Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: КВН по математике
Автор: Елена Васильевна Гильд
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: КВН по математике
Автор: Елена Васильевна Гильд
КВН по математике «Царица всех наук»Класс:3 Мероприятие проводится в рамках декады математики в школе.Цель: Повышение интереса к урокам математики через активизацию познавательной деятельности обучающихся на внеклассном мероприятии. Задачи:1. Закреплять знания математических терминов, умения выполнять вычислительные действия на изученные случаи умножения, деления, вычитания, сложения.2. Способствовать развитию логического мышления, речи, памяти, внимания.3. Развивать чувство коллективизма, способность работать к команде.Оборудование: - компьютер, презентация;- плакат: «Математика — царица всех наук»; - для участников команды эмблемы, ручки;- карточки с заданиями; Ход мероприятия:Вступительная часть Учитель. Привет, друзья! Сегодня в классеБольшой и интересный день.Мы приготовили веселыйЧудесный праздник-КВН.Чтоб этот праздник-КВНВам по душе пришелся всем,Нужно знания иметь прочныеИ быть веселым и находчивым.А этот КВМ сейчасНауке посвящается,Чтоб математикой у насС любовью называется.Она поможет воспитатьТакую силу мысли,Чтоб в нашей жизни все познать,Измерить и исчислить.Ученик.Математика – царица наук!Претерпели мы с тобой много мук!Нам задачи задают – вот беда,Но решать мы их стараемся всегда!И чтоб стать нам хоть немножечко умней,Мы с царицей этой дружим с первых дней!Представление команд 1 команда Название « Плюсики». Наш девиз: Наши плюсы-это МЫ, Очень-очень хороши! Дружно за руки возьмемся И с задачей разберемся! Команда 3 "Б" класса.Капитан: Наша команда:Все: "Мыслители"!Капитан: Наш девиз:Все:Мы будем мыслить, убеждать,Ведущий. Итак, ребята, вы сегодня совершите необыкновенное путешествие в мир любопытных задач, загадок, вопросов.Начнем с разминки.Конкурс «Разминка» ( по 6 вопросов каждой команде) Из-за куста торчат 8 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько зайчиков?(4)2.Сколько лап у трёх гусят? (6)3.Из будки торчат хвостики всех щенков. Сколько щенков в будке, если мы видим 6 хвостиков? (6)4.Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2)5.На ветке сидело 6 птиц. Две птицы перелетели на соседнюю ветку этого же дерева. Сколько птиц осталось на дереве? (6)6.Сколько ног у трех козлят ? (12)7.Сколько ушей у двух мышей?(4)8.Что легче: один килограмм ваты или один килограмм железа? (одинак.)9. Не секрет, что на руках 10 пальцев у ребят. Сколько всего пальцев на 3 руках?(15)10 На грядке сидят 3 воробья, к ним прилетели еще 2. Кот подкрался и схватил одного. Сколько птиц осталось на грядке?(0)11.На яблоне росло 8 слив. Юра сорвал 5 слив. Сколько слив осталось на дереве? (0)12. Представьте, что у Вас 2 палочки. Сколько станет палочек, если разломать них на половинки?(4)Конкурс « Забавная цепочка: кто быстрее»Ведущий. Участник команды решает один пример и передает следующему. Головоломка «Умножь» Конкурс «Смекалистых»(Командам выдаются карточки с вопросами, на которые они должны ответить за 5 минут). 1 команда1. У рабочего была путевка в дом отдыха со 2 января по 17 января включительно. Сколько дней отдыхал рабочий? (16 дней).2. Бревно распилили на 4 части, расходуя каждый раз на отпиливание одной части 2 минуты. За сколько времени было распилено все бревно (6 минут).3. Произведение каких двух однозначных чисел дает число 5 (5х1)4. Из 10 одинаковых палочек сложите 3 одинаковых квадрата.5. Заяц вытащил 7 морковок и съел все, кроме 4. Сколько морковок осталось? (3).6. Апельсин дороже груши в 2 раза. Что дороже: 3 апельсина или 6 груш. (Одинаково).2 команда1. Мама ушла в отпуск с 11 июня по 29 июня включительно. Сколько дней мама будет в отпуске? (19 дней).2. Две сардельки варятся 6 минут. За сколько минут сварят 8 таких же сарделек? (6 минут).3. Сумма каких однозначных чисел дает 1? (1+0).4. Как сложить из 7 палочек 3 треугольника? Учитель. А сейчас подведем итоги.Подведение итогов, награждение победителей и участников
