МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА: "ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ" Цель: Разработать эффективные методы и использовать современные технологии для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках географии, способствующие лучшему усвоению материала и повышению интереса к предмету. Задачи: Изучение особенностей учащихся с ОВЗ и их потребностей в процессе обучения географии. Ознакомление с современными методами и технологиями обучения, подходящими для учащихся с ОВЗ. Разработка уроков с использованием выбранных методов и технологий. Проведение анализа эффективности применения выбранных методов и технологий на практике. Коррекция методической работы в соответствии с полученными результатами. Ход работы: 1. Изучение особенностей учащихся с ОВЗ: Анализ медицинских характеристик и рекомендаций для обучения учащихся с ОВЗ. Индивидуализация подходов к обучению в зависимости от типа ОВЗ. 2. Ознакомление с современными методами и технологиями обучения: Использование интерактивных досок для визуализации материала. Применение компьютерных программ и онлайн-ресурсов для доступа к географической информации. Внедрение методов дифференцированного обучения для учета индивидуальных потребностей учащихся. 3. Разработка уроков: Введение элементов игрового подхода для активизации интереса и усвоения материала. Использование кейс-метода для рассмотрения конкретных географических ситуаций. Организация проектной деятельности для развития творческих способностей учащихся. 4. Проведение анализа эффективности: Сбор обратной связи от учащихся и педагогического коллектива. Оценка успеваемости и активности учащихся во время занятий. Сравнение результатов обучения учащихся с ОВЗ с результатами обучения общей группы. 5. Коррекция методической работы: Анализ полученных данных и выявление успешных методов. Внесение корректировок в методическую разработку в соответствии с обратной связью и результатами анализа. Повторная адаптация и оптимизация методов и технологий для повышения эффективности обучения учащихся с ОВЗ. Заключение: Данная методическая разработка представляет собой комплексный подход к обучению учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках географии. Применение современных методов и технологий, учитывающих индивидуальные особенности каждого учащегося, способствует повышению их мотивации, эффективности обучения и общему успеху на уроках географии.