Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Легко ли быть ребенком?"
Автор: Кривошеева Лилия Борисовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Легко ли быть ребенком?"
Автор: Кривошеева Лилия Борисовна
Субъект Российской Федерации:Новосибирская областьНаименование муниципального образования (населённого пункта):с.Серебрянское Чулымский районОбразовательная организация (полное название):Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Серебрянская средняя общеобразовательная школаУчастник Конкурса: Коваль Надежда ЕвгеньевнаКласс (курс), в (на) котором обучается участник Конкурса:7Учитель : Кривошеева Лилия БорисовнаТематическое направление:«Нелегко быть ребенком! Сложно, очень сложно. Что это вообще значит – быть ребенком?» (А.Линдгрен) : 2018-2027 годы – десятилетие детства.Жанр:эссеТема:«Легко ли быть ребёнком?» Автор множества детских книг, таких как «Малыш и Карлсон, который живет на крыше», «Пеппи-Длинный чулок» и «Расмус-бродяга» Астрид Линдгрен в одной из своих статей как-то написала «Нелегко быть ребенком! Сложно, очень сложно. Что это вообще значит - быть ребенком?» Можно ли с ней согласиться? Я думаю, что да. Приведу несколько аргументов. Во-первых, мне, как ребенку, иногда бывает очень сложно справляться со всей нагрузкой, которую нам дают школа и родители. Я должна учиться, поэтому я должна ходить каждый день в школу, после школы заниматься с репетитором, а вечером делать уроки. Мне иногда кажется, что родители проводят на работе меньше времени, чем я учусь. Родители считают, что так лучше, и, наверное, они правы. Но так сложно сосредоточиться на учебе, когда за окном хорошая погода! Когда я делаю уроки, мне из окна видно край спортивной площадки соседней школы. Мальчишки помладше играют там в мяч, и я бы тоже с удовольствием составила им компанию, но мне нужно учить уроки. Конечно, учиться нужно, это очень интересно. Но мне как ребенку, например, сложно понять, кем я хочу стать, когда вырасту. В первом классе я хотела стать врачом, потом – баскетболисткой, а сейчас я даже не знаю, что выбрать. Но родители и учителя уже просят нас выбирать, какие предметы мы будем учить углубленно, по каким сдавать экзамены. А ведь я очень боюсь ошибиться, если выберу не ту профессию. Мне кажется, детям рано такое решать, ведь мы еще не знаем всё про все профессии. Кроме школы существует еще очень много вещей, которые мне, как ребенку, очень сложно понять. Например, родители помогают мне в выборе одежды, прически, но многие вещи, которые кажутся мне интересными, они носить запрещают: что-то слишком яркое, что-то выглядит так, что в нем нельзя ходить в школу. При этом взрослые могут одеваться так, как считают нужным, и мне кажется, что никто не делает им замечаний, когда они выбирают одежду в магазине. Мне кажется, что это мое личное дело, какие мне вещи нравятся, а какие – нет. Если бы взрослым кто-то делал замечания по поводу их внешнего вида, мне кажется, все бы только и делали, что ругались. Это во-вторых. В-третьих, сейчас детям не дают выбирать, чем им увлекаться. Моя музыка кажется родителям агрессивной, злой, слишком громкой, а игры, в которые я играю – жестокими и глупыми. Поэтому ребенком быть сложно, поскольку много приходится делать против своей воли. А еще сложно быть ребенком потому, что детям многое запрещено, и на все нужно получать разрешение родителей. Например, у меня есть мечта полетать на параплане. В моем возрасте мне можно летать, но только с разрешения родителей и в их присутствии. Но родители боятся за меня, поэтому не хотят пойти мне навстречу. Или например вождение автомобиля. В некоторых странах школьники могут получить права в 16 лет и ездить на своей машине на занятия. Но в России это запрещено, поэтому я должна ждать, пока мне не исполнится 18 лет для того, чтобы я могла водить машину. Конечно, есть и положительное в том, что я еще ребенок. Мне не нужно заботиться о том, как прокормить семью, хотя во многих бедных странах дети вынуждены бросать школы для того, чтобы помогать семье работать. Я благодарна своим родителям за то, что они обеспечивают меня: покупают мне вещи, водят в кино, ездят со мной на море. Когда я стану постарше, я буду подрабатывать для того, чтобы зарабатывать свои карманные деньги. Мне не нужно решать вопросы, которые связаны с тем, как содержать дом, например, думать о том, когда делать ремонт, как его делать, или как вызвать слесаря, если протек кран. Если я заболею, то я знаю, что родители позаботятся обо мне – вызовут врача, купят нужные лекарства и будут знать, как их давать, чтобы я поправился. Родители окружат меня заботой, потому что они переживают за меня и будут хотеть, чтобы я выздоровела. Конечно, я не считаю, что быть взрослым легче, чем ребенком. Мне просто кажется, что в каждом возрасте есть свои положительные и отрицательные стороны. Но, как и каждому ребенку, мне хочется стать взрослым быстрее.
