Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: проект "В гостях у сказки"
Автор: Жилина Оксана Евгеньевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: проект "В гостях у сказки"
Автор: Жилина Оксана Евгеньевна
Название проекта: «В гостях у сказки»Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатель, родителиТип проекта: художественно- эстетическийПродолжительность: краткосрочный Сроки проекта: 1 неделя Актуальность: Детская сказка - это первая и немаловажная ступень ребёнка к познанию окружающего его мира. Художественные образы и язык, которыми оперируют русские народные сказки, прост и понятен даже маленькому ребёнку. Слушая сказку, ребёнок незаметно подсознательно впитывает жизненно важную для него информацию, способы разрешения различных сложных ситуаций. Посредством сказки легче всего рассказать малышу первые и самые важные принципы нравственности: что такое «хорошо» и что такое "плохо". Сказки способствуют развитию эмоций и нравственному развитию ребёнка.Цель: Создание условий для проявления детского интереса к сказкам и чтению художественной литературы.Задачи:1. Учить узнавать персонажи сказок по загадкам, иллюстрациям, стихотворениям; пересказывать содержание; выражать свое отношение к героям сказки. 2. Закреплять умения использовать средства выразительности (позы, жесты, мимику, интонации, движения).3. Совершенствовать навыки самостоятельно выбирать сказку для вечернего прочтения. 4. Формировать у детей запас литературных художественных впечатлений. Развивать творческую самостоятельность и эстетический вкус.5. Создавать положительный эмоциональный настрой.6. Воспитывать интерес к сказкам.Ожидаемый результат: Ребёнок- проявляет интерес и любовь к сказкам; - знает и называет прочитанные сказочные произведения, тексты, персонажей;-узнаёт сказку по загадке, иллюстрации, стихотворению;- умеет использовать различные средства выразительности;- умеет самостоятельно выбирать сказку для чтения и театрального обыгрывания.Этапы реализации проекта:1 этап-подготовительныйПлан реализации проекта:Беседа: «В гости к сказке» Цель: расширять знания детей о литературном жанре «сказка»; Д.и. «Из какой мы сказки?» Выставка разнообразных книг сказок, иллюстраций к сказкамЦель: расширять знания детей о сказках, воспитывать бережное отношение к книгеЧтение сказки «Лисичка со скалочкой» Цель: познакомить детей со сказкой, развить вниманиеВикторина «Угадай, кто лишний» Чтение и анализ русской народной сказки «Три медведя»Цель: формировать и закреплять знания детей о героях сказок.«Сложи картинку и узнай сказку», Цель: учить детей отгадывать сказку по словам – повторам, использовать их в пересказе сказки, развивать внимание. Лепка по мотивам русской народной сказки «Колобок» Цель: прививать любовь и интерес к русским народным сказкамРазвлечение «По тропинкам сказок» Цель: создание радостного настроения, доброжелательной обстановки Русская народная игра: «У медведя во бору» Цель: воспитывать на основе содержания русских народных сказок уважение к традициям народной культурыД.и. «Волшебные слова», «Что сначала, что потом» Цель: развивать речь детей, использовать в пересказе волшебные словаТематический день «Сказки дедушки Корнея» Цель: вспомнить с детьми названия и содержание произведений К. И. Чуковского; побуждать в детях радость от встречи с любимыми сказочными героями, развивать память, мышление, воображение.
