А там, куда эти пушинки приземлятся, вырастут новые желтые одуванчики. А ещё, одуванчик – лекарственное растение, из него делают микстуры и настои от простуды. Пчелы собирают одуванчиковый нектар, а затем перерабатывают его в густой и сладкий мёд. А из цветков одуванчиков люди варят вкусное варенье.2. Основная часть.Сегодня мы с вами, ребята, будем делать одуванчики из бумаги. Давайте посмотрим из каких частей состоит одуванчик? (корни, стебель, листья, цветок)Воспитатель: Прежде чем начать работу давайте повторим правила пользования ножницами. (дети говорят)Воспитатель: Чтобы наши пальчики были послушные и аккуратно работали разомнем их.Пальчиковая гимнастика с шариком Су-Джок:Если пальчики грустят –Доброты они хотят.Если пальчики заплачут –Их обидел кто - то значит.Наши пальцы пожалеем -Добротою их согреем.Воспитатель: Для начала сделаем стебли. Для этого возьмём зелёный прямоугольник и вырежем 3 полоски.Из зеленых квадратов мы сделаем листья, для этого каждый квадрат превратим в треугольники: согнем квадрат по диагонали и отрежем по сгибу.Физкультминутка:Будит солнце одуванчик, Просыпайся-ка, дружок, Раз, два, три, четыре, пять, Новый день пришёл опять. А как солнышко пропало,Грустно так цветочку стало.Раз, два, три, четыре, пять,Завтра с солнышком вставать. Воспитатель: Размещаем стебли и листья на картоне, затем аккуратно приклеиваем их. Затем берём жёлтые квадраты, по контуру вырезаем круги. Делаем на кругах надрезы, будто это лепестки. Приклеиваем жёлтые бутоны на стебли.3. Заключительная часть. Подведение итогов. Какие цветы сегодня сделали из бумаги? В какое время года распускаются одуванчики? Что интересного сегодня узнали на занятии?
