Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект по развитию речи на тему: "Осень" Старшая группа
Автор: Залюбовская Екатерина Петровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект по развитию речи на тему: "Осень" Старшая группа
Автор: Залюбовская Екатерина Петровна
Конспект занятия по развитию речи «Осень» в старшей группе.Цели: закрепить знания об основных признаках осени, обобщающее слово «осень»; учить подбирать слова – действия к названиям растений и птиц; синонимы к глаголам.Оборудование: сюжетные картины об осени, картина «Золотая осень» И.С. Остроухова.Речевой материал: осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, месяцы, листопад, дожди, тучи, лужи, ветер, сырость, урожай, ранняя, золотая, багряная, поздняя, перелетные, увядают, желтеют, падают, сохнут, шуршат, улетают, курлыкают, убирают, срывают, выкапывают и др.Ход занятия:Организационный момент. Введение в тему. Педагог читает стихотворение:Листья с деревьев в лесу осыпаются.Дождик уныло по крышам стучит.Светлое небо с землею прощается.Хмурая осень в окошко глядит.Беседа по вопросам:- О каком времени года говорится в стихотворении?- Назовите осенние месяцы.- Как можно назвать осень в сентябре? (Ранняя, золотая)- Как можно назвать осень в октябре? (Дождливая.)- Как можно назвать осень в ноябре? (Поздняя.)- Что стало с листьями на деревьях?- Куда улетают птицы?- Что делают на полях?3. Подбор слов – действий.Лист – желтеет, вянет, опадает, сохнет, шуршит, шелестит, Птицы – улетают, перелетают, курлыкают, поют.Дождь – моросит, льёт, идёт, карает.Ветер – тучи разгоняет, листья срывает, дует, воет, завывает.Итог занятия:Вот наше занятие подошло к концу, скажите, ребята:О каком времени года мы сегодня с вами говорили на занятии? (осень)Назовите осенние месяцы ( сентябрь, октябрь, ноябрь)Что бывает только осенью? (Сбор урожая, отлет птиц, листопад).ФизкультминуткаПальчиковый тренинг.Листья осенние тихо кружатся, Дети кружатся на кончиках пальцев ног, руки – в стороны,Листья нам под ноги тихо ложатся приседают,И под ногами шуршат, шелестят, движения руками вправо – влево, Будто опять закружиться хотят. поднимаются кружатся. 4. Подбор синонимов.Педагог предлагает подобрать синонимы к глаголам, например: высохли цветы – увяли, пожелтели, засохли.5. Беседа по картине «Золотая осень» И. С. Остроухова.- Какое время года видите?- Какие листья на деревьях?- Почему картина называется «Золотая осень»?- Что означает слово «листопад»?
