МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА УЛЬЯНОВСКА
�ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ №5�
Методическая разработка для внеурочной деятельности:
Открытка-панно �Природа родного Края�
Прикладная методическая продукция
Разработала : Педагог дополнительного образования
Иванова Евгения Петровна ЦДТ №5,
1 категория
Г. Ульяновск, 2023г.
Пояснительная записка.
Цель:
Формирование художественно-эстетической развитой личности, воспитание любви к Родному краю через изображение природы и практического выполнения открыток, раскрытие творческого способностей.
Задачи:
А. Знакомство с разными видами и технологией открыток.
Б. Знакомство с современным дизайном выполнения поздравительных открыток.
В. Развития навыков и умения творчески выполнять данные открытки.
Источником для практического выполнения открыток может служить как интернет, так и собственные творческие разработки открыток на основе практического опыта.
Новизна исполнения открыток состоит в использовании новейших
инновационных подходов выполнения открыток, сочетая способы выполнения станковой живописи со способом выполнения смешанной техники.
Например: выполнение пейзажа, совмещая с наложением объемных элементов (аппликации). При выполнении открытки – панно �Природа родного Края�
Для детей младшего школьного возраста способ совмещения разных техник наиболее интересен, так как младшим детям трудно бывает совместить хорошо нарисованный закат неба и тонкие детали животных и птиц. Поэтому, в данной работе они могут - больше сосредоточится на цветовых сочетаниях, применения разные творческие приемы оформления, дизайна при выполнении открытки.
Методика технологии выполнения открыток предназначена для младшего и среднего школьного возраста (от 7 до 12 лет).
Основная часть
Открытка – панно �Природа родного Края�
Методика технологии выполнения открытки предназначена для младшего и среднего школьного возраста.
При выполнении открытки – панно используется - 2 способа выполнения открытки:
1. способ – это выполнения станковой живописи;
2. способ – это выполнение смешанной техники: это выполнение пейзажа, совмещая с наложением объемных элементов (как аппликации).
( Сначала выполняется фон (небо) гуашью, потом пейзаж дополняется вырезными элементами птиц, животных.)
Материалы и инструменты:
Цветная бумага, альбомный лист, картон, гуашь, клей ПВА. ножницы, карандаш, веточки из природного материала, шаблоны, методическая разработка (схема выполнения)
Практическая часть
1. Сначала лист закрашиваем гуашью - делаем растяжку цветов, рисуем закат неба.
2. Отдельно вырезаем детали птицы (журавля), отдельно раскрашиваем их.
3. Чтобы изображение было объемным, на подготовленный лист с изображением неба, наклеиваем птиц.
4. Дорисовываем мелкие детали пейзажа.
5. Готовую работу оформляем в рамку, делаем подставку
Методическая разработка:
Открытка-панно �Природа родного Края�
На занятии мастер-класса выполняется открытка – панно �Природа родного Края�, применяя способ совмещения живописи (изображения пейзажа), с наложением объемных элементов изображения птиц (журавля) виде аппликации.
Рассмотрим поэтапное выполнение открытки-панно.
Этап.
Подготовка материалов инструментов: цветная бумага, альбомный лист, картон, клей ПВА, ножницы, фломастеры, гуашь, веточки.
Этап.
Подготовка деталей для открытки. Нарезать полоски из белой альбомной бумаги для рамки.
Этап.
По шаблону вырезать детали птицы (журавля).
Детали: крылья, силуэт фигуры журавля, раскрасить гуашью.
Этап.
Подготовить лист картона, размером 15 на 20 см.
Раскрасить фон (небо закат) для открытки, делая плавную растяжку сверху вниз гуашью, с применением белил.
В нижней часть листа изобразить поле, траву, применяя зеленую гуашь.
Этап.
а. Размещение элементов журавля на фоне открытки с красным закатом.
Этап.
Размещение элементов журавлей и сборка, выполнение склеивания деталей (крыльев) журавля с помощью клея ПВА.
а. Сначала склеивается журавль, сверху расположенный на открытке
б. Потом склеивается журавль, расположенный снизу на открытке.
Этап. Приклеивание всех деталей открытки с красным фоном- закатом.
а. Сначала склеивание журавля, расположенного сверху на открытке.
б. Потом склеивание журавля, расположенного снизу на открытке.
8. Этап. Приклеивание всех деталей открытки
9. Этап. Оформление открытки веточками (приклеивание с помощью клея ПВА, внизу, в виде аппликации).
10. Этап. Дописывание мелких деталей открытки гуашью: облака, деревья, крылья и др.
Потом оформление открытки в рамку из бумаги, из нарезанных полосок. Склеивание с помощью клея ПВА.
11. Завершающий этап. Приклеивание подставки из бумаги сзади открытки, с помощью клея ПВА.
Литература:
1. Лазарева А.Г. Сост. Сборник авторских программ дополнительного образования детей – Москва: Илекса; Народное образование; Ставрополь: Сервисшкола, 2002. – 312 с.
Маерова К., Дубинская К. Русское народное прикладное искусство. Учебное издание. – М.: русский язык, 1990. – 272с.: ил.
Скоролупова О.А. �Знакомство детей с русским народным декоративно – прикладным искусством�, М.: ООО �Издательство Скрипторий�
,2005г., 128с.
Сокольникова М.М. Основы композиции с.б.- Обнинск: издательство �Титул�; 1996-2005с.ил.
Сокольникова М.М. Основы живописи. с.б.- Обнинск: издательство �Титул�; 1996-2006с. Ил.
Интернет- .Сайт �Маленькая страна творчества�