Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Занятие по русским народным сказкам.
Автор: Лебедева Любовь Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Занятие по русским народным сказкам.
Автор: Лебедева Любовь Васильевна
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида (художественно-эстетического приоритетного направления развития воспитанников) второй категории № 6 «Сказка» города Белая Калитва Ростовской области Занятие по русским народным сказкам с детьми второй младшей группы: «Пчёлки» Выполнила: Лебедева Любовь Васильевна г. Белая Калитва 2023 г.Цель: закрепление знаний детей о русских народных сказках.Задачи:• учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам;• расширить словарный запас;• закрепить названия русских народных сказок.• развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать• воспитывать интерес к русским народным сказкам.Ход занятия.Беседа воспитателя с детьми:Сказка - одна из самых необычных придумок человека и одно из самых ярких украшений нашей жизни. У каждого человека с детства есть любимые сказки, и любимые сказочные герои. А у вас есть любимые сказки?Слайд 1- Но во всех ли сказках есть волшебство? (ответы детей) - А почему сказка называется СКАЗКОЙ? (ответы детей)- А какие сказки называются РУССКИМИ НАРОДНЫМИ?- А теперь мы погрузимся в мир сказки и вспомним некоторых героев.Слайд 2На овчарку он похож, что ни зуб - то острый нож!Он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть…Правильно - это волк. - В каких сказках он нам встречается? - Какой по характеру волк, в сказке: «Волк и семеро козлят»? (Хитрый, злой, угрюмый, голодный).Слайд 3Рыжая плутовка, хитрая да ловкая.Хвост пушистый, мех золотистый.-Это как раз лиса. Какие сказки вам знакомы с Лисонькой Плутовкой? (ответы детей)- Какой характер у Лисы в этих сказках? Во всех ли сказках она «хитрая плутовка»?Слайд 4Есть бородка, шерсть и ножки,Ушки, хвост, а также рожки.Хоть я блею, не пою – молоко тебе даю.- Вот и Козочка - к нам в гости пришла. Где же она была? (ответы детей)- Что же она нам принесла? (ответы детей)- Как же она нас поприветствует? (бе-бе-бе-еее)- А теперь давайте превратимся в детушек – козлятушек.- Раз, два, три – повернись и в козляток превратись. Физкультминутка:Мы славная семья козлятМы любим, прыгать и скакать (подпрыгивание на месте)Мы любим, бегать и играться (на месте бег и имитация игры)Любим рожками бодаться (стоят парами и указательными пальчиками обоих рук показывают "рожки")- Раз, два, три – повернись и в ребяток превратись.Слайд 5По полю скачет – ушки прячет.Встанет столбком – ушки торчком.-Да, это длинноухий зайка. А какой характер у зайки в сказке «Колобок»? (добрый, отзывчивый)- А в сказке «Заюшкина избушка»? (несчастный, плаксивый, спокойный)Слайд 6Летом ходит без дороги, возле сосен и берёз.А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос.- Это медведь. В каких сказках нам встречается медведь? (ответы детей)- Какой же медведь по характеру в русских народных сказках? (ответы детей)Давайте, вспомним стихотворение про медведя: «Мишка Косолапый по лесу идёт…» (рассказывают и показывают движениями) Слайд 7Домик мой уютный – норка, здесь сложила зерна горкой.В шубке серой меховой, хвостик тонкий озорной.На головке крошки-ушки, многие зовут норушкой.- Что вы знаете о маленькой проныре? (шустрая, быстрая, пронырливая)- Давайте превратимся в маленьких озорных мышек!Физкультминутка: Мышка быстренько бежала (бег на месте)Мышка хвостиком виляла (имитация движения)Ой, яичко уронила (наклониться, "поднять яичко")Посмотрите-ка, разбила (показать "яичко" на вытянутых руках)- Раз, два, три – повернись и в ребяток превратись.Слайд 8 А теперь, вам нужно вспомнить и назвать сказки по иллюстрациям, которые вы увидите на экране.Слайд 9 «Теремок»Слайд 10 «Репка»Давайте, вспомним эту сказку вместе!Физкультминутка:Вот ее мы посадили (наклониться)И водой ее полили (имитация движения)Вырастала репка, хороша и крепка (развести руки в стороны)А теперь ее потянем (имитация движения)И из репы кашу сварим (имитация еды)И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать "силу")Слайд 11 «Заюшкина избушка» Слайд 12 «Гуси лебеди»Слайд 13 «Колобок» Итог. А Колобок у нас был весёлый и озорной. Давайте, вспомним про него весёлую песенку-танец (Современная песня о Колобке)
