Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект спортивного развлечения «Пожарная безопасность»
Автор: Волкова Тамара Егоровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект спортивного развлечения «Пожарная безопасность»
Автор: Волкова Тамара Егоровна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Звездочка»Конспект спортивного развлечения«Пожарная безопасность» для детей средней группы Подготовила: воспитатель высшей категории МБДОУ детский сад № 5 «Звездочка» Волкова Тамара Егоровна г. Осташков2023 г. Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности через игровые двигательные ситуации, знания о профессии пожарного. Знать номер телефона пожарной части и уметь пользоваться; повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга.Задачи.Образовательные:- учить реально, оценивать возможную опасность, вызывать пожарных по телефону;- расширять и углублять знания о труде пожарных.Развивающие:- развивать физические качества: ловкость, координацию движений, быстроту;- развивать наблюдательность, умение слушать.- развивать морально-волевые качества: выдержку, настойчивость, организованность;- развивать внимание, память, речь;Воспитательные:- воспитывать умение обращаться за помощью к взрослым, дружелюбное отношение к сверстникам, эмоциональный отклик у детей.Материалы и оборудование:Султанчики красного цвета – 10 шт.Телефон – 2 шт.Кегли – 10 шт.Пожарные машины – 2 шт.Тряпочки – 20 шт.Таз с водой – 2 шт.Покрывало – 2 шт.Запись тревожной музыки Г. Свиридов «Укрощение огня», записи музыки для эстафетЭмблемы - 20 шт. («Искорка» - 10 шт., «Огонек» - 10 шт.)Ход развлечения:Воспитатель: Дорогие ребята, мы сегодня с вами собрались в зале, чтобы поговорить с правилами обращения с огнем, о людях, которым приходиться бороться с ним.Пограничники охраняют землю, летчики берегут небо, а пожарные?Им доверено беречь и небо, и землю, и лес, и дом, все, что создает человек на Земле. Пожарные охраняют и берегут самое дорогое – человеческую жизнь!А может ли огонь быть нашим другом? Об этом я вам сейчас расскажу:Знают все: человек без огня не живет ни единого дня,При огне, как при солнце светло, при огне и зимою тепло!Посмотрите, ребята, вокруг: нам огонь повседневный друг,Но когда мы небрежны с огнем, он становится нашим врагом!Человеку друг огонь, только зря его не тронь,Если будешь баловаться, то беды не миновать, от огня не здобровать!Знайте, в гневе он сердит, ничего не пощадит,Уничтожить может детский сад, поле хлебное и дом, и у дома все кругом!А, взметнувшись до небес, перекинется на лес,Гибнут в пламени пожара даже люди иногда, это помните всегда!Ребята, а если все же случится беда, кто поможет нам тогда?Кто первым приезжает и борется с огнем?А вы хотите стать пожарными?Какими качествами должен обладать пожарный? (сильный, ловкий, умный, быстрый, храбрый, смелый, решительный, находчивый, осторожный и т. д.)А вы знаете, что каждый пожарный, чтобы быть сильным и здоровым, должен заниматься спортом, физкультурой. Вот сейчас и мы с вами выполним разминку.Игра – разминка «Пожарные и искорки»Ход игры: 1-я команда – «искры», 2-я команда – «пожарные». Дети 2-ой команды образуют круг, взявшись за руки, «искры» в центре круга с красными султанчиками в руках. Дети – «пожарные»идут по кругу и проговаривают:«Тили-бом, тили-бомЗагорелся новый дом.Искры сыплются кругом,Тили-бом, тили-бом».Дети 2-ой команды поднимают сцепленные руки вверх, образуя «воротца», а дети 1-ой команды с султанчиками, пересекая круг, пробегают под ними, пока звучит тревожная музыка. С окончанием музыкального отрывка дети - «пожарные» опускают руки. Дети - «искры», не успевшие выбежать из круга, отдают султанчики и встают в круг, взявшись за руки с детьми - «пожарными». Игра продолжается пока последний «огонёк»не погаснет:«Раз, раз, раз, раз и огонь погас.Спасибо пожарным, а то бы беда!Пожарные нас выручают всегда!»Воспитатель. Сегодня наши ребята выступят в роли пожарных.Мы узнаем, кто из наших ребят самый ловкий и находчивый, смелый, сильный и сможет быть настоящим пожарным, когда вырастет.Для этого проведем учение пожарных. В наших учениях будут участвовать 2 команды будущих пожарных «Искорка» и «Огонёк».Поприветствуем их.Речёвка.Раз, два, три, четыре.Если вдруг пожар в квартире,Ты без дела не сиди,В «01» скорей звони!Три, четыре, раз, два,Мы поможем вам всегда,Будем рядом в трудный час,Положитесь вы на нас.Воспитатель. Внимание, внимание! Прошу команды представиться!Девиз команды «Огонёк»Пусть мы маленького роста,Скоро все мы подрастём,Мы всегда готовы взрослымПомогать в борьбе с огнём.Девиз команды «Искорка»Если не хочешь обжечь ты ладонь,Искорки, друг мой, руками не тронь!Если в комнате у васСлёзы катятся из глаз,Так как дым клубами вьётсяИ огонь жуёт палас,Нужно мужество найтиК телефону подойти.Смело трубку в руки взять,«Ноль один» суметь набрать.Воспитатель. Команды готовы, мы начинаем наши эстафеты. При обнаружении начавшегося пожара очень важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с меньшим ущербом будет прекращен пожар.1-ая эстафета: «Кто быстрее сообщит о пожаре».Воспитатель. Каждый участник команды должен добежать до телефона, набрать номер пожарной охраны и сообщить о пожаре, правильно, четко и громко называя свой домашний адрес.Молодцы! Все справились с заданием. 2-ая эстафета: «Пожарные едут на помощь»Перед командами стоят кегли в ряд. Надо провезти пожарную машину на верёвочке. Дети поочерёдно змейкой обегают кегли, везя за собой машину стараясь не сбить ни одной кегли.Молодцы Воспитатель. Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков, инвалидов.3-я эстафета: «Чья команда быстрее спасется от огня».Воспитатель. При пожаре дым опаснее огня. Стоит вдохнуть его несколько раз, и может закружиться голова, поэтому в задымленном помещении нужно дышать через мокрую ткань.Стоит лишь дыма немного вдохнутьМожешь легко ты упасть и уснуть!Если ваша квартира в дыму,Можно помочь себе самому.Тряпочку быстро водою смочить,К носу и рту её приложить.Через тряпочку только дыши,Накрывшись одеялом, к двери поспеши!Воспитатель. Предлагаю игру «Если возник пожар».Воспитатель читает стихи, дети стоят в кругу, поочерёдно говорят последние слова стихотворных строк и передают мяч. Игрок, который неправильно ответил на вопрос, выбывает из игры.1. Раз, два, три, четыре -У кого пожар.. (в квартире?2. Дым столбом поднялся вдруг.Кто не выключил (утюг?3. Красный отблеск побежал.Кто со спичками (играл?4. Стол и шкаф сгорели разом,Кто сушил бельё над (газом?5. Пламя прыгнуло в траву.Кто у дома жёг (листву?6. Кто бросал в огонь при этомНезнакомые (предметы?7. Помни, каждый гражданин,Этот номер(«ноль один»).8. Дым увидел – не зевайИ пожарных (вызывай).Вот и подошло к концу наше развлечение.Сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной безопасности, Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы не случилось беды, чтобы не было пожаров, и мы были счастливы!-Ребята скажите, а можно назвать профессию пожарных - героической? (ответы детей)Правильно. Героев на пожаре награждают медалями: «за отвагу», «за спасение погибавших», «орденом мужества».Вы сегодня, героически сражались и я хочу вам тоже подарить медали за отвагу на пожаре.
