Баскетбол. «Ловля, передача, броски и ведение мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника»
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Баскетбол. «Ловля, передача, броски и ведение мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника»
Автор: Миних Светлана Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Баскетбол. «Ловля, передача, броски и ведение мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника»
Автор: Миних Светлана Николаевна
План- конспект урока физической культуры № 33 в 6 классе по теме: Баскетбол. Тема: Баскетбол. «Ловля, передача, броски и ведение мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника» Цель урока: Развитие новых умений и навыков при игре в баскетбол, воспитание дисциплинированности. Задачи урока: 1. Совершенствование техники выполнения передачи мяча в движении и на месте двумя руками от груди. 2. Совершенствование техники выполнения ведения мяча. Место проведения урока: Спортивный зал. Инвентарь: Свисток, баскетбольные мячи.I Подготовительная часть урока 1. Построение, рапорт дежурного, приветствие, сообщение задач урока. 2. Строевые упражнения на месте. 3. Разновидности ходьбы: -на носках; -на пятках - с перекатом с пятки на носок; 4. Разновидности бега: - с подскоком с ноги на ногу. - приставным шагом правым и левым боком. - спиной вперед 5. Ходьба: Упражнение на восстановление дыхания. 1-2 руки вверх дугами наружу. 3-4 руки вниз дугами вниз. 6. Перестроение из колонны по 1-у в колонну по 3-и для выполнения общеразвивающих упражнений. 7. Перестроение поочередно потоком по 1-у 8. Перестроение из колонны по 1-у в колонну по 2-а. II Основная часть урока Ведение мяча: -ведение мяча в низкой, средней и высокой стойке; а) на месте; б) шагом и бегом по прямой; в) с изменением направления движения скорости; г) ведение без сопротивления защитника ведущей и не ведущей рукой». 1. Передачи мяча различными способами: - двумя руками от груди с места: а) с шага; б) после ведения. -из-за головы: а) с шага; б) после ведения. -одной рукой от плеча (правой и левой поочередно): а) с шага; в) после ведения. -снизу правой и левой рукой поочередно: а) с шага; в) после ведения. - от груди с отскоком от пола. -одной рукой от плеча, с отскоком от пола (правой и левой поочередно). 2. Броски мяча: - двумя руками от груди с места; - броски одной и двумя руками в движении без сопротивления защитника: а) после ведения; б) после ловли. В) бросок в кольцо. 3. Подвижная игра «Борьба за мяч». Правила игры: Борьба за мяч. Играют две команды на баскетбольной площадке. Учитель в центре подбрасывает мяч между капитанами, которые стараются отбить его одному из своих игроков. Овладев мячом, игроки передают мяч друг другу (можно с ведением), а игроки противоположной команды пытаются овладеть мячом. Команда, сделавшая 10 передач подряд, получает очко. После этого игру начинают с центра. Команда, набравшая большее количество очков, побеждает. III Заключительная часть 1. Построение, подведение итогов урока (оценки), д/з; 2. Организованный уход из зала.
