Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Рисование для младшего возраста
Автор: Ирина Николаевна Семёнова
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Рисование для младшего возраста
Автор: Ирина Николаевна Семёнова
Конспект по рисованию по теме : «Баранки-калачи».Цель: создание условий для обеспечения полноценного, разностороннего развития ребёнка раннего возраста в художественной деятельности.Ход :(Раздаётся стук в дверь).- Тук-тук-тук. Кто это к нам пришёл? Давайте посмотрим? Ой, да это Мишка. Только почему - то он грустный. Давайте спросим у него что случилось? Почему ты такой грустный?Мишка: Завтра ко мне в гости придут Зайка, Лисонька и Волчонок. А я их хотел бы угостить баранками, бубликами, а печь то я не умею…. Вот и не знаю, как мне быть.Воспитатель: Да Мишка, есть о чем грустить. Ребята давайте подумаем, как мы можем помочь Мишке?Воспитатель: А знаете что. мы можем нарисовать баранки и бублики для Мишки, чтобы он подарил их своим друзьям!Ребята послушайте, какую я знаю потешку.Ай, качи - качи – качиГлянь, баранки, калачи.Глянь, баранки, калачи,С пылу, с жару из печи.В пылу с жару из печи,Все румяны, горячи.Налетели тут грачи,Подхватили калачи.Нам остались бараночки.А у меня тоже есть баранки и калачи. Вот посмотрите, какие они. Есть большие и поменьше . А теперь посмотрите, что у вас лежит на столе. Рассмотрите их. Возьмите в руки кисточки . Обмакните её в воду, затем в краску и круговыми движениями раскрашиваем.Все раскрасили? Воспитатель: Ну что ребята все у нас получилось. Посмотрите, какие красивые калачи и баранки, как настоящие! Мишка нравятся тебе наши баранки и калачи?Мишка: Очень нравятся! Какие же ребята вы молодцы вы меня выручили, так помогли! Воспитатель: Ребята давайте сложим наши гостинцы в корзинку Мишке и попрощаемся с ним, ему уже пора домой в лес. До свидания Мишка.
