Экологическая викторина "День воды на Земле"


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Экологическая викторина "День воды на Земле"
Автор: Лукьянцева Нелли Артуровна

Экологическая викторина «День воды на Земле» Подготовительная к школе группа МБДОУ детский сад «Оленёнок» Воспитатель: Лукьянцева Н.А. 2023г Экологическая викторина «День воды на Земле» Подготовительные к школе группыЦельОбобщать знания детей о воде, в форме проведения экологическойвикторины.Задачи- через эмоциональное отношение формировать устойчивый интерес кприроде;- увлечь детей участием в командной деятельности (прислушиваться кмнению товарищей по команде, уметь убеждать в своей правоте, бытьвыдержанным);- развивать быстроту реакций, сообразительность, находчивость;- воспитывать любовь к родной природе, бережное отношение к воде.Участники: дети подготовительных групп.Материал: презентация, эмблемы, 2 стакана с водой, соль, яйцо, виноград, минеральная вода, 2 стакана, картинки, клей, фломастеры.Предварительная работа:- беседа о воде, чтение художественной литературы, эксперименты с водой;- разговоры о викторине и ее правилах;- выбор команды и капитана;- придумать название команды.Ход викториныВедущий: Мы начинаем экологическую викторину. Ее тему вы узнаетеотгадав загадку: Я и туча, и туман, и ручей, и океанИ летаю, и бегу, и стеклянной быть могу. (ВОДА)22 марта во всем мире отмечается праздник «Всемирный день воды». Еслимы внимательно посмотри вокруг, то увидим, что нас окружает мир воды.Река или озеро, в которых мы купаемся – это вода. Когда наступают морозы,на траве появляется иней, речка прячется под лед, а сверху ее укрываетпушистое одеяло – снег. Это тоже вода, только замершая, твердая. По небунеторопливо плывут облака – вода превратившаяся в пар. Наше тело наполовину состоит из жидкости. Вся жизнь на земле когда-то очень давно,зародилась в океане. Вода нужна растениям и животным. Одним словом водаэто жизнь. Просмотр видеоматериалов о воде.Выполнив задание, отгадав загадки, ребята узнают много разных тайн,которые скрывает вода.Дети делятся на две команды: «Снежинка» и «Капелька».Представление жюри.Задание 1. Конкурс загадок (команды отвечают по очереди)1. Утром в ранние часы, травы в капельках … (росы)2. Стеклянными от стужи вдруг утром стали … (лужи)3. Жди подвоха и обмана, утром ранним от … (тумана)4. Дед Мороз подарки шлет, мягкий снег и крепкий … (лед)5. У зимы отличный мех – это мягкий белый … (снег)6. Серебристой бахромой на ветвях висит зимой,А весною на весу превращается в росу (иней)7. Малыши капризные, громко плачут в люльке,А весной на солнышке слезы льют … (сосульки)8. Рассыпался горох на семьдесят дорогНикто его не подберет: ни царь, ни царица, ни красная девица … (град)Задание 2. Конкурс «Назови водоемы» (команды отвечают по очереди)Океаны, моря, реки, озеро, родник, болото и т.д.Задание 3. Конкурс экспериментов.- В какой воде проще научиться плавать? Докажи.Опыт:Дети, кто из вас знает, в какой воде легче плавать? Где легче научиться плавать – в солёной морской воде или в пресной?Перед вами стаканчики с водой. Попробуйте через соломинку, какая вода на вкус?Пресная. Без вкуса.А теперь опустите в воду перепелиное яйцо.Что мы наблюдаем? Что произошло?Яйцо утонуло.Возьмите второй стакан с водой и добавьте в воду 3 ложки соли. Если хорошо перемешайте соль ложкой, что произойдёт, как вы считаете?Соль растворится. Какая вода стала на вкус? Солёная.Можете, если хотите проверить, попробовать воду во втором стакане.Давайте во второй стакан тоже опустим яйцо. Что вы наблюдаете?Яйцо не тонет.Вывод: В какой воде легче плавать, в солёной или пресной?Легче плавать в солёной воде, т. к. она плотнее, потому что тело поддерживает не только вода, но и частички соли, которые в ней находятся.- В какой воде будут плавать ягоды винограда? Докажи.Опыт:Возьмите ёмкость со свежей газированной водой или лимонадом, и бросьте в нее виноградинку. После того как вы бросите виноградинку в ёмкость с жидкостью, она опустится на дно потому что, чуть тяжелее воды. Но на нее тут же начнут садиться пузырьки газа, похожие на маленькие прозрачные воздушные шарики. Вскоре их станет так много, что виноградинка всплывет.Почему так происходит?Вывод: на поверхности пузырьки лопнут, газ улетит. Отяжелевшая виноградинка вновь опустится на дно. Здесь она снова покроется пузырьками газа и снова всплывет. Так будет продолжаться несколько раз, пока вода не «выдохнется»Задание 4. Конкурс «Назови лишнее слово»- Река, озеро, море, ручей- Снег, лед, камень, пар- Тихий, Атлантический, Средиземное, Индийский- Медуза, дельфин, щука, осьминог- Белое, Азовское, Ока, БалтийскоеЗадание 5. Конкурс капитанов «Какая бывает вода» (на каждое определение капитан делает шаг в перед).Задание 6. «Как бы вы поступили, если бы увидели…»Капитаны выбирают конверт с заданием:- Что на берегу валяется мусор?- Что из крана течет вода?Задание 7. «А знаете ли вы»Каждой команде по 3 вопроса.1. Какая вода на вкус?2. Какой у воды запах?3. Будет ли ложка видна в стакане с молоком4. Что произойдёт с сахаром, если его размешать в воде?5. Что произойдёт, если воду вскипятить?6. Что произойдёт если воду вынести на холод?Ответы:1. вода без вкуса;2. вода без запаха;3. вода прозрачная;4. вода растворитель;5. пар;6. лёд.Задание 8. «Где можно найти воду в доме?».Задание 9. Эстафета «Сохрани воду»Команды выстраиваются в 2 колонны друг за другом. Кружкой передают .воду в другую емкость – кувшин). Выиграет команда, которая быстреевыполнит задание и наполнит кувшин большим количеством воды.- Кто быстрее выпьет воду через трубочку.- Чья команда быстрее заполнит стакан, перенося воду в ложке.Задание 10. Изготовление плаката «Береги воду!»Жюри подводит итог.Ведущий: «Всемирный день воды» этот праздник очень важный. Намкажется что воды много, но ведь и используем мы ее постоянно, и в большихколичествах. Чистая вода необходима всем, и нужно относится к нейэкономно и бережно.Вода – это радость Земли.Вода – это счастье Земли.Вода – это чудо Земли.Воду ты всегда береги.А сейчас мы приглашаем вас, ребята, попить чистую, вкусную воду