Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Творческая мастерская для родителей"
Автор: Кудрявцева Н.Ю.
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Творческая мастерская для родителей"
Автор: Кудрявцева Н.Ю.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования«Дом детского творчества Нижегородского района»Структурное подразделение «Центр детского творчества «Созвездие»»ПЕДАГОГИЧЕКИЙ ПРОЕКТ«Творческая мастерская для родителей Образцового ансамбля танца «Надежда»Автор:Кудрявцева Надежда Юрьевнаруководитель Образцового ансамбля танца «Надежда»г. Н. Новгород, 2022 г.Постановка проблемы:Работа с родителями является одним из направлений работы педагога дополнительного образования. Взаимодействие с родителями в объединениях дополнительного образования является актуальной проблемой для многих педагогов. Занятость современных родителей, порой отсутствие интереса к дополнительным занятиям ребёнка, которые проходят вне школы. Тем не менее, умелая организация работы с родителями позволяет сохранить состав объединения, сделать образовательный процесс интересным, результативным и насыщенным приятными событиями. Наиболее эффективны нетрадиционные формы работы с родителями. Одной из таких форм является «Творческая мастерская для родителей» в Образцовом ансамбле танца «Надежда».Обоснование проекта: Одним из направлений взаимодействия с родителями в Образцовом ансамбле танца «Надежда» является «Творческая мастерская для родителей», в рамках которой проводятся практические и теоретические занятия для родителей нашего коллектива, также возможны и совместные практические занятия с детьми. Эти занятия позволяют родителям провести свой досуг с пользой и овладеть некоторыми навыками в различных творческих направлениях. Сроки реализации проектаЗанятия в рамках «Творческой мастерской для родителей» проводятся 1-2 раза в месяц в течение учебного года. Цель проекта: Расширение взаимодействия с родителями воспитанников ансамбля.Задачи:- укрепление и сплочение родительского коллектива объединения,- вовлечение родителей в творческое пространство ансамбля, - укрепление партнёрских отношений педагог-родитель-ребёнокФормы работы: практические и теоретические занятия с родителями, совместные практические занятия родителей с детьми.Эти занятия проводят как педагоги ансамбля, так и сами родители, а также выпускники ансамбля. Занятия проводятся по разным творческим направлениям: танец (народный, бальный, современный), йога, кулинария, прикладное творчество, макияж, психологический тренинг. А совместно с детьми: плетение кос, макияж, день спорта. Этапы реализации проекта:Подготовительный: - анкетирование родителей (выбор направления занятий) - составление плана работы «Мастерской для родителей» на учебный год,- поиск ведущих для занятий.Основной:Проведение занятий в течение учебного годаЗаключительный:- мониторинг - анализ работыОжидаемые результаты:- увеличение активности родителей в творческой жизни коллектива- рост удовлетворенности родителей работой ансамбля- улучшение взаимопонимания между педагогами, родителями и детьмиПерспективное планирование работы «Творческой мастерской для родителей»Выводы и результаты.Педагогический проект «Творческая мастерская для родителей» можно считать успешным. Составляющие этого успеха: - все занятия были правильно подобраны по темам, - занятия были интересны родителям, - занятия были проведены на высоком профессиональном уровне,- правильно подобрано время проведения и формы занятий- не маловажно, что все занятия проходили на благотворительной основе- важно, что постоянно состав участников занятий меняется, обновляется, дополняется в зависимости от темы занятия.Успешно проведённый проект дал свои результаты:- родители сдружились, сложился коллектив родителей, способный творчески мыслить- родители стали активнее участвовать в жизни коллектива- с привлечением детей в мероприятия «Творческой мастерской для родителей» видно, с какой теплотой относятся друг к другу дети и родители, как улучшились из взаимоотношения- родители стали лучше понимать работу коллектива, появилась заинтересованность, новые идеи и планы в улучшении работы ансамбляИтог.Такой проект «Творческая мастерская для родителей» актуален и востребован. Он объединяет педагогов, детей и родителей. Является важным звеном в развитии коллектива.
